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1、校内环保建议书15篇 在充溢活力,日益开放的今日，建议书对我们的作用越来越大，建议书是一只无形的手推动展某项工作、任务或活动开展。你所见过的建议书是什么样的呢?以下是我为大家收集的校内环保建议书,供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。校内环保建议书1敬重的校领导们：您们好! 我在这个漂亮的校内里学习了六年之久，学校的改变我通通看在眼里:从臭气冲天到鸟语花香;从低矮平房到高楼大厦;从口吐脏言到文明学生。这些改变无一不显示我们校内的漂亮。但还有一些美中不足，那就是环保工作做得不够好。在学校里的花坛中有不少垃圾；在学校垃圾桶旁有很多纸张;在教室里，很多同学在纸上写错了字就干脆把纸撕下扔掉了等等
2、一些事例都是因为同学不够环保造成的。因此，我要向您们提几点建议： 一、每个星期都用一节课的时间来教化同学们珍惜资源,爱护环境，增加同学们的环保意识。 二、每个星期都评出“十大杰出环保卫生”,并在全校师生面前加以表扬、激励。使同学们主动参与环保活动,并尽最大的努力去爱护环境。 三、在学校开展“节约资源，人人争当环保小卫士”的活动,向全校师生宣扬节约资源，爱护环境的学问。 希望各位校领导在百忙之中抽空看看我这位学生呈上的建议书。我诚心希望我的建议能为学校增光彩。 此致敬礼！ 20xx年7月日校内环保建议书2尊敬的老师、敬爱的同学们： 你们知道吗？中国人均资源量仅为世界平均水平的1/2，人均水资源量
3、仅为4,森林覆盖率仅为世界水平的60%左右，于是国家提出了建设节约型社会的号召。教化资源是社会资源的重要组成部分，节约型社会呼喊节约型校内,期盼建设节约型校内。学校是育人的场所,环境教化是提高我们思想道德素养和科学文化素养的基本手段之一，建立节约型和环境友好型校内，这不仅是学校自身发展的须要，更是我们小学生应有的社会责任。 当你在这漂亮的校内中学习，为我们美妙的将来而努力时，信任我们每一个同学都渴望有一个干净的校内，渴望健康的生命，渴望绿色，渴望我们有一个良好的生活环境。为了增加大家的环境爱护意识,营造建设节约型校内的良好氛围,让校内、班级环境更加整齐靓丽，我校少队恳切地向师生们提出如下倡议:
4、 1、废品回收：每班在各自的教室后面设置一个资源回收角（可用纸箱或袋子代替)，将可回收垃圾，如：废纸、废塑料、废金属、废橡胶、废织物等置入其中,每周五中午1:00由各班班长将其上交到我校少队辅导员处，上交的班可在当周文明班级评比中获得加分(分值由上交的数量来定)。 、节约用水:用完水后,要刚好关掉水龙头开关;见到滴水的龙头,刚好拧紧；避开大开水龙头,提倡运用脸盆洗脸、洗手;洗涤 剂要适量投放,避开过量奢侈水;有损坏的龙头主动找管理人员更换。 、节约用电：做到人走灯灭,光线足够时,不要开灯，避开“白昼灯”、“长明灯”的状况发生。 4、生活节俭:不盲目攀比，不随意奢侈粮食，在食堂就餐酌量打饭,节约
5、每一粒粮食，培育良好的生活习惯，让节约美德代代相传。 、爱惜校内一草一木：做绿色使者，保持空气清爽。 6、养成好习惯：不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑和废弃物。 7、维护校内环境:望见纸张垃圾刚好捡起,遇到破坏校内环境卫生的现象刚好制止,想到校内环境卫生的好建议刚好提出。 “一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”中华民族历来提倡节约，孔子把“俭”和“温良恭让”一同列为基本的道德准则。 “校内文明我文明，校内美妙我美妙”。同学们，让我们义不容辞地担当各自的使命，让学问在纯净的环境中传播,让美妙的心情在学习中持续,树立环保意识，养成节约资源的习惯，从我做起从现在做起,从点滴小事做起，为共建
