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1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日 期：_中学生演讲稿汇总篇 中学生演讲稿 篇1 各位同学，你们好！ 当又一轮太阳从东方冉冉升起，当又一个充满希望的早晨来到我们身边时，亲爱的同学们,学校的希望在学生,学生的天职是学习，面对高考的沉重压力，掌握方法、学会学习就显得尤为重要。当代高中生该如何高效学习呢？今天我就和同学们谈谈应该怎样学习这个问题！ 一、我们要养成良好的学习习惯俗话说，“习惯成自然”,良好的学习习惯对学习有着重要的促进作用。养成课前预习新课的习惯,可以在老师教授新课之前大致了解课程内容，有助于带着问题听课,把握课堂重点,从而提高课堂学习的效率;作业认真书写的习惯，不仅可以保证作业的美
2、观整洁,提高作业的质量，还能够培养一丝不苟的严谨作风。反之，不良的习惯也会成为学习进步的绊脚石,不少成绩落后的同学,头脑都很聪明，但往往上课心不在焉,作业马马虎虎、做事丢三拉四。二、我们要抓住课堂四十分钟课堂学习是学习的最主要环节,四十分钟课堂学习效率的高低，某种程度上决定着同学们学习成绩的好坏。首先，要集中精力，专心听讲。只有聚精会神、专心致志才能学有所得、心有所悟；心不在焉、心猿意马往往会两手空、一无所获。 其次，要带着问题、开动脑子听。怀疑是一切学习的开始。带着问题听课,就能使听课有比较明确的目标和重点，增强听课的针对性，从而提高课堂学习效率；带着问题听课,还能促使自己积极动脑，紧跟老师
3、的教学节奏,及时理解和消化教学内容。 再次，要积极举手发言，认真做好笔记。积极举手发言是一种参与,它既能较好的促使自己专心听课、动脑思维，还能锻炼语言表达能力。 “不动笔墨不读书”、“好记性不如烂笔头”，都在强调边学习边动笔的重要性。笔记不仅是学习新知识的方法，也是复习旧知识的依据,同时我们还可以从笔记中发现新的问题。 三、我们要合理安排时间，有计划地进行学习首先要处理好主和次的关系。高中阶段学习知识的密度大增、学习知识的广度也剧增，这就需要同学们能够处理好各种知识内容之间的主次关系。概念、原理及其形成是主,知识的灵活运用是主,自己学习的薄弱环节是主,因此，在学习的过程中应该花更多的时间和精力
4、。其次是处理好发展兴趣和打好基础的关系。兴趣是学习动力产生的直接原因，同学们对哪门功课感兴趣,这门学科也就往往能够取得较好的成绩。但是,大家的思想和心理还不够成熟,兴趣也往往不够稳定，有时对兴趣的理解也比较片面。表现在学习方面主要有以下情况:一会儿喜欢这,一会儿喜欢那，见异思迁,结果什么也没学好;光凭兴趣学习,自己认为不感兴趣的就敬而远之，结果就成了“跛脚”。其实，初中的学习是整个人生学习的基础，首先要学好每一门功课,高中学习过了关，高中阶段就可能比较顺利；即便是音、体、美、通用技术、信息技术等学科，实际上都是将来社会生活中必不可少的。所以，培养兴趣必须以打好基础为前提。 四、我们要遵循记忆规
5、律安排学习 高中生学习存在一种普遍的倾向,就是随学随丢,做完教师布置的作业了事。到考试时，临时抱佛脚,从头开始复习。要改变这种前学后忘,到后面问题成堆的现象，关键要做到“及时”,特别是对于那些字母符号、公式、外语单词等意义性不强的学习材料，一定要做到趁热打铁，及时复习。这好比在堤坝塌方之前,及时加固,要比垮了再修,付出更小的努力。 “及时复习”固然重要,但也不能“一劳永逸”。学习的规律告诉我们,分散复习比集中复习效果更好。以学习外语单词为例，如果当天学习了20个单词，一位同学在当天晚上集中复习一小时,加以巩固;另一位同学当晚复习半小时,第二天再复习15分钟，第四天复习10分钟， 一周后再复习5
6、分钟。结果后者记忆的效率明显高于前者。同学们,学习之路是漫长的。我们需要勤奋苦学,但好的学习方法往往会让我们受到事半功倍的效果。在此，我希望同学们能够采用适合自己的好学习方法，珍惜时光、踏实勤奋、努力钻研、奋勇拼搏、积极进取， 为了在金色的六月收获灿烂的喜悦，为了我们的将来更美好而努力奋斗!最后,我衷心祝愿莘莘学子在合阳中学这片沃土上学习进步、生活愉快、健康成长!我的讲话结束，谢谢大家！ 中学生演讲稿 篇2尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们: 大家上午好! 离别的时刻已悄然而至,再看一眼美丽的校园，敬爱的老师、亲爱的同学,心中有眷念、更有感慨。三年来,我们在鹦鸽校园里为理想与期待而拼搏。此时此
