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1、怎样指导学生写观察日记来源： 作者 点击数：222 录入时间：08-05-16 16:31:521、有序观察（整体 局部 整体）2、多维观察（看摸闻尝听）3、有序表达（从上到下，或 形状 颜色，或 主体到局部，或根 茎 叶）4、观察收获。整理观察日记，选择各具代表性的日记三则，进行连贯整理。（有序）观察日记，就是对日常生活经常观察所作的记录，是训练学生作文能力的方法之一。写 观察日记，可写一人、一事、一物；可写一个细节、一个侧面、一个场景。从某种意义上来 说，写观察日记是一种局部的训练，操作简便易行，费时少，负担小，目标单一，易见成效， 因此学生兴趣很浓。下面谈谈我在这方面的几点做法和体会。激
2、发观察兴趣，鼓励学生写小学生知识面不宽，生活内容不够丰富，对周围事物缺乏观察和思考。针对这种现象， 我经常给学生创设良好的观察情境，激发学生的写作兴趣，使学生有话可写。我带领学生接 触自然、社会，让学生在大自然中浏览湖光山色，在社会中领略市场春潮，让他们在轻松愉 快的氛围中积极主动地观察和思考。我还特别注意采用激励的策略。如组织学生采集植物标 本前，我先告诉学生这次活动的目的是观察不同树叶，按形状给树叶分类，要比一比谁采集 的树叶种类最全，形状最多，谁的日记描写最生动，表达最准确。这样，激发了学生的兴趣。教给观察方法，指导学生写抓好观察顺序的指导。观察事物要按一定的顺序，观察的对象不同，观察的
3、顺序也不 同。观察静态事物，按“整体部分整体”的顺序，重点观察“部分”观察动态事 件，则按“发生一一发展一一结果”的过程进行。植物的牛长、天气的变化、人物的活动、 事情的起止，都按这个过程指导。如观察一个人跳高，我便指导学生按助跑（发生）一一起 跳、腾空、过竿（发展）落地（结果）的顺序进行观察和描述。抓住事物特点的指导。日常生活中的人、景、物、事，都千姿百态，各具特点，只有抓 住特点细心观察，写出的文章才形象逼真、生动感人。写人注意观察人的外貌、语言和动作。我指导学生观察人物外貌时，告诉学生要特别细 心观察人物的音容笑貌、言谈举止，找出与众不同的地方，也就抓住了特点。我在指导学生 观察人物外貌
4、时，采用最多的是比较法。这样，学生有内容写，基本上做到了“写谁象谁。”写景状物注意观察景物的形状和色彩。不同的景物各具特色，有的形状奇特，就把形状 作为重点，有的色彩鲜明，则把重点放在颜色上。写事注意观察事件的细节。学生写事时，往往只关心事件的结果，忽视事件的过程，尤 其是忽视细节部分。为了克服这种毛病，我通常采用直观演示法，即采用各种手段，把事件 的过程详细地展示在学生面前。培养观察习惯，放手让学生写首先，培养学生养成观察身边人和事的习惯。小学生的活动空间是非常有限的，在家里 同亲人打交道，在学校同老师和同学打交道，司空见惯了的往往熟视无睹。针对这种情况， 我常常给学生发一张表，让他们按课堂
5、上掌握的方法去观察一个人、一处景物或一件事。其次，培养学生养成把每天观察到的内容记下来的习惯。我除了注重运用激励艺术外， 还适当给学生压担子，要求学生及时记下每天观察到的内容，有话则长，无话则短。再次，让学生放手写。当学生能够把写观察日记当成每天必做的一件事时，就全面放开让他们自己去安排，我只是不定期地抽查一些学生的日记，不过多进行干预。含羞草我一直都觉得含羞草很神奇，因为它是一种会害羞的草！前几天爸爸给了我一个惊喜 买了一盆含羞草给我以满足我的好奇心。含羞草的叶子是一串一串的，看起来好像就是一大片，但仔细地看，你会发现它是由许 多小叶片组成的，小叶片成对地铺在茎上，向相反的方向，好像两个好朋