6、节约环境友好型的和谐校内而努力吧!校内环保建议书3敬重的校长： 您好! 我们的学校是一个美丽的学校。 有一个花坛，有草地，有聚满笑声的操场，四周的树木围满了整个操场。 我在这个学校学习已有六年之久。 虽然我们的学校很美丽,但学校正面临着巨大的环境问题。 例如有很多同学随意践踏草地,顺手把花摘下然后到处乱扔,还把纸揉成一团扔在地上，旁边有垃圾桶却不仍。 还有些同学上完厕所洗手不关水龙头,让水白白流了一上午;还有些同学写错字不用橡皮擦，而是干脆撕掉扔在地上。 像这样的破坏环境、不珍惜资源的事例还有许多。 敬重的校长,为了不让同学们把学校弄得面目全非，请看一下我提出的建议:一、多办一些爱护环境的活动
7、,告知学生爱护环境有多重要。 也可以通过广播、黑板报等形式向学生宣扬爱护环境的学问，让学生自愿加入到爱护环境的队伍中。 二、校内加强管理,对爱护环境、珍惜资源的同学进行嘉奖；对破坏环境、不珍惜资源的同学进行指责和教化。 三、让同学自觉做到爱惜花草树木,不践踏草坪,不奢侈水不奢侈纸张，剩下的本子可以做草稿本。希望校长能参考一下我的建议，让学校变得更加漂亮、美丽。校内环保建议书4敬重的校长和老师: 最近,我发觉校内里的垃圾越来越多,有的时候垃圾筒边上及旁边路上都是垃圾,再加上有的同学平常就不留意卫生,废纸、破袋顺手一扔了事。因此整个校内看上去很不整齐，垃圾筒旁边垃圾成堆，一群群苍蝇在旁边嗡嗡乱飞,
8、实在令人不敢恭维。 这一景象对我们整个校内的整体形象有很大的影响，所以我建议： （1)在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒,最好是分类垃圾筒。因为我发觉垃圾可分为“可回收”和“不行回收”两种，一方面可以增加收入节约能源,另一方面在学生中确立节约资源的观念，只有这样我们的校内才能更整齐!（）学校学生人数多,孩子们在课间活动量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气,净化空气,所以要多多植树。这样我们的校内环境才能更美妙！ 敬重的校长,请实行我的建议,快让同学们行动起来，让我们唯一的家园地球变得更漂亮吧! 此致敬礼! xx 20xx年xx月xx日校内环保
9、建议书5各位老师，同学 大家好! 我是希望小学四年级的李锋。 针对我校的环保和卫生状况来看，存在一个问题,请听我渐渐道来：几天前,我吃完早点从餐厅里走出来，我望见一个男同学将喝完的矿泉水瓶顺手扔在了地上，我在那里视察了一会儿,看看有没有谁会主动地将水瓶扔进垃圾桶里,我站在楼上,盯着矿泉水瓶，一分钟过去了,五分钟过去了始终到快要上课的时候,一位男同学走了过去,我以为他会捡起来,他却一脚,将水瓶一脚踢开了，刚好踢到了一块没有班级打扫的空地上。星期四早上,这个水瓶尽然还在那里，在那里整整三天,多么惊人的数字!所以,我提出以下几点建议: 一、宣扬文明卫生的好习惯。二、可以让班级上的卫生委员纪录本周做的
10、好的同学,让后在班级上进行嘉奖,让其他同学也向这些做得好的同学学习。 三、让家长对自己的子女进行卫生方面的教化。 让我们一起携起手来,创建一个干净,文明的校内。 建议人：xxx年xx月xx日校内环保建议书敬重的老师、敬爱的同学们:谁不渴望那郁郁葱葱的草地？谁不愿自己的校内变成花城一样？谁不希望在温馨干净的校内内读书？现在学校给我们供应了一切，可是，大风间或吹起的是那白色的垃圾，这是谁的错? 当我们在绿树成荫的校内中闲逛时，肯定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不聚精会神?当我们在整齐优雅的环境中学习时,定会倍感心情安逸。美丽的环境，让我们懂得珍惜,学会爱惜;美丽的环境，让我