7、刻,站在希望的门前回首张望，那一路的荆棘都变成了盛放的青春蔷薇。 三年前，我们满怀求学的渴望,从不同的地方走进了鹦鸽中学这个神圣的知识殿堂,在鹦鸽中学的怀抱中,我们健康快乐地成长着,临别前有太多太多的话语想对我们的母校和我们朝夕相处的老师倾诉。 是母校孕育了我们的睿智果断,给了我们优越的学习环境和展示自我的舞台。我们沉浸于知识的海洋，醉心于同学间的欢声笑语。在青春校园中,我们胸怀理想，放飞梦想。 亲爱的老师，是你们的辛劳付出,是你们的无私奉献换来了我们的收获与成长。你们知识渊博,并毫无保留地传授给我们；你们体贴入微，使校园生活充满家庭的温暖。你们用细致无私的爱为我们撑起一片灿烂无比的晴空,给了
8、我们温暖的港湾和不断前行的力量。世间付出与索取最大的差距莫过于此。 回想起来,多少次,老师牺牲他们的休息时间给我们补课;多少次,老师给我们一遍又一遍讲解难题;多少次，老师承受着我们的抱怨,却仍尽职尽责地督促我们学习。我们只知道学习到深夜，却不知老师也同样备课到凌晨;我们只知道自己求学的艰辛，却不知道老师同样疲惫。我们可以发泄自己不满的情绪,可老师,除了教导就只有宽容。老师，请原谅我们曾经的懵懂无知!现在，我们的思想已经蜕变成熟,我们已在这盛夏的季节采撷到沉甸甸的果实，这是你们辛劳的结晶，是如此不易。在此，我代表全体初三同学,向我们最敬爱的老师们,真诚地道一声:“老师，您辛苦了!” 我们回想眷念
9、初中的生活。依稀还记得:初一，我们在校领导和老师的教导下，“播种习惯,收获希望”。面对那诸多的第一次,我们有太多的不理解。不理解为什么男生头发不许遮耳遮眼,女生不得披头散发;不理解为什么不允许我们在教学区用手机;不理解为什么不准佩带各类饰品但当我们仪表端庄、举止文明地走出校门，向世人展示了我们出众的素养时,我们必须承认，正是老师对我们严格地要求,特殊地教诲，才让我们习惯的种子得以发芽滋长，我们理解了学校致力于培养我们人文、人本、人格的良苦用心。 初一时栽下的希望之树在初二已郁郁葱葱。初二，我们用希望和激情浇注理想之花。从奥林匹克竞赛到校运会;从懵懂的孩子到共青团员;每天冉冉升起的五星红旗见证了
10、我们的成长,我们不再是幼稚的孩子，而是已被烙上了鹦鸽中学之印的莘莘学子。 有人说“初三是黑色的”,这话听上去颇为可怕。在我们眼里,初三是最灿烂最明亮的青春色彩。我们心中蓄势待发的希冀与动力，让初三的生活最美、最令人难忘。 体育中考，我们接受魔鬼式的训练;冲刺中考，我们接受着月考、模拟考、毕业考的磨练，我们承受着压力也享受着温暖，我们的身边始终有老师的倾心和扶持,是老师与我们并肩作战，是老师给我们信心和勇气。老师说:“初三的生活就像一杯苦咖啡,不会苦你一辈子，但一定会苦一阵子。”我说：初三,苦苦的追求之后,定有甜蜜的收获 现在，三年的旅途只剩下最后的一程，最关键也是最难走的一程。中考是人生的关键
11、一战，但不是我们最后的战役,我们的面前会有更多的崇山峻岭。我们坚信：荆棘路的终点，定是通向美好未来的关口;穿越苦难和泪水,定会迎来辉煌的金秋。 我们毕业了，但我们的欢笑留在这里,泪水留在这里;我们的勇气源自这里,憧憬源自这里。我们心中装满了对母校的不舍、对老师的感恩。我们是被鹦中精神锻造而出的学子，无论走到哪里,“自强不息，厚德载物”的校训无疑赠予了我们无比珍贵的财富。母校“行胜于言”的工作理念给了我们人生的坐标。在这里，我们曾刻苦学习,奋力打拼;在这里,我们曾挥洒青春，追求人生。三年的历练,雏鹰的翅膀已经坚实，羽毛已经丰满。放眼未来，清华精神将与我们的人生同行,与我们的成功相伴。 再一次真诚
