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1、龙山中学高二级第二次语文统测试题第一部分阅读鉴赏一、 古诗文阅读鉴赏。1、补写出下列空缺部分。（8分）（1）而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之罕至焉, .（2）羁鸟恋旧林， 。开荒南野际，守拙归园田。（陶渊明归园田居）（3）古之学者必有师，师者 。（韩愈师说）（4）网罗天下放失旧闻， ， ，稽其成败兴坏之纪。（5）此人皆意有所郁结， ， ，思来者。（6），那人却在。灯火阑珊处。（7）古者富贵而名摩灭，不可胜记， （8）亦欲以究天人之际， ， （9）既无叔伯 ， ，晚有儿息。(10)合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土： ， 。二、阅读下面一首宋诗，然后回答问题。（6分）山园小梅
2、林逋众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎，不须檀板共金樽。2、本诗颔联两句被后人奉为千古绝唱，请分析原因。（4分） 答： 3、本诗借所咏之物，寄托了诗人怎样的思想感情？（2分） 答： 三、阅读下面的文言文，完成下面的题大叔完聚，缮甲兵，具卒乘，将袭郑。夫人将启之。公闻其期，曰：“可矣。”命子封帅车二百乘以伐京。京叛大叔段。段入于鄢。公伐诸鄢。五月辛丑，大叔出奔共。书曰：“郑伯克段于鄢。”段不弟，故不言弟；如二君，故曰克；称郑伯，讥失教也：谓之郑志。不言出奔，难之也。 遂寘姜氏于城颍，而誓之曰：“不及黄泉，无相见也。”既而
3、悔之。颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公。公赐之食，食舍肉。公问之。对曰：“小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之。”公曰：“尔有母遗，繄我独无！颍考叔曰：“敢问何谓也？”公语之故，且告之悔。对曰：“君何患焉？若阙地及泉，其谁曰不然？”公从之。公入而赋：“大隧之中，其乐也融融。”姜出而赋：“大隧之外，其乐也泄泄。”遂为母子如初。君子曰：“颖考叔，纯孝也，爱其母，施及庄公。诗曰：“孝子不匮， 永锡尔类。”其是之谓乎？”4、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（2分）A大叔完聚，缮甲兵. 聚集（人民） B具卒乘，将袭郑。 shng四匹马拉的车。C孝子不匮，永锡尔类。 同类的人 D未
4、尝君之羹，请以遗之。 y遗留5、选出与“君何患焉”句式相同的一项是（ ）（2分）A具告以事 B州司临门，急于星火。C将军战河北，臣战河南。 D姜氏何厌之有6、下列各组句子中加点词的意义相同的一组是（ ）（2分）A且焉置土石？ 制，严邑也，虢叔死焉。 B其孰能讥之乎 以其求思之深而无不在也 C河水清且浅。 若属皆且为所虏。D沛公之参乘樊哙者也 今者有小人之言 7、翻译下面的句子。（7分）（1）郑伯克段于鄢（2分） （2）大叔完聚，缮甲兵，具卒乘. （3分） (3) 多行不义，必自毙，（2分） 仆窃不逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失旧闻，略考其行事，综其终始，稽其成败兴坏之纪。上计轩辕，下至于兹
5、，为十表、本纪十二、书八章、世家三十、列传七十，凡百三十篇。亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。草创未就，会遭此祸，惜其不成，是以就极刑而无愠色。仆诚已著此书，藏之名山，传之其人，通邑大都。则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉！然此可为智者道，难为俗人言也。且负下未易居，下流多谤议。仆以口语遇遭此祸，重为乡党所笑，以污辱先人，亦何面目复上父母之丘墓乎？虽累百世，垢弥甚耳！是以肠一日而九迴，居则忽忽若有所亡，出则不知其所往。每念斯耻，汗未尝不发背沾衣也。身直为闺閤之臣，宁得自引深藏于岩穴邪？故且从俗浮沉，与时俯仰，通其狂惑。今少卿乃教以推贤进士，无乃与仆私心剌谬乎？今虽欲自雕琢，曼辞以自饰，
