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1、理化生教研组工作计划第二学期一、指导思想。以理化生的学科发展观为指导，以新颁布的理化生课程标准为依据，结合本组的实际上情况，充分利用教材这个载体、认识教材的人文性和谐统一的教育功能，提高教师驾驭新教材的能力，促进教师课堂教学能力和专业发展。同时，以学生发展为本，培养学生的创新能力，全面提升学生的科学素质。二、主要措施。(一)、更新教育理念：1.以“新基础教育”为理念，继续深入学习和探索，搞活课堂教学，提高教学质量。2.坚持学习先进的教育理念，积极开展教改实验，提升教师的综合素质。(二)、加强常规教学：1、集体备课，发挥群体智慧集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提
2、高课堂教学效率的必要措施。为此，要积极组织集体备课，明确集体备课时间，每次集体备课都要求有中心发言人，每次确定一个中心，研究一些问题，不搞花架子。重点讨论教学目标、学习目标、重点难点的处理方法和教学活动的设计，主要以说课为主，做到有计划、有目标、有实效。集体备课是共同提高的有效途径，它不仅有利于教师知识水平的提高，而且有利于教学经验的积累，教学方法的改良，使个人钻研和集体智慧得到充分的发挥。本学期通过集体备课对教案进行充实、修改，使其符合现有学生的教学实际;并在组内共享。2、开公开课，加强集体研讨公开课是教师共同提高的又一种形式。认真搞好公开课教学活动，先说课，后讲课、评课，说课、评课要落实并
3、有记录;每学期我们教研组都安排了校内外的公开课，课前集体备课，课后及时交流，肯定优点，提出改进意见，争取将说课和公开课有机的结合起来。在对外公开课方面，我们积极发挥群体力量，对教案仔细分析研究，对课堂结构仔细推敲，对板书精心设计，提高整体实力。3、加强业务学习，提高自身素质认真组织学习新教材、新教学大纲，积极开展研讨活动，明确新教材的编写思想、内容体系、教学目标，认真研究教材，把握其中必修内容和选修内容的教材特点和教学要求，按教学大纲的各项要求，落实知识、技能、能力、方法、情感、态度等教学目标，为新教材取得最佳教学效益，培养适应未来社会发展的合格人才而努力探索。4、狠抓初三、高三教学毕业班教学
4、始终是学校工作重点，也当然是教研组工作重中之重。我们把重点放在加强双基和能力培养上，注重学生的学习过程，加强实验教学，重视学生思维能力培养，切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究历届中考试卷,交流复习经验,明确复习方向，努力提高理化生成绩。同时仔细研究近年来的命题思路，精选习题，争取再创新高。5、加强实验教学和多媒体教学。本学期组织教师深入学习，提高自身的实验教学、实验操作和实验设计能力，很好利用多媒体教室教学，提高实验教学的质量，培养学生动手能力，从而提高学生的学习主动性和创造性。6、加强课外辅导，成立兴趣小组对于大多数学生来说，他们精力充沛，爱好广泛，
5、想象丰富，有着强烈的求知欲。教研组将在高一、二年级开展兴趣小组活动来丰富了学生的业余生活，还使他们对学习更感兴趣。同时针对竞赛，加强平时的课外辅导，提高学科专业知识。7.确立“科研兴教”的思想，加强课题研究的力度。“教而不研则浅，研而不教则枯”。加强课题研究的力度，紧密结合教学实践，精选课题，深入钻研，及时总结，遵循“认识-实践-再认识”的规律，积极撰写教学论文，形成一个人人参与教科研的很好氛围。并做好现有课题的结题工作。_多途径加强对教师的培养，促使教师迅速成长起来9.团结组内力量，共同奋斗，适当时侯开展组内教师活动。四、活动安排。周次内容主持人备注1开学工作;准备教学用具、资料等全体理化生
