《幼儿园大班音乐教案小雨和花含反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班音乐教案小雨和花含反思（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园大班音乐教案小雨和花含反思大班音乐教案小雨和花含反思这是优秀的大班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班音乐教案小雨和花含反思！活动目标:1、帮助幼儿进一步熟悉乐曲的旋律和结构，引导幼儿用下雨、浇花和小雨花共舞的情节动作分辩A、B、C段。2、引导幼儿创编不同的雨点落下时的动作情态，小花喝水时快乐满足的情感表小雨与花儿共舞的欢乐场面。、引导幼儿学会二人合作表演动作,根据情节及时调整自己的动作、身体姿势的能力。4、让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容。、愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。活动准备：1、教学磁带、录音机、花环。活动过程:1、复习律动摘
2、苹果。、复习歌曲小雨沙沙。3、请幼儿倾听由乐曲改编的故事,感觉乐曲情感。与教师一同练习一下三拍子的节奏。4、启发幼儿创编动作。（1)幼儿创编小雨点动作。（)幼儿创编花喝水的动作和。(3）幼儿编花儿与小雨共舞的动作。(4)完整练习。、教师表演舞蹈,引导幼儿到大自然中寻找秋天的景色。活动反思：在活动中，我运用了课件帮助幼儿区分两段音乐的不同内容，表现小雨和小花的不同的动作。幼儿能用不同的动作创编小雨落下来的动作。但是在第二段的时候,小花喝水和长大的动作幼儿表现动作不明显。特别在分角色表演时，孩子没有分清两段音乐的区别，看不出小雨和小花的角色，动作混在一起,看不清楚。大班音乐教案小雨和花含反思这篇文章共1513字。相关文章大班教案葡萄丰收含反思:大班教案葡萄丰收含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿按舞蹈情节记忆动作顺序,在听音乐合拍做动作的基础上，学跳有情节的新疆舞，初步体验新疆舞蹈的欢快与民族特色，快来看看幼儿园大班葡萄丰收含反思教案吧。大班教案小鼓手含反思：大班教案小鼓手含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿能观察图谱，学习副歌部分,表现出鼓声的强弱变化，通过观察图片,熟悉歌词，初步学唱歌曲,唱出歌曲活泼、欢快的情绪，会根据歌曲节奏,利用身体和生活乐器,创编不同的敲鼓动作,快来看看幼儿园大班小鼓手含反思教案吧。1