6、无益于俗，不信，适足取辱耳。要之死日，然后是非乃定。书不能悉意，略陈固陋。谨再拜。8对下面的句子中加点词的解释，错误的一项是（ ）（2分）A草创未就，会遭此祸 一定会 B曼辞以自饰，无益于俗。 美 C宁得自引深藏于岩穴邪？ 难道能吗？ D虽累百世，垢弥甚耳！更加9下列句中加点的词语与现代汉语的意义相同的一项是（ ）（2分）A且负下未易居，下流多谤议。 B夫人情莫不贪生恶死，念亲戚，顾妻子；C要之死日，然后是非乃定 D诗三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。10翻译下面的句子。（6分）（1）无乃与仆私心剌谬乎？ （2）重为乡党所笑。 （3）宁得自引深藏于岩穴邪？ 阅读下面文言文段，完成810题。童寄者
7、，郴州荛（打柴）牧儿也。行牧且荛，二豪贼劫持，反接，布囊其口，去逾四十里，之墟所卖之。寄伪儿啼，恐栗，为儿恒状。贼易之，对饮酒，醉。一人去为市；一人卧，植刃道上。童微伺其睡，以缚背刃，力上下，得绝；因取刃杀之。逃未及远，市者还，得童，大骇，将杀童。遽曰：“为两郎（奴仆对主人的尊称）僮，孰若为一郎僮耶？彼不我恩也；郎诚见完与恩，无所不可。”市者良久计曰：“与其杀是僮，孰若卖之？与其卖而分，孰若吾得专焉？幸而杀彼，甚善！”即藏其尸，持童抵主人所，愈束缚牢甚。夜半，童自转，以缚即炉火烧绝之，虽疮手勿惮；复取刃杀市者。因大号。一虚皆惊。童曰：“我区氏儿也，不当为僮。贼二人得我，我幸皆杀之矣。愿以闻于官
8、。”虚吏白州。州白大府。大府召视儿，幼愿耳。刺史颜证奇之，留为小吏，不肯。与衣裳，吏护还之乡。乡之行劫缚者，侧目莫敢过其门，皆曰：“是儿少秦武阳二岁，而讨杀二豪，岂可近耶？” （节选自柳宗元童区寄传）11、对下列加点字的解释，不正确的一项是（ ）（2分）A、我区氏儿也，不当为僮 （当：抵挡） B、一人卧，植刃道上（道：道路） C、行牧且荛 （且：一边一边） D、之墟所卖之（之：到）12、下列对文段的理解错误的一项是（ ）（2分）A、“为两郎僮，孰若为一郎僮耶？彼不我恩也；郎诚见完与恩，无所不可。”这句话抓住强盗贪得无厌的心理，巧设以诱，借以保全自己。B、“寄伪儿啼，恐栗，为儿恒状。”的做法是为
9、了麻痹强盗。C、区寄不仅勇敢机智，而且知法明理。D、乡里干抢劫勾当的强盗，都斜着眼睛不敢正视区寄，没有哪一个敢经过他的家门，因为区寄是秦武阳的小儿子。13、把画线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）郎诚见完与恩，无所不可。（3分） （2）以缚即炉火烧绝之，虽疮手勿惮。（3分）_现代文阅读。四、阅读课文的节选部分,回答下面的问题. 曾经在忽必烈汗宫廷供职的马可波罗这样向西方介绍中国的“奇事”：“大汗国中商人所至之处，用此纸币以给赏用、以购商物，竟与纯金无别。”一个“竟”字，让我们知道中国的纸币对于当时外国的上智人士仍然是未曾想象过的事情。纸币，是中国的伟大发明，今天已经很难想象一个没有“钱”的世
10、界如何运转，即使现在电子货币登场，纸币的社会角色仍然不容忽视。 “钱”变为“纸”，表面上轻了，实际上重了。最近一千年人类的经济活动，就是围绕着那张轻薄的“纸”展开的。 对“钱”的追求，开通了全球交往。以西方历史上“哥伦布发现新大陆”为代表，西班牙发现美洲和葡萄牙人抵达印度，后来则有“海上马车夫荷兰”，以及把“米”字旗插到世界各地的号称“日不落”的大英帝国，都是追逐着“钱”而走遍世界。 人类为什么要做生意？因为交易可以给双方都带来利益。二次大战以来，虽然局部战争不断，但是没有再爆发世界大战，和平与发展之所以成为当代的主题，这除了以中国为中流砥柱的世界多元化格局起作用以外，贸易“双赢”的观念是有贡
11、献的。如果能够从贸易得到“钱”，未必你死我活地去征服，去掠夺。科学技术的进步，已经使经济活动的“蛋糕”越做越大，有足够的互利分割的余地。 在我们这个世界上，统称知识的科学技术和人类智慧，是仅有的不受“报酬递减规律” 的生产要素。别的生产要素在使用中都会 ，但是知识却不会因为使用而 。这是基于知识的生产、传播和应用的“知识经济”的概念的主要脉络，是知识经济观念的根本点，恰恰在这个要紧的问题上，发达国家占据着勿容 的优势。 除此之外，发达国家占便宜的一个重要原因，是因为世界上的大部分“钱”在它们手里，即它们占据着金融市场。如果一种符号能够作为信用被广泛接受，哪怕它最终把纸张都免了，它也能起货币的作用。现在，钱的符号化电子化，让银行结算的速度大幅度提高，社会的步伐加快，极大地提高了经济的效率，在这方面，发达国家又一次走到了前头。 金融电子化、货币符号化，是顺着使“钱”尽可能方便的逻辑往前走，但是“钱”方便到可以看不见的地步，越来越多看不见的“钱”在我们身边如洪水般高速流动，终于出现了一种比自然界灾害更为可怕的灾害“钱灾”，即年以来人们谈虎色变的金融危机。14下面加点的字读音全正确的一组是（ ）（2分）商贾 脉络 兑换 束缚A g ma
