花好月圆—幼儿园中秋节环境创设方案

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1、花好月圆幼儿园中秋节环境创设方案设计意图: 中秋节快要到了,为了使幼儿更深入了解中秋节,知道中秋节是我国的三大传统节日之一,体验中秋节吃月饼、赏月的情景及寓意,给幼儿提供一个充分体验中秋节、体验家人团聚的快乐氛围,特对室内环境进行了布置,使幼儿走近教室,漫步教室,仿佛是在中秋节的天地里畅游。设计目标:1、让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,中秋节是我国传统的团圆节。2、了解中秋节人们的活动,如品尝月饼、欣赏月亮等。3、主题墙装饰、吊饰、各区角设计等,感受中秋节。为了达到以上目标,从以下几个方面对室内环境进行创设:一、主题墙设计1、和幼儿一起搜集有关中秋节的资料如:中秋节的由来、习俗,诗句等,对主题

2、墙进行装饰,使幼儿多渠道了解中秋节 。2、张贴幼儿绘画作品。充分发挥幼儿的主体性和主动性,让幼儿做班级小主人,参与班级环境的创设。和幼儿一起讨论并设计体现中秋画面,如:画面中要有圆圆的月亮、各种形状的月饼,有自己、爸爸、妈妈等,组合在一起即一家人围在一起一边品尝月饼一边赏月的情景。二、吊饰1、有关中秋的名言佳句,如:但愿人长久,千里共婵娟。2、悬挂用彩色海绵纸制作的灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛。3、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。三、区角创设语言区 :说说、唱唱我能行中秋节歌曲光盘、月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月等故事光盘、各种形状及口味的月饼。美工区幼儿用橡皮泥制作的月饼、用色彩纸、空瓶子、胶水等制作的节日灯笼 自然角各种植物的实物及种子,如:玉米、棉花、花生、大豆、高粱等。建构区幼儿用月饼盒子搭成的高楼、宝塔等。四、中秋节团圆节迎中秋佳节,尝美味佳肴将教室内桌子摆成一圈,上面摆上各种水果及月饼,幼儿及家长围桌而坐,在说说笑笑、品尝美味佳肴的过程中体验亲人团聚的欢乐气氛,进一步感受中秋节是团圆节。走进教室,犹如走进中秋节,漫步教室,仿佛是在中秋节的天地里畅游,同时也走进了秋天的田野。

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