《人教版语文三年级下册语文园地一（经典）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版语文三年级下册语文园地一（经典）（41页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、语文园地一下边词语，你能读正确吗？动静 进退得失 始终吞吐 呼吸详略 是非lv攻守zng爱憎这个词语的意思我不理解！快来查字典吧！动静 进退得失 始终吞吐 呼吸详略 是非攻守 爱憎反义词 我能发现每个词中两个字互为 ？你能说出下面这些字的反义词吗？正 误 阴阳 安 危 内外 大小 水火 昼夜 表里 生死 升 降 首尾 是否把组成的词语读一读吧！你还能说出几个类似的词语吗？轻重 进出天地 上下开关 深浅日积月累我会填 束 串 阵 对 一支 歌曲 一身 羽毛 一对 翅膀 幅 一 画面 身 支 幅 眼 阵 一 微风 眼 一 清泉 束 一 金光 串 一 珍珠我来挑战！双尾 片 一方 天空 一块石头 一
2、尾金鱼方 面 一片 面包 一双耳朵 一面红旗块试着读一读以下词语，你读读正确 吗？温馨提示：注意加拼音的字。ch yn群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱hob喷薄欲出chngjnx旭日东升 夕阳西下皓月当空xun qio悬崖峭壁lun层峦叠翠 苍翠欲滴崇山峻岭这些字，你还会读吗？ch yn b x姹ho嫣chng薄jn旭皓xun崇qio峻lun悬峭峦根据意思，你猜成语。各种芳香美丽的花卉都呈现出艳丽的色 群芳吐艳： 彩。姹紫嫣红： 形容各种颜色的花卉艳丽、好看。形容鲜花盛开后纷纷凋谢的景象。 落英缤纷：郁郁葱葱： 草木苍翠茂盛。学以致用，看图你来猜成语！准备出发！群芳吐艳姹紫嫣红郁郁葱葱落英缤纷
3、根据意思，你猜成语。形容水涌起或太阳上升的样子。 喷薄欲出： 早晨的太阳刚从东方升起，形容充满 旭日东升：青春活力，朝气蓬勃的景象。夕阳西下： 黄昏的太阳从西方落下。 皓月当空：明亮的月亮正悬挂在天空。看图看文字提示，再来考你猜成语！Lets go!旭日东升喷薄欲出早晨皓月当空夕阳西下黄昏根据意思，你猜成语。崇山峻岭：高而险峻的山岭。 悬崖峭壁： 形容山势险峻。重重的山岭叠着层层绿色。形容草木长得茁壮，枝叶深青碧绿，水 苍翠欲滴： 地像要滴下来似的。崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴再读一读群芳吐艳 喷薄欲出 崇山峻岭 姹紫嫣红 旭日东升 悬崖峭壁 落英缤纷 夕阳西下 层峦叠翠 郁郁葱葱 皓月当
4、空 苍翠欲滴你来试着背一背群芳 落英 喷薄 夕阳 崇山层峦姹紫 郁郁 旭日 皓月 悬崖苍翠再来试着背一背吐艳 缤纷 欲出 西下 峻岭 嫣红 葱葱 东升 当空 峭壁叠翠欲滴想一想，描写花草、日月、山峦 的成语还有那些？花草： 万紫千红 百花争艳 花团锦簇 ? 日月： 怪石嶙峋 高山深涧 连绵起伏?山峦： 白虹贯日 风清月朗 艳阳高照人教新课标三年级语文下册第一单元语文园地一口语交际:介绍家乡的美景习作要求：请选择一处向大家介绍。介 绍的时候，讲清这处风景在什么 地方，有哪些特点，要表达出对 家乡热爱的感情。 介绍时，要按一定的顺序把景 物的特点说清楚说具体；要充分 表达热爱家乡的感情。介绍时可