12、地感谢鹦鸽中学,感谢敬爱的老师们，不论我们将来身在何方，我们会永远怀着感恩的心，将你们铭记于心。 最后，预祝我们都能在中考取得优异的成绩，欲祝鹦鸽中学因为我们再添辉煌。 中学生演讲稿 篇同学们:大家好!我演讲的题目是“只有合作，才能双赢”。 有两个饥饿的人有幸得到一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中,一个人要鱼，吃完后便饿死;另一个要鱼竿，走向大海,但路途遥远，他走好几天才到海边，还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼。鱼可以暂时充饥,但解决不长远的生计问题;鱼竿可以用来解决未来的生计问题，但对眼前的饥饿却无能为力。 由此看来，只有将二者合起来,才能彻底解决眼前和长远的生计问题,只有两个人合作,一
13、起享用这篓鲜鱼,一起走向海边，才有可能同时获救。但可惜得很，他俩拒绝合作,最终落个双双命赴黄泉的悲惨结局。 这个故事生动地印证巴尔扎克的一句名言:单独一个人可能灭亡,两个人在一起可能获救。当然,是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹,但如果像上面那两个人一样你敲你的锣，我唱我的戏，最终也只能落个双败的结局。 日本松下公司董事长松下幸之助常说：“每个人都拥有不同的智慧及无可限量的潜能，当大家对此有所解,并同心协力开发时，就能为社会带来繁荣。”他的创业是从对电灯泡的研究开始的。当时,日本正处于经济危机时期，为摆脱困境,他亲自拜访冈田电池公司董事长。二人商定,双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电
14、池，联合进行产品宣传。此举广告效应极佳,无论是电灯泡也好,干电池也罢,两家公司都接到大量订单,从而使两家公司都重振起昔日的雄风。这一商战的胜利不正说明:只有合作,才能双赢吗 当今世界,科技高速发展,社会分工越来越细,而人的智力、知识却总是有限的,这就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯。作为新世纪的中学生,更应该善于合作。与老师合作,聆听老师的教诲,你将迅速成长;与同学合作,在知识的海洋里去探索,你将获得无穷的智慧;与父母合作,善于倾听父母的唠叨,你将感受到无边的幸福。同学们，让我们永远记住这句人生箴言吧：只有合作，才能双赢!谢谢大家！ 中学生演讲稿 篇4 老师们、同学们： 早上好! 今天我讲
15、话的题目是做一个文明之人。 记得有人说过：“人，一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么， 我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。 文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助, 是平时与人相处时的亲 切，是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃 圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质,文明是一种修养,文 明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。 做文明之人，就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明
16、事理。中国素有“礼 仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和 发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”， 这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事，它比最高 的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。 同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步 步地迈向文明! 做文明之人，永远的呼唤!一生的追求！ 中学生演讲稿篇5 大家好! 今天我竞选的是班长一职。我在小学就一直担任班长职务,我觉得这是我的优势以及基础,我来参与竞选的目的只有一个:一切为同学服务。我自信在同学们的帮助
