《送东阳马生序》重点字词翻译

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1、精选优质文档-倾情为你奉上送东阳马生序重点字词解释及句子翻译专心-专注-专业1余:2手自:3嗜:4无从:5致书:6假借: 7假:8弗之怠(di):9 弗之怠:不.10 走:11逾约:12以是: 13既加冠(gun):14既:15患:16硕师:17硕:18尝:19趋:20先达:21叩问:22叩:23德隆望尊:24门人弟子填其室:25填:26稍降辞色:27辞色:28援疑质理:29援:30质:31俯身倾耳以请:32或:有时 33叱(ch)咄(du):34礼愈至:35出一言以复:36俟(s):37负箧(qi)曳屣(x):38箧:39屣:40穷冬:41皲(jn)裂:42至舍:43支:44媵(yng)人:

2、45汤:46沃灌:47衾(qn):48拥:49久而乃和:50寓逆旅:51逆旅,52被(p): 53腰:.54容臭(xi):55臭: 56烨(y)然:57缊(yn)袍敝(b)衣:58缊:59敝:60略无慕艳意:61略无:62慕艳:63以中有足乐:64口体之奉:65奉:66盖余之勤:67余故道:68诸生:69县官:70廪(ln)稍:71裘(qi):72葛:73遗(wi):74司业、博士:75非天质之卑:76流辈:77朝:78以乡人子:79谒(y):80撰(zhun):81长书:82贽(zh):83夷:84逾约:古今异义词(1)尝趋百里外(古义:跑向 今义:快走)(2)以是人多以书假余(古义:这些,

3、此 今义:常用作判断词)(3)走送之(古义:跑, 今义:行走)(4)媵人持汤沃灌(古义:热水 今义:食物煮熟后的汁水)(5)无从致书以观(古义:取得,文中指买到 今义:达到,实现)(6)裘葛之遗(古义:给予,赠送 今义: )2、一词多义至礼愈至(形容词,周到) 至舍(动词,到达)无从(从何处,这里指办法) 从乡之先达(跟随,跟从)3、词类活用腰白玉之环(名词作动词,腰间挂着)日再食(“日”名词作状语,每天)(“食”名词作动词,给吃)无鲜肥滋味这享(原意为新鲜、肥厚,文中为鲜鱼和肥肉)4、通假字四支僵劲不能动(“支”通“肢” 肢体)同舍生皆被绮绣( “被”通“披”穿)5、常考虚词以计日以还(而,

4、来,可不译)以中有足乐者(因为)以是(因为)人多以(把,拿)书假余以衾拥覆(用)生以乡人子谒余(凭借的身份)俯身倾耳以请(来,连词)之录毕,走送之( 代词,书 )每假借藏书之家(助词,的)无鲜肥滋味之享(助词,的)益慕圣贤之道(助词,的)当余之从师也(结构助词,取消句子独立性,不译)而足肤皲裂而不知 (转折连词,但是、却 )久而乃和(承接连词)则余则缊袍敝衣处其间(却)6、关键句子翻译余幼时即嗜学,家贫,无从致书以观。 每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。 录毕,走送之,不敢稍逾约。 以是人多以书假余,余因得遍观群书。 又患无硕师、名人与游,尝趋百里之外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门

5、人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,俯身倾耳以请。 故余虽愚,卒获有所闻。 余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。 以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗。其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉? 一、(2007年福建省宁德市)(四)阅读文言文,完成1822题。(17分)甲余幼时即嗜学。盖余之勤且艰若此。乙溥幼嗜学,所读书必手钞,钞已朗诵一过,即焚之,又钞,如是者六七始已。右手握管处,指掌成茧。冬日手皲日沃汤数次,后名读书之斋曰:“七录”18、解释下列句中加点的词语。(4分)(1)弗之怠()(2)负箧曳屣()(3)四支僵劲不能动()(4

6、)溥幼嗜学()19、用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)(1)录毕,走送之,不敢稍逾约。(2)如是者六七始已。20、用“/”标出下面句子的朗读节奏。(2分)余因得遍观群书21、比较甲 乙两文,具体说说文中主人公在学习上的共同点。(4分)22、读了甲 乙两文后,你有什么收获。(3分)二、(鄂州市2007)甲余幼时即嗜学。故余虽愚,卒获有所闻。乙匡衡勤学而无烛;邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。注释匡衡:汉朝人。不逮:指隔壁烛光透不过来。逮,及、到。大姓:大户人家。

