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1、大学活动策划模板6篇 大学活动策划篇1一、活动主题：舞动青春二、目的：通过此次活动，浓厚校园文化氛围，丰富同学的课余生活，发掘文艺人才，给同学们创造一个锻炼自我的舞台，提高同学们的艺术欣赏水平，陶冶情操，让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长，将来为社会做贡献。三、时间：X月X日晚上7：00整四、地点：福建农林大学校大礼堂五、参加演出对象：福建农林大学交通学院艺术团成员福建电台987生活频道主要成员福建电视台明日广告之星福建农林大学校艺术团福建农林大学校武协六、各方提供的项目987频道提供项目：1、晚会节目主持人（小凡、肖曙、王琳、阿矿）2、晚会部分节目，并邀请福建电视台明日广告之星参加表演3、现
2、场的灯光音响和搭台4、晚会前一周，987每天至少8次宣传，在987上做预告;晚会结束后在福州晚报，福州日报，海峡都市报，东南快报做宣传5、提供晚会游戏奖品，抽奖的所有礼品起点提供项目：负责现场演员及模特的造型设计、化妆，并参与发型秀。我方提供项目：1、维持现场秩序，包括前后台及楼上的秩序。2、晚会前一周在农大校园内为晚会做宣传，包括海报，条幅，以及在院报阡陌上做宣传预告3、晚会的部分节目，以及表演节目的服装，伴奏带。4、场地租借，及会场内外条幅的布置5、节目单、请柬、入场券的设计、印刷、派发。6、现场嘉宾饮料，荧光棒及爆竹7、现场摄影大学活动策划篇2一、活动背景：爱国主义是我们民族精神的核心，
3、是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国为最大的光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严为最大耻辱。二、活动目的：加强爱国主义教育，继承和弘扬爱国主义传统。三、活动地点：教C101四、活动主办单位与承办：主办单位：电子信息工程学院分团委策划承办单位：电子信息工程学院组织部五、比赛规则：1.演讲紧扣主题，内容积极向上，感情真挚。2.参赛选手到场后到签到处签到，抽签决定演讲次序。3.参赛选手需用普通话演讲，语言表达生动流畅。4.本次比赛将设定个奖项，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳人气将两名。5.比赛选手将活动电子信息工程学院颁发的荣誉证书及相关奖
4、品。六、活动准备：2.宣传部以展板形式在食堂门口宣传此次活动。3申请教室4.制作5.拟定邀请嘉宾，设计制作邀请函，提前三天发出。6.确定参会人数，制作座次安排表。7.准备活动所需用品8.宣传部根据活动主题，按设计方案布置会场。9安排工作人员接待出席嘉宾、参赛选手得分统计及现场摄影工作。七活动流程：1.参赛人员签到，抽签决定演讲次序。2.亲友团入场，工作人员发放卡片3.嘉宾入席。4.PPT放映5.主持人开场白，宣布活动开始。6.介绍出席嘉宾。7.宣读评分标准。8.第一组参赛选手演讲节目：宣布第一组选手得分，抽取一名幸运观众第二组参赛选手演讲节目：宣布第二组选手得分，抽取一名幸运观众第三组选手演讲
5、节目：宣布第三组选手得分，抽取一名幸运观众第四组参赛选手演讲互动环节宣布第四组选手得分9.主持人宣布获奖名单。10.颁奖仪式。11.主持人宣布比赛结束。12.嘉宾退席。13.观众离场。十、注意事项：1.工作人员需提前一小时入场2.比赛期间要求所有参赛人员及其亲友团自觉维护会场秩序，不得随意走动，期间将手机调成静音或震动3会后工作人员留下清理会场。附录：评分细则：一、二、实、典型、新颖，有鲜明的时代感。三、语言表达（30分）：普通话标准，吐字清晰，声音洪亮圆润。语速恰当，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，熟练表达所演讲的内容。四、形象风度（10分）：精神饱满，衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、
6、得体，上下场致意，答谢。五、综合效果（10分）：具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。六、脱稿加分（5分）:能脱稿演讲，因不熟练而停顿，每停顿一次减0.5分。七、时间把握(5分):演讲时间为3分钟。不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减一分。大学活动策划篇3一、活动前言：为了在毕业时有个有意义的创新毕业活动，展示三年大学期间留在每个同学心中最美好、最值得回忆的一瞬间。故我们组将对此进行一个有计划、有组织的策划。纪实摄影是以记录生活现实为主要诉求的摄影方式，素材_于生活和真实，用镜头如实反映我们所看到的，接触到的世界。这次的影集展以纪实摄影作为
7、主题，以近两年半来本人在各地的纪实摄影作品为展出对象。希望让人们了解自我眼中的世界，开拓同学们的眼界，激发同学们对摄影的喜爱和创作的激情。二、活动主题以“回忆”为主题。回忆是甜甜的巧克力，感受同窗的喜悦；回忆是清新的柠檬，感受年轻的活力；回忆是苦涩的咖啡，感受消逝的韶华。三、活动安排1.负责单位主办单位：湖南商务职业技术学院12市营一班承办单位：12市营一班公关2小组2.筹备时间：9月21日9月30日3.展览时间：10月8日10月10日4.展览地点：商务学院十字路口四、具体活动事项1、筹备1.选片：全班50人，每人至少交1张，至多三张照片，并对照片附上文字感受。（电子稿即可）2.洗片：照片的尺
