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1、圣诞节活动策划范文5篇圣诞节活动策划 篇1寒流过境，隆冬将至，元旦尚未及，圣诞先已来到。这个平安夜，我们最终能够抛开喧嚣与苦恼，享受这一片温馨的白色狂欢。当午夜钟声敲响我们的心门之后，渴望回来于原色生态与和谐自然之中的心情是否更加迫切了呢?记忆中那些奔跑的马车、悦耳的马铃和耳畔响起的铃儿响叮当节奏照旧是那些熟识着的美妙。再回首，背后一片银装素裹的清净，则令世界短暂停驻于一刹那的纯净。如今，记忆中的画面已不再是望尘莫及的遐想。在这个难得的圣诞节，相约三两知己共赴竹泉村、红石寨旅游景区，将琐屑暂抛，全情投入到因酷寒而令竹林山泉、红崖碧波更显清幽的无穷魅力之中。或许当雪白飘舞时，你还能置身于纯色的布
2、景，让久居围城之中的心灵和着圣诞的旋律尽情释放。实惠政策：节日期间，提前一天预定*村旅游景区门票可享受6折实惠(原价80元/人，实惠价格50元/人)预定地址：*主题活动：圣诞谜语有奖竞猜：节日期间，*村、*寨旅游景区将举办谜语有奖竞猜活动。巡游竹泉村和红石寨旅游景区的客人均可免费参与。靠您的聪慧才智猜中谜语，赢得精致礼品。圣诞老人播撒福礼：节日期间，只要您巡游*旅游景区，就有机会获得圣诞老人送给您的礼物。在这个浪漫的节日里收获一份特殊的惊喜!圣诞美食垂涎三尺：节日期间，景区将推出中西美味“圣诞自助大餐”及“圣诞情侣套餐”。多种美食，让人垂涎三尺!非凡浪漫，让您不虚此行!圣诞节活动策划 篇2一、
3、活动时间：12月25日二、活动地点：本班教室三、活动目的1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。2.中班孩子年龄特点在公共场所参与聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的欢乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的欢乐心情。3.幼儿在集体生活中，如何与人沟通。例如：孩子在参与活动时大方，不扭扭捏捏。四、活动前期打算1.老师打算：环境布置，策划大型活动的整个流程，老师手绘玻璃橱窗、为幼儿打算材料进行空间装饰。活动宣扬：制作节日海报，设计邀请卡，刚好把活动流程在博客中落实。2、幼儿打算：为幼儿打算节日盛装(女孩子穿最喜爱的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹，深色裤子，也可以打领结扮演王子)幼儿利
4、用老师打算材料动手制作美工活动，进行装扮老师，让幼儿成为环境中的小主子。3、家长打算：打算化妆品(当天宝宝都是由家进步行自由发挥式的化妆)。打算当天聚餐须要的食物，我们根据学号依次分组进行打算。家长打算一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家共享。星期六我们一起共度圣诞节，须要家长们打算以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简洁的食物制作，最终共享美味!假如您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家共享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避开家长之间菜做有重样)注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生平安，家
5、长带来的菜肯定要用微波炉盒子装好，并且做好记号!注：为保证家长带来食物的可口，须要微波炉、电磁炉各1台，假如您离幼儿园较近，便利带到班级，请提前告知老师，感谢!圣诞节活动策划 篇3活动目标：1.通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培育幼儿学英语的爱好。2.给幼儿讲解并描述圣诞节的来历，通过老师的表演让幼儿体验圣诞节快乐的气氛。3.能够和同伴共同共享节日的欢乐。活动打算：1.装扮圣诞树、布置活动场地(窗户四周挂上雪花和“Merry Christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。2.学会歌曲铃儿响叮当3.请一名老师扮演圣诞老人，给孩
6、子发礼物，唱圣诞歌。4.制作视频各国圣诞节习俗法国中部的色日尔斯地方，每年圣诞节前后几天必降大雪，白雪皑皑，令人清爽。在西方人眼里，白色圣诞是一种祥瑞。在法国，马槽是最富有特色的圣诞标记，因为相传耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后，必需开怀畅饮，香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。芬兰在12月圣诞节前后，漫山遍野都是怒放的紫罗兰，掩映在白色的大地上，望去一片紫红色，紫色圣诞使人心旷神怡。英国和德国英国人和德国人一样，圣诞节喝啤酒，吃烤鹅，他们更喜爱利用圣诞节假日外出旅游。美国美国人过圣诞节着重家庭布置，安置圣诞树，在袜子中塞满礼物，吃以火鸡为主的圣诞大菜，实行家庭舞会。瑞士瑞咳嗽
7、谑谇4个星期，就将4支巨型的蜡烛点燃，放在由树枝装饰成的一个环里，每周点1支，当点燃第4支后，圣诞节就到了。丹麦丹麦人对不合意的圣诞礼物，可去商店兑换价格相像的其他商品。活动流程：1.圣诞老人出场圣诞老人敲门老师：小挚友们听，敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗?Who is it ?圣诞老人： I am Santa Claus!老师：哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?Please come in !圣诞老人：Im coming ! Merry Christmas!,children!幼儿：Merry Christmas，Santa Claus!2.主持人：今日圣诞老爷爷要跟