7、文不识:人名,姓文名不识。佣作:做工辛勤劳作。资:借。大学:大学问家。20、解释下面加点的字。(2分)每假借于藏书之家礼愈至衡乃与其佣作而不求偿主人怪问衡21、下列加点的字意义和用法相同的一项是()(2分)A门人弟子填其室B弗之怠或遇其叱咄从乡之先达执经叩问C邻舍有烛而不逮D衡乃穿壁引其光以书映光而读之衡乃与其佣作而不求偿22、用现代汉语翻译下列句子(4分)余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请。主人感叹,资给以书,遂成大学。23、甲、乙两个文段分别写了哪些事例(故事)?(3分)甲文乙文24、甲、乙两个文段中的主人公可谓都取得了成功。请从取得成功的原因的角度谈谈你从中得到了怎样的启示。(3分)三、

8、(2007年临沂市)文言文阅读(共12分)甲余幼时即嗜学。故余虽愚,卒获有所闻。乙时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、元之际,河、洛之士翕然师之。时调官不赴,以师礼见颢于颍昌,相得甚欢。其归也,颢目送之,曰:“吾道南矣。”四年而颢死,时闻之,设位哭寝门,而以书赴告同学者。至是,又见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去,颐既觉,则门外雪一尺矣1解释下面语句中加点字的意义(2分)1无从致书以观2从乡之先达执经叩问3而以书赴告同学者4颐既觉2翻译下面的文言语句(2分)(1)录毕,走送之,不敢稍逾约(2)以师礼见颢于颖昌,相得甚欢。3甲乙两文有写作内容和表达感情上有什么相同之处?

9、(4分)内容:感情:4甲乙两都写了天气的寒冷,其写作目的是否相同?为什么?(4分)四、(05安徽省)阅读下面文言文送东阳马生序,回答问题。17.解释下列加点词在文中的意思。(3分)(1)以是人多以书假余 假:(2)以衾拥覆,久而乃和 以:(3)腰白玉之环 腰:18.翻译下面的句子(6分)(1)既加冠,益慕圣、贤之道。(2故余虽愚,卒获有所闻。19.文中哪些词句说明作者不辞艰辛、求师勤学的原因?(3分)20对文中画线句子,联系实际,谈谈你的感受或体会。(3分)五、(2007年内蒙古赤峰市)甲:余幼时即嗜学。故余虽愚,卒获有所闻。乙:范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发奋苦读,或

10、夜昏怠(1),辄以水沃面(2);食不给,啖粥而读。既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励,食不重肉(3),妻子衣食仅自足而已。常自诵曰“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”注释1、昏怠:昏沉困倦。2、辄:就。沃:浇。这里是“洗”的意思。3、食不重肉:不多吃肉。22、解释加点的词。(4分)(1)余幼时即嗜学()(2)录毕,走送之()(3)益慕圣贤之道()(4)妻子衣食仅自足而已()23、下边加点词用法或意思完全相同的一组是()(3分)A、以是人多以书假余扶苏以数谏故,上使外将兵B、手自笔录,计日以还重岩叠嶂,隐天蔽日C、从乡之先达执经叩问肉食者谋之24

11、、翻译句子(6分)(1)故余虽愚,卒获有所闻。(2)士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。25、甲、乙语段中的人物幼年时人生经历有哪两个主要共同点?(2分)26、甲段中写人物读书刻苦的语句是:(2分)27、甲文中“人多以书假余”的原因是:乙文中范仲淹“被谗受贬”的原因是:(都用文中的句子回答)(4分)六、(2008年怀化市)阅读文言文答题。(甲)余幼时即嗜学故余虽愚,卒获有所闻。(乙)范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠(),辄()以水沃()面;食不给,啖粥而读。既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励,食不重()肉,妻子衣食仅自足而已。常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”注:昏怠:昏沉困倦。辄:就。沃:浇。文中有“洗”之意。重:兼有两种(事物)。16解释下列句中的加点的词语。(4分)以是人多以书假余假:由参知政事谪守邓州谪:录毕,走送之走:妻子衣食仅自足而已妻子:

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