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1、信息技术兴趣小组活动总结信息技术兴趣小组活动总结开展兴趣小组活动，是素质教育的需要，是使少年儿童在德、智、体、美、劳各方面全面地、安康地开展的需要，因此，为了使学生在紧张的学习之余，开展自己的兴趣爱好，培养学生的特长以及进步学生的整体素质，我校坚持开展兴趣小组活动。我担任的是中年级信息技术兴趣小组的教师。经过半个学期的学习和锻炼，学生都获得了一定的进步，进步了自己的综合素质。回忆这一学期，小组活动的内容主要如下：学惯用画图工具画图，理解用计算机画图的一些较复杂的应用。练习中英文输入，学惯用智能ABC输入法输入汉字。学会盲打，学会各种特殊符号键和标点符号的录入。学生收获：由于七、八年级的学生已有
2、一定的计算机根底，已根本能掌握键盘操作的正确姿势和击键方法，26个英文字母和英文标点的键位，回车、退格键、空格键等常用功能键的用法。经常安排进展英文全篇的综合练习区分大小写、格式。今后活动的改良和打算：七、八年级在训练电脑绘画、打字的同时，也安排时间让学生学习如何用word编辑小报，引导学生的创新意识和培养自主学习、主动学习的志趣和情感。感受和建议：信息技术是学生非常喜欢的课程之一，也是一门较综合性的课程，光靠学习兴趣是不够的，比方说电脑绘画，既要具备一定技术性即鼠标的纯熟操作，又要具备一定的审美意识即图画的创作性。再比方说汉字的录入，一篇完好的文章，其中有40%的字读不出来，运用拼音输入法输入就解决不了了。就有那么几个同学，声母或韵母搞错了，一个字经常半天打不出来，所以说语文一定要学好。练习打字，不能一味地追求速度，也要追求效益，速度200/分，正确率60%的同学和速度80/分，正确率98%的同学，我们宁可舍前求后。兴趣小组活动的开展，大大进步了学生的综合素质。第 页 共 页