6、友在拉着手玩似的。 它的嫩红色的茎衬着那鲜绿的叶子，就像一个朴素而高雅的女孩，真秀丽！含羞草非常有趣，只要你用手碰一碰它的叶子，它就命令成串的叶子全部合拢起来，好 像一个害羞的姑娘，又好像要把一些不可告人的秘密藏起来一般。为什么含羞草会这样呢？ 难道这就是它得名的原因吗？在我百思不得其解之际，爷爷走过来了。我把我的疑问告诉爷 爷，他听了笑着说：“多好学的孩子啊！”他用手摸着我的脑袋说，“含羞草的叶子和叶柄里 面有很多水分，当人用手摸它的时候，叶子中的水分就会流到其他地方，叶子因为失去了水 分所以就向上卷曲了。相反，如果你碰到它的叶柄，下面的水分流走的多，那叶子就垂下头 来了。”“哇！爷爷你真厉
7、害，竟然知道这么多！”爷爷狡猾地笑了。原来含羞草害羞的时候不单 单是向上卷曲的，有时还会垂下头来。我恍然大悟地回到了房间，突然瞥见我书架上的十 万个为什么。我打开目录一找，找到了“含羞草为什么害羞”的问题。我立刻翻开答案查看， 书上说的竟然跟爷爷说的一样！原来这就是爷爷的秘密！在书上，我还知道含羞草的害羞是 一种保护自己的技能，它不只是被手碰到的时候才会害羞，每逢遇到强风或者大雨，它也会 害羞起来。原来我的身边就有很多知识，我一定要好好学习，发现我身边的美！真感谢爸爸给我的 惊喜！观察蚕卵2007年3月28日星期二晴几天前，老师告诉我们这学期要养蚕，让我们准备蚕卵和桑叶，我们都很期待。课间同学
8、们把张老师团团围住，都说自己找不到蚕卵。张老师笑咪咪地看着大家讲：“不要 急，上课再说。”“叮铃铃”，上课了。张老师神神秘秘地拿起一个盒子，让大家猜里面装的是什么？聪明的同 学们有的猜是蚕卵，有的猜是桑叶，还有的同学猜是可爱的蚕宝宝。张老师打开盒子，只见盒子里一簇簇小黑点，远看像一幅沙画，近看却像很多很多芝麻。同学们惊呼起来：蚕卵！ 蚕卵！耶！”张老师让同学们仔细观察蚕卵。只见圆圆的蚕卵颜色还真不少呢！有灰的、黑的、黄的，还 有棕色的。它们紧紧地粘在盒底，不管张老师怎样摇动盒子，它们都不会掉下来。张老师又拿出很多粘着蚕卵的小纸片，把它们分给同学。我也分到了一小片儿。我仔细地数 了数，哇！小小的
9、纸片上竟然粘着八十多个小蚕卵。我真希望它们能全部孵出来。我一定要为蚕卵准备一个温暖的家。等可爱的蚕宝宝出世时，迎接它们的是我精心准备的“桑 叶大餐”。蚕宝宝出世了2007年4月4日星期三晴清晨，我锻炼身体回来，跟以往一样看了看装蚕卵的盒子，原本是五颜六色的蚕卵已经完全 变成了银灰色了。我惊奇地发现，有两个蚕卵上出现了针尖样的“小黑点”。仔细一看，啊！ 蚕宝宝的小脑袋。“蚕宝宝出世了！蚕宝宝出世了！ ”妈妈赶紧拿出相机，“啪，啪，啪”地拍 了起来。我静静地观 一头出来了，上半身也拱出来了。蚕宝宝用尽全身的力气，左摇右 晃想离开蚕卵。经过七分钟的努力，终于出来了。“外面的世界真美妙，我要到处看一看
10、。” 它一定是这样想的。我们赶紧拿出准备已久的“桑叶大餐”，蚕宝宝一闻到桑叶的香味，就缓 缓地像桑叶爬去。“吃到了，吃到了！ ”瞧它幸福的样子，我们的心也跟着幸福起来。这真是一个愉快的早晨。观察蚕宝宝2007年4月7日星期五晴经过一个星期的等待，三天前，我家的蚕宝宝终于从蚕卵里钻出来了。我想学校里的蚕宝宝 也一定出世了。今天，张老师又拿出上次那个盒子，从里面拿出几片桑叶，放在实物投影仪下，让我们观察 蚕宝宝。我们只见到绿油油的桑叶，咦？蚕宝宝在哪儿呢？我们怎么也看不见。张老师小心 翼翼地用铅笔在桑叶上一拨，果然拨下了四条蚕宝宝。张老师把它们放在白纸上。啊，全身 都是黑色的蚕宝宝比蚂蚁还要小。张
11、老师拿出一把尺子，想去量蚕宝宝的身长，可是调皮的蚕宝宝就把身体弯一弯，怎么也量 不准。张老师几经周折，找准时机，一量，哈！只有3毫米长。那些蚕宝宝真是有趣。它们有的组成“U”字形，有的组成“L”字形，最有趣的是还有两只合 作，形成了“T”字形。一眨眼的功夫，只剩下三条了。“怎么少了一条？”大家议论起来。这 时候，从桑叶底下探出一个小小的黑脑袋。大家惊呼起来：“在那儿，在那儿！”可爱的蚕宝宝们，快去享用那美味可口的桑叶吧。多多吃长哦！ 蚕宝宝长大了2007年4月14日星期五晴盼着，盼着，终于盼到了星期五一张老师让我们看我们的老朋友蚕宝宝的日子了。张老师打开盒子，取出桑叶的时候，大家都惊呼起来，“
