余忆童稚时能张目对日明察秋毫见藐 阅读附答案

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1、余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐 阅读附答案 阅读下面文言文,完成题余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,那么或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之

2、别院。小题1:解释以下句中加线的字。6分1项为之强_2方出神_3鞭数十_小题2:以下朗读停顿错误的一项为哪一项3分A见藐小之物/必细察其纹理B不觉呀/然惊恐C私拟作/群鹤舞于空中D使之/冲烟而飞鸣小题3:翻译以下句子。6分1见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。2盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。小题4:仔细阅读全文,简要说说“我能得到物外之趣的原因是什么?4分原因:_参考答案:小题1:1通“僵,僵硬2分 2正2分 3用鞭打2分小题2:B3分小题3:1我见到微小的东西,一定要仔细察看它的纹理,所以常常能感受到超出事物本身的乐趣。3分2原来是一只癞蛤蟆,舌头一吐,两只小虫全被吃掉。小题4:因为

3、作者热爱自然,热爱生活,善于察看且察看细致,加之有丰盛的想象力,又富有童心童趣。4分小题1:试题分析:学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确。了解文言实虚词的不同用法,如,通假字、词类活用等。试题1中的“强是个通假字,读 “jing,同“僵,意思为“僵硬;(2)中的“方根据语境意思为“正,不能理解为“方向;3中的“鞭名词活用为“动词,意思为“用鞭子打。小题2:试题分析:“不觉呀然惊恐这句话的含义是“不禁唉呀地惊叫一声,感到胆怯,“呀然在句中修饰限制“惊的,意思是“唉呀地惊叫一声,朗读时注意句子内部词与词之间的关系。一般主谓之间、动宾之间、较长的修饰语与中心语之间、连词前后、句首发语词之后

4、,要进行语意上的停顿。此句可这样停顿:不觉/呀然惊恐。小题3:试题分析:翻译1时,要注意 “藐小细小、“其它的、“故因此、“时有常常有、“物外之趣事物之外的乐趣等词的意思;翻译2时,要注意“盖是句首的发语词,可译为原来,“而,连词,表示“吐和“吞两个动作的承接关系,这里可解释为“便“就;“为所,表示被动,可译为“被。另外,文言文翻译还要使整个句子翻译的完整性与流畅性。小题4:试题分析:此题可从“察看力、想象力、发明力等角度来理解和组织。如:“余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理可见“物外之趣的原因之一是善于察看。“夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,那么或千或百果然鹤也可知,原因之二是善于想象。“余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐,可知,有好奇心,贪玩,富有童心童趣。.

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