8、寸为：50cm_50cm.45cm_62cm.62cm_45cm3.组内成员将选好的照片及文稿进行整理，制作成ppt影集。4.展区：策划通过后，写书面申请，向宣传部申请展板并与宣传部协调展区地点的安排。选择一个恰当的时间地点，组织全体同学进行欣赏交流。5.设计：1.展板的主要风格：以简洁大方为主，色调清淡儒雅。2.展板内容：以班级每个人上交的作品为一个小版块，每个版块涵盖有文字和照片等内容，要求上交作品的文字内容故事性强，体现大学生的积极向上、青春与活力。3.ppt影集的主要风格：以青春活力为基调，要求能感动他人，引起观看者的共鸣。4.ppt影集内容：将班级每个人上交的作品汇总为一个ppt，根
9、据时间的倒叙来编排影集的内容，个人展示上台叙说出想要传达给大家的故事内容。6.宣传：a.宣传海报2张：展览时间地点明确，有创意有风格。(分别贴在食堂一楼和公告栏)b.展板45块；地点：十字路口2、展出1.准备材料：a.打印好的照片及打印好的标题b.展板45块(和照片沾在一起)c.双面胶20个、胶水5瓶d.留言簿2本(可方便观众留言)2.布置影展：a.以展板展览的形式展示出来。b.影展分五大块。左边第一块展出风景，第二块展出黑白人像右边第一块展出风景，第二块展出彩色人像对门最里面的墙面为第五部分，展出组照兼职教练的一天3.交流：a.邀请学院领导进行观看并留言b.与来观看的老师同学以及摄影文学爱好
10、者交流，并邀请签字留言五、经费预算大学活动策划篇4一、活动主题：用心书写青春纪念，用梦编制华夏乐章0813班心理专题团日活动二、支部名称：0813心理团支部三、活动时间：10月24日下午两点四、活动地点：立教楼C区五、活动目的：正视现代社会越来越多的心理健康问题，关注大学生的心理健康状况，培养一个良好的心理健康环境。六、参加成员心理团支部全体成员，以及邀请老师参加。七、活动流程自我探索1、生命中最重要的细节：让参加活动的成员每人用笔在纸上写上自己心中的10种身份或是人物，比如哥哥，班长，团员，男朋友，党员，儿子，朋友，孙子，等等。然后将10个身份舍弃5个，再舍弃3个，再舍弃一个。目的：引出心理
11、问题这一话题，将同学们带入主题2、小游戏：心理测试细节：准备一组简单的心理测试题，以问答的形式进行。后给予结论分析。负责人：闫雨晴现状分析3、短剧细节：将出国考研学习生活感情等问题以短剧方式呈现负责人：季莹4、案例分析细节：对短剧表现的所有现状进行分析，并给与建议生活态度5、总结分析：细节：总结词负责人：宋海俊安妮八、其他细节问题：1、场地负责及安排：佳含2、主持人：宋海俊安妮3、奖品以及活动必需品：无例分析细节：对短剧表现的所有现状进行分析，并给与建议生活态度5、总结分析：细节：总结词负责人：宋海俊安妮九、其他细节问题：1、场地负责及安排：佳含2、主持人：宋海俊安妮3、奖品以及活动必需品：无
12、大学活动策划篇5一、活动背景：面对强大的学习生活压力和激烈的就业竞争，学生的心理素质面临着巨大的挑战，健康全面的心理素质是大学生成长成才的基本要求。在10月10日世界精神卫生日来临之际，通过教育活动使同学们能排除消极的心理因素，珍惜生命，树立积极向上的人生态度。同时这也是构建平安校园的重要保障，让我们共同创建阳光活力的校园。二、活动内容：1.活动的目的;为了舒缓同学们紧张的学习气氛，丰富课余生活，以良好、积极的姿态迎接即将到来的期中考试。2.时间：10月25日下午2：00地点：3.活动流程：1)由团支书介绍心理健康知识。2)组织同学们观看心理图片、做心理测试。3)游戏一猜数(三轮)：所有人围成
13、两圈，任选一个人在纸上写一个数字，然后大家在1100间进行猜测。每猜一次，写数的人都会说“太大了”或“太小了”，范围缩小，最后猜中的人将成为受罚者，等待处罚。游戏二猜猜我是谁(10轮)：选出一位同学上台表演，模仿班级的另一位异性同学，其余同学猜被模仿的对象。猜对次数最多的同学将获得奖品。模仿者的产生，可以是自我推荐;若无自愿者，就由击鼓传花产生。游戏三凌波微步：让同学们在草地上拉起许多没有规则但能让人穿过的绳子，告诉游戏一中的受罚者“不能碰绳子穿过去”，然后，把这些人的眼睛蒙住，再把绳子去掉，接下来，就看这些人的精彩表演吧!游戏四贴牌游戏(三轮)：一人抽一张牌，贴在额头上。自己不许看自己的牌面，但却能看到周围人的牌。2最大，3最小，同一个点数，花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。此时，大家开始依次根据别人的牌面和表情，猜测自己牌点是不是最小的。如果觉得自己最小，可以放弃，接受轻微惩罚，但不许看牌面，游戏继续进行。直到大家都不放弃时，亮牌，最小者受罚，最大者有奖。4)对优胜者进行奖励，惩罚该受罚的同学。惩罚方式：给每个同学分发一张小纸片，由同学们写上惩罚方式，但要注意强调方式的可执行性和合理性。叠起，放入黑袋子中，备用。轮到惩罚时，让受罚的同学从黑袋子中拿出一张纸条，由主持人大声地念出来，如该