11、们知书达礼,更加文明；美丽的环境,让我们学习进步,道德高尚;美丽的环境让我们学会谦让，学会做人。在美丽的校内环境中,我们沐浴着阳光收获,吸取着养分成长。学校是我们的家,我们是学校的主子,建设靠的是我们。在我们新一届同学刚入住新校区,我们的家更须要我们的爱，我们倡议全校师生“爱我校内，从我做起”的校内文明行动。我们向全校师生发出以下倡议： 一、校师生一齐来爱护现有草木,全不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵；爱惜每一片绿叶，爱惜每一株幼苗。 二、节约用水，不乱扔废纸、果皮纸屑,运用过的塑料瓶等废品不要顺手丢弃，不随地吐痰,自觉养成良好的行为习惯。 三、不在墙壁、树木上乱写、乱画、乱刻,不磨损墙壁； 四
12、、看到地面上有纸屑等杂物,要主动拣起并监督;勇于同破坏公物的不良现象作斗争。 让我们从点滴做起,爱惜校内环境，自我约束，相互检查，从我做起,从身边的小事做起，多一片绿叶，多一份温馨；多一份关爱，多一份呵护爱护。让我们一起：珍爱绿色,珍爱我们共有的家。 此致敬礼！ 姓名： 日期:年月日校内环保建议书7 当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱，我们会发觉我们曾经漂亮的大自然母亲已经变了模样群山光秃秃的,河流臭气熏天,小溪没了孱孱声，到处飘舞”着各色的塑料袋等等，这与大自然极不和谐。为什么会这样呢?这意味着什么？这意味着我们假如不刚好爱护环境，珍惜我们的地球家园,漂亮的地球家园将会连同人类自身一
13、同消逝,这绝不是危言耸听! 所以我要大声呼吁:我们要爱护环境，净化校内！ 敬爱的同学们,谁不希望在这样一个清洁、卫生、漂亮的校内里健康成长，学习呢? 我们常常看到一些同学在校内里的各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手去爱护校内环境的美丽。但是，我们仍旧存在着许多不足:仍旧有人乱丢果皮纸屑、食品袋等废弃物;仍旧有人在草坪上肆意践踏;仍旧有人在洁白的墙壁上乱涂乱画、在课桌上乱刻乱画;在学校的绿化带中，时常会发觉有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。看到这些现象你的感受会怎样呢?在这样的校内环境里学习能使你身心欢乐吗？爱护环境,绿化校内，应当增加环境爱护意识，从我做起，从身边的小事做起,不运用一次性能
14、卫生筷,不乱丢垃圾,不乱倒剩饭,不乱涂乱画，不肆意践踏草坪等等，都是我们每个人都做得到的环保行为。当你见到废纸、食品袋等废弃物时，你弯一弯腰就可以做件好事了。当你要丢垃圾的时候,你应当想到,你这么随意的一丢,是不是符合一个学生应有的素养呢？ 爱护校内环境，人人有责。校内是我家，漂亮靠大家。希望我们每一位同学都当好校内环保“小卫士”，“勿经善小而不为,勿以恶小而为之”。从我做起，从小做起,从身边做起,从现在做起。同学们！让我们携起手来，爱护环境，净化校内，把我们的校内建设得更漂亮吧!校内环保建议书8敬重的陈校长:您好! 我们的学校漂亮和谐，可是也有一些不良行为存在，奢侈水就是其中一个。 水是生命
15、之源，生命之本。正是因为有了水,世上万物才能生存，世界才丰富多彩，千姿百态。水是多么重要啊!可是有些同学却随意奢侈。经过视察,我发觉了一些现象:有些同学常常大开水龙头,让水白花花地往外流;用完水后也不关紧水龙头，任由水龙头“哭泣”；有时上卫生间，经常能看到有些同学开着水玩耍,像过泼水节似的，把水乱泼,不仅仅使卫生间里一团糟,还奢侈了珍贵的水资源。据统计，全国60座城市中有400多座城市缺水,三分之二的城市存在供水不足，全国城市年缺水量为60亿立方米左右,其中缺水比较严峻的城市有11个。节水为荣随时关上水龙头,别让水空流。 在此，我提议:、加强珍惜水资源的教化，让同学们明白水资源的珍贵。 2、在水龙头旁边贴上有关“珍惜水资源”的警示语，提示大家节俭用水。 3、请同学们相互监督，珍惜水资源。 4、进行水资源污染防治,实现水资源综合利用。 5、提高水资源利用率，削减水资源奢侈。有特别情景时用水要向老师报告 缺水的警钟已经敲响,水资源已越来越少,让我们快快行动起来,千万不要让我们的眼泪成为地球上的最终一滴水。为了我们的明天更完备，请珍惜水资源,节俭用水!校内环保建议书敬重的校领导: 你们好！我们的校内好像一座漂亮的大校内,那里有百花盛