8、我们一起庆祝圣诞节。主持人宣布圣诞庆祝活动起先。(放礼花)圣诞老人：小挚友们!快看我这鼓鼓的口袋里都是送给你们的礼物，想不想要啊?假如你们跟我一起唱起来跳起来我就送给你们，哈哈，让我们跳起来吧!3.铃儿响叮当的音乐响起，圣诞老人和老师、幼儿一起唱歌跳舞。4.播放视频：主持人讲解西方各个国家庆祝圣诞的方式。5.圣诞老人给孩子们发礼物。圣诞节活动策划 篇4一、活动背景时间飞逝，转瞬间同学间已相处一年半了，彼此间建立了深深的友情，趁我们还年轻，趁我们还没说再见，在这个圣诞即将来临之际，用我们的热忱来暖和这个寒冷的冬季。二、活动目的1、欢庆圣诞，缓解惊慌的学习气氛与学习压力。2、通过圣诞晚会活动，丰富
9、高校校内的学生生活。3、加强同学之间的沟通，提高学生的生活质量。4、促进同学之间的感情，在活动中提高团队的合作精神，增加班级凝合力。三、活动主题欢乐圣诞，你我共享四、活动时间*五、活动地点六、活动对象七、人员支配1、节目收集：2、场地布置装饰：3、卫生、桌椅摆放：4、音响限制：5、会场纪律：6、食物礼品购买：八、晚会流程1、开场舞T台秀。激情澎湃的舞蹈，秀出我们的激情，我们的潇洒，青春就是要敢闯敢拼。2、舞蹈欢乐崇拜。舞蹈的激情恒久不会磨灭，青春的舞台是属于我们的。3、歌曲依旧爱你。一曲动情的歌曲，唱出了自己心中的那动人的情感，每个人的心中都有自己爱的那个他，有爱世界更漂亮。4、民族歌曲串烧。
10、串烧带给人的乐趣是无法形容的，美感而有欢畅。5、嬉戏：我爱记歌词。记忆是每个人不行磨灭的东西，记歌词比比怎么样。6、歌曲和你一样。我们都一样，一样的情感，一样的幻想。7、歌曲心肝珍宝。你是我的心肝珍宝，我愿恒久守护你。8、小品。小品的欢乐是任何节目无法比拟的，有欢乐也有感动。9、歌曲翅膀。插上幻想的翅膀，在蔚蓝的天空中逍遥自在的翱翔。10、集体舞兔子舞。团结是每个人必需学会的东西，它会让我们走得更高更远。11、主持人宣布晚会结束生命的价值在创建中实现，要想成为自由的海燕，就要敢于面对海浪和狂风暴雨。在课堂中，在运动场上，在试验室里，我们学习学问，锤炼意志，设计生命的蓝图。我们的青春就是燃烧的圣
11、火，让今夜的晚会为我们的将来燃起华蜜，燃起希望。让我们燃烧青春的热忱，为华夏开拓更绚丽的将来，创建属于我们的金秋收获季节。本次晚会将节目的表演与嬉戏穿插起来，演出节目形式多样，呈现给观众的是一场精彩的视觉与听觉盛宴，观众的阵阵欢呼声和鼓掌声是对演员的最佳激励。过全体班委的辛勤劳作和细心的组织策划，以及全部成员的相互协作，本次晚会取得圆满胜利，收益了很好的成效。各个同学对彼此有了进一步的了解，信任我们物流五六班肯定能够在全体成员的共同努力下走得更远，飞的更高!圣诞节活动策划 篇5一、活动主题：happy圣诞游园活动及礼物对对碰二、活动目的：通过happy活动一方面丰富*校内的学生生活,提高学生的
12、生活质量;同时也通过这次游园活动增加*学生对校内的感情,促进爱校之情。三、详细活动策划方案(一)圣诞礼物派送对对碰活动时间：12.2223(报名)12.23晚派送贺卡12.24下午，生科院操场对对碰(晚派送礼物).活动规则：总共设15对相对应的卡片，如黄蓉与郭靖等，23日晚把卡片送到参与该活动报名的寝室里，让其选取一张卡片，让其于之写者对对方的祝愿，并保管好卡片，24日下午特定时间都到生科院操场集中。假如能找寻到对方，如：抽取黄蓉的寝室成员能找寻到抽取郭靖的寝室成员，则把两张卡片一起带到服务台去登记，服务人员将把礼物送到双方的寝室(或者现场领取)。附：该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝
13、室进行，亦不解除个人参与。宣扬时应注明：名额有限，实行先到先得的方式确定。(二)圣诞游园活动时间：12.24(周五)下午地点：室外生科院操场内容：7个小嬉戏组成，流程如下：首先欲参与游园的同学去服务台领取游园卡.1、名称：学问问答活动道具：问题参与人员支配：集体嬉戏规则：抽取题目号码，回答相应的问题。问题另附)答对问题的赐予卡片上一个过关标签，如未答对在相关部分划。2、名称：吹气球道具：气球若干，内置小字条(字条上可以写表演节目，获得奖品等)参与人员：5人一组，多次嬉戏规则：参与人员按5人一组竞赛(气球自行选取)，依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现。即主持人依据字条的内容给该同学对
14、奖。比如：字条里写着跳绳一百，嘉奖桔子两颗，那么该同学只有得按字条的内容去做，主持人才可赐予相应的嘉奖。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划。3、名称：抢凳子道具：凳子(若干)参与人员支配：8人或多人参与(其中一人为喊话员不参与竞赛)嬉戏规则：嬉戏起先先把凳子成圆形(按参与人数减一计算，即8人摆7张)，然后，参与人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参与人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(留意不能插队)，当鼓声或音乐停下时参与人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子削减一张，其余的人接着玩，直到剩下最终一人为止，这人就算赢了。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划。4、名称：心心相印，我来比你来猜道具：嬉戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)参与人员：两人一组，可多组参与嬉戏规则：嬉戏起先表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划，一人为揣测者)，然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给揣测者看，当表演者表演完，揣测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。本文来源：网