6、教师2撰写教学计划;全体理化生教师3制定教研组计划;李4理化组集体备课，王雪玲主讲初三化学理化生教师5高考知识讲座王6理化组集体备课，乔永春主讲初二物理全体理化生教师7教学反馈全体理化生教师_月考试题命制全体理化生教师9组织期中试题命制全体理化生教师10期中总结全组教师11高考知识讲座李12业务学习新课程体系下理化生的教学全组教师13高三学生应试讲座(杨)杨14初三学生应试技巧讲座王15高二会考模拟任课教师16撰写论文全组教师17上交论文全组教师18期末考试全组教师19组织期末评卷李丰英理化生教研组工作计划第二学期（二）一、指导思想。以理化生的学科发展观为指导，以新颁布的物理(化学或生物)课程
7、标准为依据，结合本组的实际上情况，充分利用教材这个载体、认识教材，研讨教材。提高教师驾驭新教材的能力，促进教师课堂教学能力和专业发展。同时，以学生发展为本，培养学生的创新能力，全面提升学生的科学素质。二、工作重点1、加强理论业务学习，提高教学水平。本学期的学习计划包括：、学习有效学业评价，做好圈点和批注;、从骆校长处借阅一本理论书籍，列出自学计划、撰写读书笔记和反思总结。、教研组内开展的理论学习(三次)。2、教学常规工作。继续实行周检查制度，本学期主要从教学过程(是详案还是简案。低于两页纸为简案)、作业布置(每周一次)、有效评价和教学反思(每周一次，每次不少于100字)四个方面检查。3、研修课
8、活动。本学期每人开展一节研修课活动，开课前请精心准备，大家听了才有收获。互相尊重，互相学习。每名教师听课、评课次数要达到_节。评课可以采取小纸条的形式汇集于开课教师和教研组。4、“课堂观察”为形式的样本研修活动。上学期我们尝试了一次课堂观察，收效显著。本学期_岁以下教师都必须开展课堂观察，先提供教学目标，由教导处制作观察量表，从“教学目标达成”和“有效提问”两方面开展课堂观察。5、课堂研究和教师培训，实验开展。本学期教研组收集本组教师教学成绩，试卷分析，论文教研获奖情况材料。九年级教师还有中考研究等。注重实验的开展。本学期将注重实验的开展问题，每月收集实验记录。争取开展一些必要的分组实验课。6
9、、片级教研工作。本学期片级教研活动包括：片级常规检查一次(第十周)片级联考(第十二周)片级公开课(第八周)。三、本组教师任课情况物理：胡八(2、3、5、6)班郭八(1、4)班潘九(1、2、7)班夏_九(3、4、5、6)班化学：宋九(1、3、4、5)班董九(2、6、7)班生物：李七(1、2、3、4、5)班八(3、6)班任八(1、2、5)班骆八(4)班四、本学期主要周次工作安排1、确定本学期每周四上午为理化生教研日，周四上午第一、二节上研修课，第三节集中评课。2、研修活动安排表：周时间主持教师教研组活动学校或片级活动第一周2.7-2.10(开学报名)第二周2.13-2.17任大军制定计划第三周2.
10、20-2.24夏荣潘群祥研修课第四周2.27-3.2第五周3.5-3.9董绍军宋绪明研修课第六周3.12-3.16(第一次月考)第七周3.19-3.23任大军骆观芳研修课第八周3.26-3.30(片级公开课)第九周4.2-4.6夏荣理论学习(清明节放假)第十周4.9-4.13(片级常规检查)第十一周4.16-4.20胡启琳郭世祥研修课(校运会)第十二周4.23-4.27(片级期中考试)第十三周4.30-5.4李祖宏研修课(劳动节放假)第十四周5.7-5.11第十五周5.14-5.18第十六周5.21-5.25董绍军理论学习第十七周5.28-6.1(片级督查)第十八周6.4-6.8任大军理论学习第十九周6.11-6.15第二十周6.18-6.22教研组总结(端午节)第二十一周6.25-6.29(期末考试)第6页共6页
