《新概念-教学大纲(共51页)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新概念-教学大纲(共51页)（52页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上新概念英语教材简介新概念英语（NewConceptEnglish）作为享誉全球、最为经典地道的英语学习宝典，早已成为英语学习者的必选教材，以其严密的体系性、严谨的科学性、精湛的实用性、浓郁的趣味性深受英语学习者的青睐。新概念英语侧重于基础教学，对于尚未接触的学员来说，将是一个循序渐进的过程。所以对于初学者学习新概念英语应该首先着重在于培养他们的听说读写能力。从课本延伸到生活，将他们所学的简单的英语表达方法用于生活当中，便于他们提高口语表达能力及灵活运用课本所学知识。新概念英语全套共分为四册，科学地融合了听、说、读、写、译五方面的技能，能有效地把英语学习者从一个英文盲引
2、导成为一个英文通。打个比方新概念好似一座豪华的大楼，一册打下了英语口语及语法的稳固基石；二册则以其经典实用的句型及短文搭起了英语大厦的框架；三册更是从一个崭新的语法、句法和写作的高度上为大厦添砖加瓦；四册则是大厦精美的内装修让学习者的英语综合技能（包括阅读与词汇）方面趋于完善，使学习者的英语素质与实用能力达到真正完美的统一，无论是交流还是应试，都能游刃有余。新概念英语第一册教学大纲（两部分144课，72个教学单元，72-108课时）一、 本门课程介绍新概念英语第一册是英语学习者的入门课程，是练好英语基本功最好的学习书籍。从基本的发音、重音和语调开始，逐步学会使用英语中的基本词汇、语法及句型结构
3、，为学生进一步学习打下牢固的基础。学好第一册，是练好英语基本功的关键，掌握了第一册，才真正踏进了英语之门。适合于零起点或英语基础差，欲在短期内掌握英语基础的学习者，如中学生或及成年初学者，同时也可以帮助学生进一步巩固所学的知识。第一册大部分的场景对话和口语基本句型都包括其中，同时，当中的800个词汇全部是英语日常用语中出现频率最高的词汇。二、 课程目标（明确学生学习本课程后在知识和能力等方面应达到的目标）1、 掌握教材所涉及的英语语音、语调、基础语法、词法和句法达到初中或高中一年级的英语水平2、 对英语形成基本的语感，熟悉标准的英语发音系统，拥有简单的英语听力能力3、 能进行简单的日常对话，掌
4、握近两百个口语常用句型，掌握近千个日常会话所需单词4、 掌握包括现在进行时等在内的所有英语基本时态，能进行简单阅读和写作5、 掌握高频词汇8001500三、 课时安排本级别共144课，其中单课为课文，双课为语法和练习，整本书是以单数课为正课。共72个教学单元，每个教学单元可以安排11.5个课时，每个课时50分钟。四、 教学重点 帮助学生建立学习英语的自信，找到正确的、适合自己的学习方法。在学习的过程中掌握课程中出现的常用短语，日常会话，一般习惯用法等。并养成多听多说的学习习惯，培养英语思维。五、 教学难点1 纠正惯有的不准确语音，养成正确的发音习惯，培养丰富的语流，增强语感。2 扎实英语基础知
5、识六、 教学重难点讲述方法示范教授、表演式、体验式、多媒体七、 教学标准(考核标准)1 考试类型笔试（闭卷）+口试（抽题），共100分2 分数结构笔试、口试各占50%3 考试内容1) 笔试 考核内容包括词汇、句型、基本语法、阅读。(题型及难易程度根据学员个体情况具体设置)2) 口试 单词英汉互译 单词读音 课文背诵（抽签） 自由话题（选自课堂扩展练习内容）八、 教学内容及学时分配Part One！Lesson 2 Is this your 这是你的吗？1/1.5课时Lesson 4 Is this your 这是你的吗？1/1.5课时 Lesson 6What make is it? 它是什么
6、牌子的？1/1.5课时 Lesson 8 Whats your job?你是做什么工作的？1/1.5课时 Lesson 10 Look at看 1/1.5课时 Lesson 12 Whose is this？This is my/your/his/her这是谁的？这是我的/你的/他的/她的Whose is that?That is my/your/his/her那是谁的?那是我的/你的/他的/她的1/1.5课时Lesson 14 What colours your？你的是什么颜色的？ 1/1.5课时Lesson 16 Are you? 你是吗? 1/1.5课时Lesson 18 What ar