12、蚕宝宝长大了！长大了！ ”只见蚕宝 宝的头已经变成了白色，而身体呢却还是黑色的。张老师拿出一把尺子，又去量蚕宝宝的身 体。可是蚕宝宝却一点也不配合，一扭一扭的，好像在说：不让你量，不让你量，身长是我 们的秘密。上次被你量到了，这次绝不让量！它们哪能顶得过张老师呀！张老师找了一只正 在“休息”的蚕，量了量，长到6毫米了，大家都为蚕宝宝的长大而鼓掌。这些蚕宝宝聚集在一块的样子就好像是在开“故事会”呢。我也想过去听听呢！蚕宝宝长大了，我们都很开心。整理蚕房子2007年4月21日星期五中雨星期五又到了，张老师把盒子打开，大家都惊讶了，“蚕宝宝不见了！蚕宝宝哪儿去了？快 找找！ ”同学们都议论起来。张老
13、师不慌不忙地说：“为了给蚕宝宝一个更美好的家，暂时把 它们移到另一个盒里去了。”大家听了才知道刚才是虚惊一场。空荡荡的蚕床上有很多细小的像黑色沙子样的东西。张老师告诉我们，那是蚕宝宝的粪便, 学名叫“蚕沙”。听妈妈说，那是一味很好的中药材，可以治疗各种关节疼痛。张老师用小刷子把盒子里面的蚕沙全拨进一个小盒子里储存起来，再给蚕宝宝铺上新鲜的 “桑叶床”。“快把蚕宝宝们请进来。”我们心里都这样想着，希望蚕宝宝在舒适的蚕床上快乐 地生活。移到刚打扫好的蚕床上的蚕宝宝可真是自由自在呀!我惊奇地发现上次6毫米长的蚕宝宝已 经长到了 15毫米，我们特别高兴。蚕宝宝的头已经完全变白了，两只鼓鼓的眼睛显露得非
14、 常明显，身体也变成了淡黄色。一只蚕宝宝把头昂得高高的，好像在说：“瞧我站得多高， 你们谁也比不上我，哈哈！ ”还有3条蚕宝宝身体弯起来，组成一个笑脸的模样，逗的大家 也像那个笑脸一样开心。采桑叶2007年5月4日星期四晴今天是五四青年节，到了下午，蚕宝宝们把我们最后的几片桑叶也吃得差不多了。我对爸爸 说：“蚕宝宝都长到4厘米了，每天吃四顿，每顿要5大片，咱们家都没桑叶了，快去老地 方采吧！ ”于是我们顶着午后炎炎的烈日，到那一看，凡是能摘到桑叶的地方都被摘得只剩 下光秃秃的枝条和几片小小的叶芽了。于是我们决定在龙江附近找找，看看有没有其他的桑 树，一边找，一边想蚕宝宝有没有饿肚子转了一大圈，
15、终于在造船厂旁边找到了一棵绿 叶葱葱的桑树。我站在自行车后座上，一片一片地摘着桑叶，装了一大口袋，满载而归。这 个星期再也不用担心蚕宝宝们会饿肚子了。又白又胖的蚕宝宝2007年5月10日星期三多云这几天，家里的蚕宝宝胃口大增，一天能“沙沙，沙沙”地吃几十片桑叶。蚕宝宝吃得胖胖的, 都长到7厘米了，这下可以解开我一直在想的问题一蚕宝宝有多少条腿？我把蚕宝宝翻过 来，这才数清了。蚕宝宝有16条腿。今天中午，张老师把那个盒子打开，放在实物投影仪下，一打开开关，大家都叫起来：“蚕 宝宝长大了 ！ ”“长长了 ！ ”“长粗了 ！ ”“长胖了！”张老师把一条蚕宝宝放在汤殊捷的小拇指 上，哈！蚕宝宝跟她的小
16、拇指一样长。一眨眼的功夫，蚕宝宝就在她的手指上转了一个圈, 头和尾调了个。蚕宝宝真是太调皮了。张老师把那条调皮的蚕宝宝放在手心上，把手翻过来，覆过去，可是蚕宝宝怎么也不掉下去, 这是为什么呢？大家都在想这个问题，张老师说：“蚕宝宝的脚上有吸盘，所以能粘在手上。”蚕宝宝在一天天发亮，那肚子里亮晶晶的东西可能就是丝吧，希望蚕宝宝快点吐出丝来。最后的蚕茧2007年5月16星期二晴家里的蚕宝宝陆陆续续地结茧了。今天，最后一条蚕的身体也开始发亮，慢慢地缩短了。妈 妈告诉我，这条蚕宝宝也快要结茧了。它开始在盒子的四周转来爬去，结果发现能搭窝吐丝 的地方基本上都被别的蚕茧占领了。盒子的四个角上粘着好几个蚕茧，就连盒子的边上也粘 着蚕茧。蚕宝宝最终爬到了一片吃剩的桑叶底下，这里也许是它认为最安全
