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1、规范办学自查报告五篇为认真落实省教育厅_加强中小学管理工作_若干规定，一年来，我校端正办学思想，规范办学行为，规范教育教学管理，全面实施素质教育，促进了学生的全面发展和健康成长。现就学校规范办学行为情况进行汇报。一、统一思想，提高认识，将规范办学行为作为学校重点工作之一。成立了由校长任组长的规范办学行为领导组。校长为第一责任人，负责对各科室、各班级规范办学的_领导;分管校长为直接责任人，负责对规范办学的_落实和贯彻实施。二、制定方案，自查自纠、确保规范办学行为的有效实施。1、_教师认真学习省、市、区关于规范办学行为的意见，领_文件精神，明确规范的任务。2、根据上级规定，结合学校实际制定了北岭小
2、学规范办学行为实施方案，并与教育局签订了规范办学责任书。3、利用各种形式进行自查自纠。如对各班规范办学行为情况进行明查暗访，召开学生座谈会、开展问卷调查等。4、对发现的问题进行集中整治。5、写出自查报告。三、按章办学，按规操作，规范办学行为成效显著。严格执行区招生三定标准招收一年级新生。定规制双轨;定班容量每班不超过_人;定学区切实保证学区内适龄儿童、少年接受九年义务教育的权利，切实保证本学区范围内进城务工就业农民子女和经商办企业人员子女与当地学生接受同等教育（四证齐全），不招一个学区外的学生。均衡配备教师，未开设重点班。严格按照一费制标准进行收费，认真做好两免一补工作。严格规范教师从教行为。
3、每学期都要_教师重温教师法、义务教育法要求。每学期末都要对教师进行师德考评。教师无一无体罚和变相体罚学生的行为。没有一位教师在工作日期间到辅导班上课的现象。在职教师无一例对本校及本班学生进行有偿家教、家养或补课现象。严格控制学生在校学习、活动时间。统一执行区规定的作息时间表，年级组和班主任没有另行规定学生到校和离校时间。学生在校学习时间没有超过_小时，确保学生每日有_小时体育活动时间。从不_学生上早晚自习。严格执行国家规定的课程计划。按照国家、省课程计划的规定安排教育教学工作，开齐开足开好各门课程，没有随意增减课程和课时。按课标要求进行教学，没有随意提高或降低教学难度，并科学把握教学进度，不搞
4、突击教学。严禁占用体育、美术、品德、科学等课时补习其他文化课，确保学生德、智、体等方面全面发展。家庭作业布置适中。一、二年级的学生基本不留家庭作业，3_年级学生每天晚上的家庭作业不多于_个小时。严格按省、市、区教育行政部门有关规定征订教材、教辅读物，学校和教师没有向学生推荐或统一购买未经省中小学教材审定委员会审定或教育行政部门审定的练习资料和复习用书。严格教育教学秩序管理。未经教育行政部门批准，没有随意停课放假，没有_学生参加商业庆典或其他非教育性社会活动。未经教育行政部门批准，学校没有_学生参加各种竞赛活动。严格执行安全工作责任制度。分工明确，责任到人，记录详实，并实行安全工作一票否决制。规
5、范办学自查报告二为认真落实省政府_下发的_规范中小学办学行为推进素质教育的意见和省教育厅下发的_省普通中小学管理基本规范（试行）的文件精神，端正办学思想，规范办学行为，规范教育教学管理，全面实施素质教育，促进学生全面发展和健康成长，保障学生身心健康成长，不断提高学校办学水平，我校在日常教学中就不断对照上级文件要求，认真开展减轻学生课业负担、规范办学行为、实施素质教育活动。现在就这一活动做自查总结。一、提高认识，认清减负的重要性和紧迫性我校一直以来就把优化教育教学质量看作是工作中的重中之重，在省政府的规范办学行为，实施素质教育专门会议之后，从上到下积极学习文件，领会会议精神，统一思想。减轻学生过