5、展开丰富的想象。要求：1.选择你喜欢的一处景点介绍：可 以是老师提供的图片，还可以是自 己亲自去过的地方。 ? 2.介绍时要抓住一定的顺序。 ? 3.表达要清楚，其余同学认真听， 可以提问。?一、按一定的顺序仔细观察景物， 按一定的顺序写。1、按时间顺序 -春、夏、秋、冬 -早晨、中午、黄昏、晚 上 2、按空间顺序 -从远到近或从近到远 3、按从整体到局部或从局 部到整体的顺序按一定的顺序仔细观察景物，按一定的顺序 写。?我们的校园像花园，一年四季都有花儿开放。春 天，沉睡了一冬的小草苏醒了，首先给操场染上 了片片翠绿和星星点点的嫩黄。弯腰驼背的柳树 挥动着嫩枝条甩出了一串串柳絮儿，迎春，玫瑰
6、， 月季竞相开放。夏天，凤仙花，牵牛花，荷花争 先恐后，五彩缤纷，把我们的校园装扮成一个花 的世界。荷花池里的荷花，更是千姿百态，惹人 喜爱有的含苞欲放，有的婷婷玉立，有的张开 笑脸秋天来了，菊花成了校园里的娇娇者。 它们形态各异，龙菊张牙舞爪，葵菊眉飞色舞， 最惹人喜爱的要数银菊了，扎着小辫儿，迎风起 舞。?1全身一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏 轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑 成了活泼机灵的小燕子。二、全面观察、感受用眼看 用鼻闻 用耳听 用手摸 用口尝1、观察2、感 受感觉 想象例一：?荷花? ?珍珠泉?幽静的所在 深绿清澈的泉水 像一串串彩色珍珠的 水泡泡1、观察碧绿的荷叶 姿势万千的白
7、荷花2、想像我突然觉得自己仿佛 难道有许多快乐的孩 就是一朵荷花，穿着 子，躲在什么地方吹 雪白的衣裳. 泡泡玩吗？.二、抓住景物的特点写三、描绘景物1、描绘景物的特点 地上全是绿茸茸的小草，草里夹 着一些蓝色、紫色、鹅黄色的野花. 2、生动地描绘景物的特点 碧清的水流撞在岩石上，发出铃 铛摇动般的脆响“叮咚叮咚， 大自然乐器奏出的音乐，在山谷里飘 荡。我们的校园像花园，一年四季都有花儿 开放。春天，沉睡了一冬的小草苏醒了，首 先给操场染上了片片翠绿和星星点点的嫩黄。 弯腰驼背的柳树挥动着嫩枝条甩出了一串串 柳絮儿，迎春，玫瑰，月季竞相开放。夏天， 凤仙花，牵牛花，荷花争先恐后，五彩缤纷， 把
8、我们的校园装扮成一个花的世界。荷花池 里的荷花，更是千姿百态，惹人喜爱有 的含苞欲放，有的婷婷玉立，有的张开笑 脸秋天来了，菊花成了校园里的娇娇者。 它们形态各异，龙菊张牙舞爪，葵菊眉飞色 舞，最惹人喜爱的要数银菊了，扎着小辫儿， 迎风起舞。这段话写出了景物什么特点？三、带着自己的感情写我爱我的家乡 我家住在塘头村。一到春天，那儿绿树成阴，鸟语花香。塘头村交 通便利，景色优美，有密如蛛网、纵横交错的小路；有多如繁星，叫不 知名的野花；还有望去像铺散着一块块碎金似的油菜花 村前，道路两边都种植着一棵棵高大挺拔的树木，一座座房子你挨 着我，我挨着你。道路旁还有一座小土坡，上面长满了小草。春天到来 时，小草从土中冒出来，张望着世界，朵朵野花争花斗艳，发出阵阵芳 香，引来无数只蝴蝶，翩翩起舞。 村后，有一条长长的、十分宽阔的小溪。它正欢笑着唱着歌奔向远 方。夏天，溪水清澈透明，水底鱼虾、沙石清晰可见。溪边的树林中， 小鸟啾啾，知了唧唧，听得我忘记了一切烦恼。远处的大山蜿蜒起伏， 为家乡的景色增添了几分姿色。 荷
