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1、24、出师表一、词语解释崩殂( )诚( ) 秋() 殊遇( )光()开张圣听（ ） 恢弘( )臧否() 作奸犯科（ ） 遗()悉()以咨()之 理（ ）优劣得所（ ） 痛恨()于桓灵也 躬()耕猥()自枉屈 卑鄙( )由是感激( ) 遂许()先帝以驱驰()尔来() 夙夜忧叹() 恐托付不效() 深入不毛() 庶竭驽钝() 攘除()奸凶 以彰()其咎() 讨贼兴复之效() 咨诹()善道 察纳雅言 二、句子翻译1. 今天下三分，益州疲弊，译：2. 此诚危急存亡之秋也 译：3. 诚宜开张圣听，以光先帝遗德，译： 4、不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。译： 5、陟罚臧否，不宜异同。译： 6、若有
2、作奸犯科及为忠善者，家会有司论其刑赏。译： 7、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。译： 8.苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯译： 9.后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。译： 三、课文理解1、作者向后主提出的三条建议是： 最重要的一条是： （ 2、分析形势： 不利的客观条件： 有利的主观条件： 3、表达作者志趣的句子是（无意功名、淡泊名利）： 4、本文主要表达了什么情感？ 5、诸葛亮集中有这样的话：赏不可不平，罚不可不均。这与出师表中的两句 ， 一致。诸葛亮在刘备几乎全军覆没的处境下，出任军师，追随刘备创业。他在出师表中写到： 上级任命郑
3、兴为厂长，以拯救濒临倒闭的工厂，人们说郑兴是：“ ” 6、作者回忆对人生有重大影响的三件大事： 回忆这些事的目的是： 7、结合出师表全文，说说诸葛亮为什么要在出师前竭力规劝刘禅任用贤能？ 8、 刘备给后主的遗诏中说：勿以恶小而为之， 。 ，能服于人。 9、相关诸葛亮的故事： 三顾茅庐 三气周瑜 病死五丈原 六出祁山 七擒孟获 摆设八阵图 空城计 舌战群儒 草船借箭 借东风 10、诸葛亮名言： 静以修身，俭以养德 非宁静无以致远，非淡泊无以明志 鞠躬尽瘁，死而后已 11、赞颂出师表诗句： 出师未捷身先死， 长使英雄泪满襟 - 杜甫 出师一表真名世,千载谁堪伯仲间 陆游 12、中国历史上还有许多像
4、诸葛壳那样忠心报国的文臣武将，请从语文或历史教材中列举出两个名人，并写出他们留传下来的名言或者事迹。 例：赤壁之战火烧博望火烧新野七擒孟获空城计等例：霍去病“匈奴未灭，无以家为”；马援马革裹尸；岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”“待从头，收拾旧山河”；文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；陆游“尚思为国戍轮台”；林则徐虎门销烟；邓世昌甲午海战壮烈殉国等。 一、解题: 1. “表”的一般内容是议论和叙事,往往有抒情色彩;它是古代奏议的一种,用于向君王陈说作者的请求和愿望的文体。出师表是出兵打仗前,主帅给君主上的奏章。 2. 诸葛亮(181234年),字孔明,号卧龙,琅邪阳都(今山东沂南县
5、)人。诸葛亮是三国时期蜀国杰出的政治家、思想家、军事家。千百年来诸葛亮成为智慧的化身,其传奇性故事为世人传诵。诸葛亮一生主要着作有:三国志、前出师表、后出师表、隆中对等。由于作战的需要,他在天文、符咒、奇门遁甲上研究很深,三国演义上讲述很多。诸葛亮于公元234年 终因积劳成疾,病逝于五丈原军中。 3. 诸葛亮写作意图(即课文梗概介绍):三、解释句中标记的实词: 1、中道崩殂(帝王之死。崩,古时指皇帝死亡。殂,死亡 ) 2、此诚危急存忘之秋也( 时候 ) 3、追先帝之殊遇(追念 )( 特别的知遇,指刘备的信任 ) 4、妄自菲薄( 毫无根据地看轻自己。菲薄,轻视 ) 5、引喻失义(说话不恰当。引喻
6、,比喻。义,适宜恰当 ) 6 作奸犯科( 做奸邪事情,犯科条法令 ) 7、付有司论其刑赏( 给予,交付 )( 罚 ) 8、以昭陛下平明之理( 昭,彰显、显示 ) 9、简拔以遗陛下(选拔 ) 10、性行淑均 ( 淑,善 )( 均,公平、平均 ) 11、晓畅军事(明晓、精通 ) 12、躬耕于南阳(亲自 ) 13、不求闻达(显达,有名望 ) 14、猥自枉屈( 辱,这里是降低身份的意思 ) 15、寄臣以大事(托付 ) 16、夙夜忧叹(早,早晨 ) 17、攘除奸凶( 排除、铲除)( 奸邪的势力) 18、斟酌损益(损,除去。益,兴办、增加 ) 19、以彰其咎 (表明)( 过失 ) 20、察纳雅言 ( 接收
7、 )( 正确 ) 四、辨别古今词义 例句 古 义 今 义 诚宜开张圣听 扩大 店铺开业 未尝不叹息痛恨于桓、灵也 痛心遗憾 极为憎恨 先帝不以臣卑鄙 身份低微出身鄙陋 言行恶劣 由是感激 感动奋发 深刻的谢 晓畅军事 通晓,熟悉 明白通达 临表涕零 眼泪 鼻涕 五、一词多义 (一) 益:有所广益( 好处 ) 斟酌损益( 增加 ) 遗:以光先帝遗德& 出师表复习教案 nbsp; ( 遗留) 先帝简拔以遗陛下( 给予 ) 效:恐托付不效 ( 奏效 ) 讨贼兴复之效 (任务) 不效, 则治臣之罪 ( 实现) 道:中道崩殂(途 ) 得道多助( 施行仁政 )咨诹善道( 方法 ) 鄙:肉食者鄙( 目光短浅
8、 ) 先帝不以臣卑鄙(低微) 蜀之鄙有二( 边 境 ) 顾:顾野有麦场( 回头看 ) 三顾臣于草庐之中(拜访 ) 举:众举宠为督( 推选 ) 孙叔敖举于海( 选拔 ) 举大计( 实行 )死则举大名(显示 ) (二) 之:危急存亡之秋也(的 ) 侍卫之臣不懈于内(的) 欲报之于陛下也(代先帝的殊遇) 以塞忠谏之路也(的) 悉以咨之( 代他们,即郭攸之费袆董允等 ) 先帝称之曰能(代他,将军向宠 ) 愿陛下亲之信之(代他们,代侍中、尚书 ) 于: 侍卫之臣不懈于内( 在) 欲报之于陛下( 到 ) 试用于昔日( 在) 未尝不叹息痛恨于桓、灵也 (对) 躬耕于南阳(在 ) 苟全性命于乱世,不求闻达于诸( 在) 三顾臣于草庐之中 (到 ) 受任于败军之际,奉命于危难之间 ( 在 ) 还于旧都(到) 六、理解与问答填空: 1、文中回顾了 三顾茅庐 和 临崩托孤 两件事。表达了受恩感激之情。 2、出师表中的成语有:开张圣听、妄自菲薄、作奸犯科、 三顾茅庐、优劣得所、引喻失义。 3、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句 子是:陟罚臧否,不宜异同。 4、表明作者淡泊名利的句