6、重课业负担是一项社会系统工程，我校从树立和落实科学发展观，办人民满意教育，切实加强和改进未成年人思想道德建设，建设和谐社会的必然要求出发，遵循教育教学规律和学生身心发展规律，全面推进素质教育，充分认识减轻学生过重课业负担的重要性和紧迫性，采取切实有效措施，提升教师素质，提高课堂教学质量和效益，做到减负增效，坚决把学生过重的课业负担减下来。二、通过课堂教学改革，全面推进有效教学在以校本教研为抓手，建立健全教学常规的同时，实行教师_备课制，备精每一堂课，优化教学设计和课堂教学过程，以提高每一堂课的质量和效益。目前我校_备课已取得了初步成效。建立健全了教育教学研究制度，加强了教育教学的研究，充分发挥
7、教师_的作用。改革了课堂教学模式，用先进的教学理念指导教学工作，课堂内有充足的时间让学生自主学习。教师精选作业内容，提高作业的质量，坚决杜绝布置大量机械性、重复性、惩罚性的作业，提倡布置弹性作业，引导自主学习，学校各年级组、备课组要加强对各科作业布置的管理和协调，严格控制每日各学科家庭作业总量。学生的每日课外作业量适当，不超过_分钟，双休日和节假日不得加大作业量。教导处采取不定期检查，问卷调查等形式把作业量严格控制在规定的范围内。三、加强课程管理，严格执行国家课程计划我校按照国家、省课程计划的规定安排教育教学工作，开齐开足开好各门课程，没有随意增减课程和课时。按课标或教学大纲要求进行教学，不随
8、意提高或降低教学难度，科学把握教学进度，不准随意提前结束课程和搞突击教学。严禁占用体、音、美、劳技、心理健康、省情礼仪等课时补习其他文化课，确保学生德、智、体等方面全面发展。四、严格控制学生在校学习和活动时间除学校规定的统一作息时间外，年级组和班主任没有另行规定学生到校和离校时间。学生在校学习活动时间没有超过_小时，确保学生每日睡眠时间不低于_小时。保证学生的午休、自由活动时间，教师没有在学生自修课和休息时间或自由活动时间上课，保证学生每天有_小时以上的体育活动及室外活动时间。五、严格控制教辅资料的征订严格按省、市、区教育行政部门有关规定征订教材、教辅读物、练习资料，学校和教师没有向学生推荐或
9、统一购买未经省中小学教材审定委员会审定或教育行政部门审定的练习资料和复习用书。六、严格教育教学秩序管理未经教育行政部门批准，没有随意停课放假，没有_学生参加商业庆典或其他非教育性社会活动。未经教育行政部门批准，学校没有_学生参加各种形式的月考和竞赛活动、读书活动。进一步规范学校的假日活动，没有在节假日给学生全体补课或变相上课，没有以假日活动名义，进行全班性文化课补习或上新课。教师没有搞课外有偿补课或办辅导班等活动。七、规范招生和学籍管理措施招生工作中，我们严格实施划片免试就近入学，绝无违规提前招生和举行任何形式的选拔性考试，从未重点班、快慢班。严格执行上级学籍管理规定，建立健全学生转学、休学、
10、复学和控辍等各项管理制度。八、大力推_价制度改革学校一向把学生的成绩是为学生的隐私，从未有公布过学生的成绩，更没有按成绩给学生排队、排位。对学生的评价，学校严格按照区教体_关于学生综合素质评定办法，执行学生的综合素质评定工作。对于教师的评定，学校一向结合教师的德能勤绩多个方面进行综合评定，从没有给教师下达升学指标和单独按成绩为老师排队。九、切实做好安全工作在安全工作上，学校严格按照程序科学操作，在安全教育、安全预防、安全演练、应急预案和督察监管上下功夫，力争做到：加强管理，提高认识，建章立制，分工到人，明确责任，措施得力，防范到位，确保安全工作万无一失。规范办学自查报告三按照武强县县委县政府下
11、发的违反财经纪律问题专项治理的文件要求，我园开展了治理教育乱收费、规范办学行为自查自纠活动，现把自查情况汇报如下：一、统一思想，提高认识我园召开了全体教师专题会议，_教师认真学习文件精神，进一步加深了治理教育乱收费规范办学行为工作思想认识，充分认识到任何乱收费行为和不规范办学行为都有损教育形象，有损教师形象。规范办学行为治理教育乱收费工作是推动教育事业持续、健康、协调发展的必然要求，是教育系统党风建设的重要任务。二、加强领导，落实责任1、高度重视治理教育乱收费工作，加强领导，认真落实谁主管、谁负责工作责任制。规范落实收费工作，把规范治理教育收费工作当做践行科学发展观，树立教育良好形象的头等大事