7、e their jobs? 他们是什么颜色的?1/1.5课时Lesson 20 Look at them!看看他/它们! 1/1.5课时Lesson 22 Give me/him/her/us/them a给我/他/她/我们/他们一 Which one? 哪一?1/1.5课时Lesson 24 Give me some给我一些Which ones? 哪些?1/1.5课时Lesson 26 Where is it? 它在哪里?1/1.5课时Lesson 28 Where are they？他们在哪里？1/1.5课时Lesson 30 What must I do? 我应该做什么?1/1.5课时L
8、esson 32 Whats he/she/it doing?他/她/它在做什么? 1/1.5课时Lesson 34 What are they doing? 他们在什么？1/1.5课时Lesson 36 Where？在哪里？ 1/1.5课时、Lesson 38 What are you going to do ? 你准备做什么？What are you doing now? 你现在正在做什么？1/1.5课时Lesson 40 What are you going to do ? 你准备做什么？Im going to我准备 1/1.5课时Lesson 42 Is there ain/on th
9、at?在那个中/上有一个吗？Is there anyin/on that? 在那个中/上有吗？1/1.5课时Lesson 44 Are there any?有些吗？Is there any?有些吗? 1/1.5课时Lesson 46 Can you ? 你能吗?1/1.5课时Lesson 48 Do you like？你喜欢吗?Do you want?你想要吗？1/1.5课时Lesson 50 He likes他喜欢But he doesnt like但是他不喜欢 1/1.5课时Lesson 52 What nationality are they? 他们是哪国人？Where do they
10、come from? 他们来自哪个国家? 1/1.5课时Lesson 54 What nationality are they? 他们是哪国人？Where do they come from? 他们来自哪个国家？1/1.5课时Lesson 56 What do they usually do?他们通常做什么?1/1.5课时Lesson 58 Whats the time?几点钟？1/1.5课时Lesson 60 Whats the time?几点钟？1/1.5课时Lesson 62 Whats the matter with them?他们怎么了？What must they do? 他们该怎
11、么办？1/1.5课时Lesson 64 Dont ! 不要！You mustnt!你不应该！1/1.5课时Lesson 66 Whats the time? 几点钟?1/1.5课时Lesson 68 Whats the time? 几点钟?1/1.5课时Lesson 70 When were they there? 他们是什么时候在那里的？1/1.5课时Lesson 72 When did you? 你什么时候? 1/1.5课时Part TwoLesson 74 What did they do? 他们干了什么?1/1.5课时Lesson 76 When did you?你什么时候？1/1.5
12、课时Lesson 78 When did you?你什么时候？1/1.5课时Lesson 80 I must go to the我必须去 1/1.5课时Lesson 82 I had我吃（喝、从事）了 1/1.5课时Lesson 84 Have you had?你已经了吗？1/1.5课时Lesson 86 What have you done? 你已经做了什么？1/1.5课时Lesson 88 Have you yet? 你已经了吗？1/1.5课时Lesson 90 Have you yet? 你已经了吗？1/1.5课时Lesson 92 When will?什么时候要？ 1/1.5课时Lesson 94 When did you/ will you go to? 你过去/将在什么时候去？1/1.5课时Lesson 96 Whats the exact time？确切的时间是几点?1/1.5课时Lesson 98 Whose is it?它是谁的？Whose are they? 它们是谁的/1/1.5课时Lesson 100 He says thatShe says thatThey say that他/她/他们说 1/1.5课时Lesson 102 He says that heShe says that sheThe
