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1、培训心得体会 心中有不少心得体会时，不妨将其写成一篇心得体会，让自己牢记于心，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。是不是无从下笔、没有头绪？以下是我为大家整理的培训心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 培训心得体会1短暂的暑期学习使我受益匪浅，感受颇多。通过这次学习使我更进一步了解和驾驭了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。下面就谈谈我对暑期学习的点滴体会：1、发展的老师教学观处于这种职业境界的老师认为，老师是一种发展学生、完善自我的职业，能以服务社会为自己的职业志向，并从服务社会的高度给予自己发展、完善的实践意义，明确自身发展与学生发展的互动关系，在发展学生
2、中发展自己，在发展自己中服务社会。他是以一种高度的责任感从专业角度来谛视自己的教学，反思自己的情感，净化自己的品德，完善自己的才智。他能够自觉地注意教化行为的科学和教化情感的理性，并不断地追求着学生发展和自我发展的更高效益。2、老师角色的转变在过去的教学实践活动中，许多老师只满意于在其中扮演“教材的执行者”的角色，这和老师本身的教学观有关，也和课改以前我国的大教化体制环境以及其对老师的相应要求有关。但在新的课程改革的要求下，再走老路，在教学中根据课程的严格规定亦步亦趋地进行操作，而很少发挥老师的自主性，那就很难再适应新课改的要求了。那么新课程对老师新的要求是什么呢？通过魏书生老师的讲座我认为新
3、课程要求老师努力和学生建立同等互动的师生关系，教学过程首先是师生交往互动的过程，这种交往主要表现为以语言为中介进行沟通，老师与学生凭借自己已有的阅历，用各自独特的精神表现方式，在教学过程中通过心灵的对话、看法的交换、思想的碰撞、合作的探讨，实现学问的共同拥有与特性的全面发展。它要求老师不仅有教学策略和教学方法的变更，而且要有角色的转化从传授者、管理者变为引导者和促进者，同时还有特性的自我完善民主的精神、同等的作风、宽容的看法、真挚的爱心和悦纳学生的情怀。此外，在这个过程中老师也会受到许多启发，对学生有更多的了解，这些无疑对老师的专业化发展也是非常有益的。3、学生地位的转变变过去传统的被动学习状
4、态的客体地位为主动学习的主体地位，变“要我学”为“我要学”、“我爱学”、“我会学”，真正让学生成为主宰学习的主子，学习活动参加者、探究者与探讨者。学生是共同管理学习过程中的参加者，这个观点必需坚固地札根于老师的头脑中，切实贯彻于课堂教学的实践中，这是培育学生主体的必定要求。因为只相识到这一点，老师传统的一些做法才会相应地变更，才不会像以往那样强迫4、在学习新老师法义务教化法的过程中，我不仅更新了自己对法律的相识，更是清晰的了解到自己的法律地位，每个人都享有肯定的权利，“同等”的口号不应是嘴上说说而已，落实到实处才拥有意义，否则有法也等于无法了。同时我也相识到作为一名教化前线的老师所应尽的责任和
5、义务总之，这次学习是我收益很大，我肯定要加强学习，努力做一名合格的人民老师。培训心得体会2为了提高我们特岗老师的专业素养，进修学校培训部举办了“特岗老师”“酷爱岗位、酷爱学生”培训活动。我作为一名特岗老师，很荣幸参与了这次培训。此次培训共邀请了四位名师与我们共同共享他们的工作阅历与历程。通过此次培训，我感受颇深。一、让爱在坚守中绽放“让爱在坚守中绽放”，这是吉林市其次十三中学苗老师通过多年的执教生涯得到的感悟。在讲座过程中，苗老师告知我们：1。做一个学习型的老师。因为你要给学生一杯水，首先你必需至少要有一桶水。2。做一个爱事业的老师。在讲座起先前，苗老师提出这样一个问题：“现在有些人是为了生存