12、来抓，成立了教育乱收费工作自查领导小组：组长：庞尹梅副组长：李召海成员：刘恩会吕艳蕊路俊华三、自查情况1、我园严格执行收费公示制度，收费项目均在公示栏中公示，接受家长、社会的监督。2、我园的收费标准严格按照物价局收费规定收费，进行教育收费公示，公示内容与实际收费一致。3、用于幼儿个人的伙食费按市场成本价收取，勤俭节约，杜绝消费。4、我园没有利用幼儿园教育、教学场地开设各种特长班、兴趣班、提高班等的有偿行为。四、努力方面1、认清形势，不断提高规范办学行为和治理乱收费工作重要性的认识。我园从思想上提高认识，努力形成保持治理教育乱收费行为规范的长效机制，力争把治理教育乱收费工作做到更好。2、坚定目标
13、，把规范办学行为治理教育乱收费工作的各项任务落到实处。建立健全财务制度，预防各种违法、违纪、违规行为的发生，有效控制乱收费行为的发生，扎实推进治理教育乱收费工作再上一个新台阶。3、展望未来，用科学发展观引领幼儿园治理教育乱收费和规范办学行为工作。从大局出发，发扬创新精神，不断强化措施，不断改进方式方法，使此项工作步入制度化、常态化的轨道。规范办学自查报告四为认真贯彻落实县教育局召开的全县教育系统规范办学行为集中行动动员会议精神，广饶县教育局规范办学行为集中行动实施方案_通知要求，我园_全体教职工认真学习文件通知，并对照通知要求逐一开展自查工作，现将自查工作开展情况总结如下：一、严格遵循幼儿身心
14、发展规律开展保教工作1、树立端正的办园理念，加强学习宣传，做到令行禁止。我园积极_全体教职工认真学习幼儿园教育指导纲要（试行），办园目标和教学思路以纲要精神为指导，以五大领域为轴线，以素质教育为基础，秉承寓教于乐的教育理念;坚持一切为了孩子的办园宗旨;实现面向全体幼儿，培养好奇、好问、好学、健康乐群、善于发现、勇于表达、全面和谐发展的有个性的接班人，为家长提供优质服务的办园目标。2、规范课程管理按照国家幼儿课程管理实施条例，开齐学科，开足课时，教师能够按照课程标准进行授课，为幼小衔接奠定基础。3、坚持科学的教育方式，深化科学保教，提高幼儿园教育质量。幼儿园在保教工作中以游戏为基本活动，注重活动
15、和创造性游戏的开展。面向全体幼儿，采取保育与教育相结合的原则，采用启发诱导、正面教育等方法确保教学质量的稳步提升。重视家长工作，从不也不盲目迎合家长的要求，提前教授小学教育内容，而是通过家长会、家长开放日等多种形式，引导家长更新观念，实现家园共育。除此之外，我园明确要求，规范各班级教师的教学形式和内容，严禁在教学过程中出现提前教授小学教育内容的现象，不得以举办兴趣班、特长班和实验班为名进行各种提前学习和强化训练活动，不得给幼儿布置家庭作业。二、努力创造适宜幼儿发展的育人环境1、创设充满童趣的生活、活动环境。我园有完整的幼儿场所，设有符合标准、安全、规范的幼儿活动室。园舍结构规划合理、布局科学、功能齐全，富有童趣，能够满足幼儿生活与学习的各项活动需要。教师和幼儿一起利用废旧物品自制教玩具、布置环境，创设温馨舒适的生活环境，活动区内容丰富、材料充足的，使幼儿在玩中求发展。楼梯、走廊墙壁上，不仅展示了幼儿丰富多彩的生活，而且向家长宣传了幼儿园的教育理念。2、营造温馨和谐的育人氛围努力为幼儿创设良好的心理环境，让教师把自己融入环境之中，切实做到态度和蔼可亲，理解尊重幼儿，使幼儿处于被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，使优质的教育环境展示于社会，优质的保育保教质量取信于家长
