xx年五年级语文上册期末考试卷

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1、五年级上册期末试卷(二)姓名: 一、读拼音,写词语。(8分)zhun yn fi x u bo hu jn( ) ( ) ( ) ( ) zo o yu hu q t din tn( ) ( ) ( ) ( )二、填字成词,并解释所填的字。(6分) 安然无( ) 居高( )下震耳( )聋 玲珑( )透依依不( )颇负( )名 大喜过( ) ( )钉截铁三、按要求填空。(6分)1京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。这两句诗中意思相同的两个字是( )和( )。2训罢,便用保险刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。这句话最能说明外祖父爱惜墨梅图的词是( ) 和 ( )。3隶书 金文 行书 小篆 楷书 甲

2、骨文这些字体出现的先后顺序是 ( )。(只写序号)四、各用一个词语概括下面句子所表达的主要意思和思想感情。(5分)1多美的诗啊!精彩极了!( )2孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?( )3同志们!用石头砸!( )4我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华就这样化成了一片灰烬。( )5啊,好大的鱼!我从来没有见过这么大的鲈鱼。( )五、给“花”字选择正确的解释。(3分)花:花费 模糊不清 能开花供观赏的植物1我精心照顾这盆海棠花。( )2父亲为了我们的成长花费了许多心血。( )3爷爷今年70多岁了,眼睛有些花了。( )六、我能按要求完成下列各题。(10分)(1)多读多写是能否提高语文水平的

3、关键。(用修改符号修改病句)(2)我们吃的穿的哪一样能离开群众的支持?(改为陈述句) _(3)写一个含有三个连续动作的句子。_ _(4)父亲把诗扔回原处说:“我看这首诗糟糕透了。”(改为间接引语)_七、在括号里填上适当的关联词。(4分)1( )你答应了他的要求,你( )应该说到做到。2( )我知道看病是件费时间的事,( )我的心还是疼痛地收缩成一团。3长大后,( )我走到哪里,( )不能忘记我的故乡。4( )事情重来一遍,我( )也不让他独自去看病了。八、积累运用。1按要求写成语或句子。(7分)(1)过年了,大街小巷都聚满了人,你可以用( )、( )等词语来形容人多。(2)勇往直前是赞扬勇敢顽

4、强品质的四字词语,我们学过的这类词还有( ) 、( ) 、( ) 。(3)思念久别的家乡时,你会用诗句( )来表达思乡之情。2仿写句子。(3分)如果我是一朵鲜花,就给人们带来一份温馨;如果我是一株小草,就给人间增添一份春色。如果我是( ),就( ).如果我是( ),就( ).九、语言实践。(8分)嫦娥奔月是家喻户晓的神话传说。随着科技事业的不断进步,我国培养了第一批女宇航员,正在为上演真实版的嫦娥奔月作热身活动。假如派你去采访她们,你将对她们说些什么呢?把你想说的写下来吧。 十、阅读短文,完成练习。(一)课内阅读。(8分) 夜深了,从一座陈列珍贵字画的博物馆里,突然传出了急促的报警声。警察马上

5、起来,抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。你也许不会相信,报警的不是值夜班的看(kn kn)守,而是被划破的玻璃!这是一种特殊的玻璃,里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源,跟自动报警器相连。犯罪嫌疑人划(hu hu)破玻璃,碰着了金属丝网,警报就响起来了。这种玻璃叫夹(jiji)丝网防盗玻璃 博物馆可以采用 银行可以采用 珠宝店可以采用 存放重要图纸 文件的建筑物也可以采用 另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。它非常坚硬,受到猛击仍安然无恙,(即 既)使被打碎了,碎片仍然藕断丝连地粘(nin zhn)在一起,不会伤人。有些国家规定,高层建筑必(需 须)采用这种安全可靠的玻璃。1、我

6、能用“”划去括号里错误的读音和字。2、我能给画线的部分加上合适的标点符号。3、我能写出下列词语的近义词和反义词。近义词:珍贵( ) 企图( ) 反义词:坚硬( ) 安全( )4、这两段主要讲 ( )和 ( )两种新型玻璃的 ( )和( )。5、在介绍“夹丝玻璃”时,作者运用 ( )和( ) 这两个词形象而又准确地描述出夹丝玻璃非常坚硬、不易破碎的特点。(二)课外阅读。(11分) 某日,一位德国朋友到我画室参观,当他看到我挂在墙上的世界地图时,竟高声地叫起来:“天啊!我从来没有见过这样子的世界地图,是不是画错了?”我问他原因。“我所见过的世界地图都是德国在中间,为什么你的地图却是中国居于中间呢?

7、”他回答。“我们最好也找一张美国印的世界地图来看看。”我说。随即从书架上抽出一本美国出版的有关地理的书籍,并翻到世界地图的那一页。这就更奇怪了 为什么这张地图又是美国在中间呢 他似乎不太相信自己的眼睛虽然这世界有二百多个国家,有的幅员狭小,有的广袤万里;有的遍地黄沙,有的一片沃壤;有的天寒地冻,有的四季如春;但是每一个人都认为他自己的国家在世界上最为重要,并居于中心的位置。我说:“不过也确实如此,我们从自己的国家出发,绕世界一周之后,不又是回到原来的地方吗?不论我们现在置身何处,总是来自祖国,我们的眼睛也总是以自己的国家为中心哪!”1.联系上下文理解词语:(1分)(1)幅员狭小: (2)随即:

8、 2.给第四自然段加上标点。(3分)3.德国朋友认为我画室里的地图画错了,是因为: ,后来又惊奇地发现美国出版的地图是 。(2分)4.每一个国家都把自己国家放在世界地图的中间,这样处理的目的是: ,这个现象说明的道理是: 。(2分) 6.请写一句你知道的爱国名言。(1分) 。 7.给短文加个合适的题目: (1分)参考答案一、读拼音,写词语。zhun yn fi x u bo hu jn( 庄严 ) ( 废墟 ) (瑰宝 ) ( 灰烬 )zo o yu hu q t din tn( 糟糕 ) ( 诱惑 ) (歧途 ) ( 殿堂 )二、读一读,给句中红色的字选择正确的读音。1他如此执迷不悟,你应该

9、把其中的厉害关系给他挑( tio )明。2每天到古井边挑( tio )水的村民络绎不绝。3爷爷行动不太便( bin )利,过马路时,总是我搀着他。4三元钱就能买一支漂亮的钢笔,太便( pin )宜了!三、填字成词,并解释所填的字。安然无(恙) 损失 居高(临)下 靠近,对着震耳(欲)聋 将要 依依不(舍) 离开颇负(盛)名 盛大,隆重 大喜过(望) 希望四、按要求填空。1京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。这两句诗中意思相同的两个字是间 和 隔 。2训罢,便用保险刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。这句话最能说明外祖父爱惜墨梅图的词是 轻轻刮 和 慢慢抹 。3隶书 金文 行书 小篆 楷书 甲骨文这些字体出现的先后顺序是 、五、各用一个词语概括下面句子所表达的主要意思和思想感情。1多美的诗啊!精彩极了!( 赞赏 )2孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?( 教训)3同志们!用石头砸!( 愤恨 )4我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华就这样化成了一片灰烬。( 惋惜 )5啊,好大的鱼!我从来没有见过这么大的鲈鱼。(惊喜 )六、给红色的字选择正确的解释。

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