6、而生活，而有些人是为了生活而生存。那么在座的各位属于那种人呢”？对于这个问题，我曾经也纠结过。可是现在我不纠结了，通过这次培训我找到了答案：我要为我的生活、我的事业而生存！3。做一个有思想的人。老师应当是一个有思想的人。教化者须对于教化有信仰心，如宗教徒对他的神一样;教化者须有健全的人格，尤须有深广的爱;教化者须能牺牲自己，任劳任怨;教化者应当坚信苏格拉底的“人之所以为人，就是因为他有思想”的名言。思想是人的灵魂所在，是生命的精髓，老师作为人类灵魂的工程师，更应当成为有思想的人。4。做一个不易轻言放弃的老师。“没有教不会的学生，只有不会教的老师”，曾经是我参与工作以后最厌烦的一句话。但是通过这
7、次培训我变更了我的想法。虽然“朽木不行雕”，但是我可以让这棵朽木成为不行雕的朽木中最有用的一棵。虽然不能点石成金，但是我可以让这块顽石成为最坚硬的石头。二、万物有道、学海无涯作为新时期的特岗老师，教化系统中的簇新血液，我们既要拥有我们的特色，还要继承优良的传统。在教学过程中，我们要有理性、感性、悟性和灵性。我们还要学会反思与创新。让反思成为一种习惯，要勇于反思、擅长反思、乐于反思、即时反思。让创新成为一种追求。另外，周建军老师在讲座中将工作看法分为三种：敷衍的状态、努力完成的状态和追求完备的状态。我想四位名师在工作过程中都保持着追求完备的状态，不然他们怎么会收获胜利？没有付出就没有回报！其实，
8、付出与回报事成正比的，只有你全身心的投入，才能得到学生的敬重和爱戴！培训心得体会320xx年8月27号，我参与了西夏区教化局举办的20xx年特岗老师暨免费师范生培训会。对于刚刚高校毕业走上工作岗位的我来说，实践阅历特别缺乏，参与这样的培训是非常有必要的。而听过几位阅历丰富的老师讲课后，我收获良多受益匪浅。在这里，我感谢教化局给我们新上岗的老师供应了这样的学习机会，感谢各位资深的老师教给我们那么多的教化方法和教化理念。此次老师岗前培训的内容非常丰富，包括师德师风教化、老师职业道德建设、老师职业志向与规划、班主任培训、班级学生管理、课堂教学的四个问题等诸多方面的学问。虽然时间只有一天，但内容却很充
9、溢，并且对我们即将走上岗位的新老师来说必定会是终身受益的，现将我自己的培训心得体会总结如下：一、培训使我对老师这一职业有了更加清晰的相识。在培训中，首先，张局长对师德师风以及老师职业道德建设的讲话，特殊的告知我们：切记体罚学生;要依据课程标准减轻学生的课业负担，但不能放任学生，不管不问;作为老师，必需要写教案，教案的撰写是老师在进行教学前对课堂的预设，也是顺当开展课堂所必需的一个程序。同时，作为老师：1、爱国遵守法律，作风正派。违规定教辅资料，实行一课一教辅，违规收费，有偿家教变无偿家教。2、爱岗敬业，乐于奉献。3、关切爱惜全体学生，敬重学生人格，公正同等对待全体学生。4、教书育人，实行素养教
10、化，教化学生要符合学生的身心发展特点，谆谆教导，因材施教。5、团结协作，努力创新。6、为人师表，坚持高尚情操。其次，XX局长以“把上好每一节课作为自己从事教化事业一生的使命”这一深刻的标题，提出三个质疑，谁在剥夺学生的华蜜？谁在扼杀学生的爱好？谁在熬煎学生的生命？并且引用克里斯丁敬业信条，让我们明白对待老师这一职业的看法。还有后面告知我们的老师素养的修炼与训练，名师成长“九力”带给新老师的思索，优秀老师的十点以及如何实现等问题使我对老师这一职业有了更加明确的相识。另外，我对老师工作的基本内涵也有了比较明确的相识，相识到了老师责任的重大艰难，要做一名好老师必需要具备敬业精神、奉献精神、创新精神、
11、拼搏精神。而且，新时代下的老师应具有高尚的师德、先进的理念、健全的人格、健康的心理素养、比较扎实的专业理论学问和业务水平、有灵敏的思维和很强的语言表达实力以及感召力。对学生要多说激励的话、劝慰的话、开导的话、实在的话;少说讽刺的话、冷淡的话、伤人的话、威逼的话等等。这些都是作为一名合格老师应具备的素养。教化是事业，其意义在于奉献;教化是科学，其意义在于求真;教化是艺术，其意义在于创新。XX局长的这三句话让我牢记在心，终身受益。二、培训为我即将面临的实际工作供应了很多方法和策略。在本次培训中，卜中海和张毅老师分别就班主任和课堂教学工作对我们进行了详细的专业素养培训。卜老师幽默风趣的话语，经典的教
