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1、幼儿园小班美工教案：圆圆一家亲 美术教育是表现内心的艺术，幼儿经过视觉艺术这一方法来表示个人的感受，从中体验到愉快、成功，美术活动为幼儿提供了自我表现的最好形式。下面是由xx为大家整理的。教学目标：1.感受小说趣味性，愿意按小说情节发展进行创作。2.尝试用纸棒旋转的方法画圆，学习用相连的、大小不一样的两个圆形来表现小鸡的造型。3.体验画面翻转出现小鸡形象时的惊喜，并能对画面内容进行简单装饰。教学关键：用大小不一样、相连的两个圆表现小鸡的身体和脑袋。教学难点：添画合适百分比的小鸡脚和嘴巴。教学准备：纸棒、纸杯、塑料托盘及一次性托盘、中性笔、淡蓝色纸、黄色颜料、胶棒、小花、小草及太阳卡片、桌布、抹
2、布。教学过程：一、开始部分导入活动：师生问好；儿童们好，今天老师给你们讲一个小说，小说的名字叫圆园一家亲，儿童们可要仔细听好了。二、基础部分：1.老师边讲小说边作画。师：小圆母亲转呀转呀来到了草地上，小圆父亲也转呀转呀转呀地来到了草地上，小圆母亲和小圆父亲相亲相爱，她们俩紧紧地挨在一起。小圆宝宝也来到了母亲的怀抱里。提问：刚才你们听到了小说里全部有谁？谁先来到了草地上，依据幼儿回复内容，老师作画（两园的位置和上次不一样）。2.请一位儿童把小说内容在复述一遍，老师依据内容作画。（两园的位置和上两次不一样）。3.创设情境：播放背景音乐刮大风，老师边讲小说，边示范，师：忽然刮起一阵大风，她们翻了个跟
3、头。请幼儿观看画面内容，你看到了什么？提问：小鸡在哪里？我们在装饰部分小草，小花，小虫子等。画面会显得更漂亮。4.回顾小说内容。按小说情节出示图片老师边引导幼儿复述小说边出示对应的图片。（共六副图片）。5.老师介绍操作材料，幼儿作画。（1）儿童们也想画吗？我们来看看全部需哪些操作材料，老师逐一介绍材料，关键介绍纸棒，握笔及用凸的一头轻易画好，握笔时尽可能握在下方，要轻轻蘸一下颜料，画完一个圆在轻轻蘸一下再画下一个圆。（2）分组操作，交待规则及要求幼儿分成两组，站到桌子跟前，再次熟悉材料。把袖子撸起来，尽可能不要把颜料弄到手上及衣服上。幼儿作画。老师再次复述小说，并对部分幼儿进行指导。幼儿画完后老师接着讲小说，忽然，刮起一阵大风，她们打了一个滚，简单装饰画面。（颜料及棉棒中性笔撤离）需小班组的老师帮助。6.展示幼儿作品（1）幼儿装饰完成回到座位上，需小班组老师配合，将作品粘贴到卡纸上。（2）分享幼儿作品，并做对应动作。教案设计频道：幼儿园小班教案 | 幼儿园小班教学计划
