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1、年级组长竞聘报告尊敬的各位领导、评委、教师同仁们： 大家好！我今年xx岁，从xxx年毕业到如今，一直在我校任教，八年来，有五年时间担任班主任工作。首先让我诚挚地感谢在座的各位多年来对我的关心、支持和帮助，使我有幸走上今天这个竞岗讲台。我深深感到，自己在经历、经历和素质等方面与在座的各位同仁，尤其是参加竞聘的教师相比，尚有很大的差距。之所以敢斗胆报名参加竞岗，其理由有三：第一，做为具备资格条件的我，应当响应学校号召，积极参予教学改革；第二，做为进入而立之年的我，更应当注重进步自身素质，而年级组长一岗能使自己有更多的锻炼进步时机，包括今天演讲本身，也是一次有益的锻炼；第三，做为在八中成长起来的我，
2、应当勇挑重担，多做工作，为八中增光添彩，以回报这个大集体给予的厚爱。至于竞聘结果，我以平常心对待。 假如竞聘成功，我将从以下几个方面努力做好年级组长工作： 一、 时时处处做好表率。作为年级组长，管理一个年级，要在教师中做好表率，在思想和行动方面，严格要求自己，以一个完美的形象展现到师生面前，以实际行动带着师生搞好年级工作。 二、 竞竞业业有所作为。态度决定一切，不平凡的业绩来自不平凡的敬业态度。八中作为重点中学，在安阳市各个中学中名列前茅，作为年级组长，我一定会想方设法把年级工作抓好，力争走在全校乃至全市前列。 三、 方方面面搞好协调。对受骗好领导的参谋助手，积极反映师生的建议要求，对下当好桥梁纽带角色，认真落实学校指示要求，勤与教师沟通情况，共商教书育人之策，耐心细致的做好师生思想工作，适时为师生排忧解难。 四、 民主施教，科学管理。科学制订年级工作方案，细化量化年级工作目的，严格实行责任分工，保证年级工作目的全面完成。因班制宜，因人制宜，分类指导，擅长发现和培养方方面面的典型和亮点，调动一切积极因素，搞好年级工作。 假如这次没被竞聘，我将一如既往地做好现任工作，积极支持年级组长工作，把各项工作干得更加出色！ 第 页 共 页