12、学案例，以及与我们的互动环节，都让我对班主任这一职务有了深深的相识。作为老师，要注意自己的老师修养，其中包括品德修养、职业修养、心理素养，尤其是班主任。还告知我们，老师终身要做的两件事就是：育人育生命自觉;教书教天地人事。而张老师对课堂教学的四个问题：谁教、教谁、教什么、怎么教也作了深刻的阐述。并通过代表性的案例和设计的教案等，使我相识到要想成为一名优秀的老师，必需具备最基本的“六仔细”要求，即仔细备课、仔细上课、仔细布置批改作业、仔细辅导、仔细组织考试和仔细组织课外活动。其中备课是一项重要的组成部分，它包括了教材、学生、教法、语言、试验、提问、板书、练习八个环节。并且备好一堂课必需关注以下几
13、个方面：教学目标、教学内容、教学问题的设置、教学过程的支配、教学情境的创设以及板书的设计。还要关注学生如何学，学到了多少东西。这不仅要求老师课时备课，还要擅长在长期的教化教学中进行总结和积累。在教学上，应当懂得将教学艺术化，学会抓住学生的心理，引起他们对学问的新奇心，引导学生学会自主学习，转变老师传统的传输者为学问的引导者。特殊是在新课程改革的背景下，肯定要仔细地贯穿新的教学理念，以学生的全面发展为目的，以新的教学姿态迎接新的挑战。三、培训使我对将来的工作充溢了信念和动力。其实一起先，我并不喜爱当老师，选择师范这一专业也是迫于父母的压力。高校四年，我也从未有过当老师的念头，一切的变更只因为两个
14、月的实习生涯。在实习的过程中，我慢慢喜爱上了老师这一职业，喜爱学生，喜爱跟他们谈心玩笑，喜爱站在讲台上讲课，喜爱看他们懵懂的眼神变得澄澈，总之，我彻底喜爱上了老师这一职业。我幻想着有一天，自己也是老师，也是班主任，用自己的方式来教化他们，使他们成为最优秀的人。没想到这一天就这么快的来临了，可我却变的害怕，老师们所讲的教学事故让我胆怯，比如因为老师的一句话学生就会跳楼，老师的一不当心就会铸成终身大错，还有家长的不理解校长的苛刻等等，都让我觉得胆怯。但在这次培训中，我学习到了老师职业中许多的教学技巧，同时让我知道在激烈的职业竞争和繁重的工作压力下，我必需以良好的心态对待工作中的困难和挫折，努力学习
15、充溢自己，沿着新老师培训为我们指引的方向前进，还有局长以及老师们的激励，都使我对将来的工作充溢了信念和动力。通过这次培训，我受益匪浅，我会将我所学到的学问及技能运用到我的工作中，并且在工作中主动向资深的老老师请教教学方法与管理班级的方法，以及与学生沟通的技巧等等。希望在将来的日子，自己能够真正成为受学生们爱戴并且最优秀的人民老师，我也会朝着这个目标而始终努力加油、奋斗的。培训心得体会420xx年1月13日，我特别荣幸参与了由教化局举办的特岗老师培训。本次培训共持续时间7天，虽然假期的休息被打破，但可以再次回到学校给自己充充电，我感到特别的兴奋。这次特岗老师培训的内容非常丰富、形式多样，包括对课堂教学标准，师德师风、教学工作规范，体育课程改革与体育教学为主线，以聚焦体育课堂、更新学问、提高体育教学质量效果为核心，以体育专业技能、实践教学探讨为主体，达到阔视野、创教学、拓技能的目的，促进小学体育老师专业化发展。培训内容不仅有专家的精彩讲座，有学员的教学展示，有学员间的互动沟通，而且还有参观实践听课、评课活动。通过这次的学习重新相识了健康第一的指导思想的深刻内涵，通过老师的举例，对新课程理念下的课堂教学的方法与组织，有了重新的相识和理解。在看、听、探讨中，使过去的体育课特别的单一，课堂上老师就是全权代表，教什么，学什么，学生没有主动权，学生与老师之间是很被动的。我们和老师一起学习和研讨
