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1、幼儿园实习的自我鉴定（15篇） 幼儿园实习的自我鉴定1 我是刚来学校不久的一名新教师，在这辛苦而又忙碌的半一年里,使我自我成长了很多,在和同学们的相处中,让我感受到了学校的温暖和同学们的热情和拥戴,我感到十分的荣幸。20_年，对我而言是一个新的开始和一个新的起点,而对同学们来说,从学习上,是一个大的转折和磨砺。作为一名中二的幼儿教育学教师,再加上我又是一名新教师,以往有必须的迷茫感，但同时这也是一件好事,促使我用更多的时间去学习研究新的课题，探索新的幼儿市场发展的变化,以便能够更好的来传授学生。 回首自我在中二这半年来的教学工作,在老教师的指导和帮忙下,在与其他教师的交流和讨论中,教学还是比较
2、成功的,对学生的指导及训练起到了很明显的作用,本学期即将结束,此刻我对本学期的教学工作做以下鉴定:一、认真备课不但备教材备教法并且备学生,根据资料及学生的实际，了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑，能运用自如;了解学生原有的知识的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施;解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。认真写好教案，每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备。 二、课堂上的情景 组织好课堂教学,关注全体学生，注意信息反馈，异常注意调动学生的进取性，加强师生交流，充分体现学生的主导作用,让学生学
3、得容易,学得简便,学得愉快；注意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少,学生动口动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习本事，让各个层次的学生都得到提高。课堂上讲练结合,布置好课后作业,作业少而精,减轻学生的负担。 做好课后工作。认真批改作业，分析并记录学生的作业情景，将他们在作业过程出现的问题作出分类鉴定，进行透切的评讲，并针对有关情景及时改善教学方法，做到有放有失。 三、平时在教学上 有疑必问，在各个章节的学习上都进取征求其他教师的意见，学习他们的方法。进取参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长,并邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改善工作。培养多种兴趣爱好，到图
4、书馆或上网博览群书，不断扩宽知识面，为教学资料注入新鲜血液。 四、进取推进素质教育 幼儿教育学是一门专业的幼师理论课程。为此，我在教学工作中注意了学生本事的培养，把传受知识、技能和发展智力、本事结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新本事。平时还培养学生的自由表达本事,在本学期期末考试之后要求根据本课程写一篇关于幼儿心得体会的感言。 五、存在的问题 幼儿教育学课是为当一名合格的幼儿教师而专设的一门课程,在学生方面还没有到幼儿园实习的经验；我是一名新教师，知识结构还不是很完整；还需要对本书的知识点进行彻底的分析,把自我幼儿园的实际经验与它们结合起来,这些都有待以后
5、更好的来改善。 在接下来的教学和工作中,我会更加努力,更加勤奋,以一个全新的面貌来迎接下学期的教学工作。 幼儿园实习的自我鉴定2 一个月的实习期转眼逝，通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识与技能。学习期间,我从班主任.老师与.老师那里学到了很多关于班级管理方面的经验，学会了怎样运用学校所学知识结合带班实际提高幼教工作。更学会了怎样大胆地与小朋友沟通、建立自己在幼儿眼里的威信。 实习让我增长了不少知识,积累了不少经验。记得在开始实习的第一周,带班生活让我感觉到很陌生,心里知道应该先与小朋友一起玩，这样才能较快与他们进行沟通，才能让他们了解与接受我。
6、但由于胆怯，我始终没能大胆的跨出够与小朋友一起玩耍的第一部，心里也很怕以后的实习日子该怎么办。每次一听见老师叫我去与小朋友一起玩,我就害怕起来,因为我不知道应该怎样超越我自己心理障碍,才能与小朋友一起沟通一起游玩，更不用说让我去试教了。经过.老师、.老师的鼓励与一段时间的适应后，我渐渐地跨越了自己心理障碍，慢慢地进入了教师的角色，能与小朋友一起游玩沟通并开始上课了。 开始，我很有自信,心想：我才不怕上课呢,与小朋友上课多容易啊。但是我的想法错了,当真的到了上课的时候我又开始害怕起来。指导老师帮我说了开头语,接下来的课就由自己上了。由于害怕,上课时的说话声音就越来越小,到一半的时候，小朋友就开始
7、起哄了，是班主任出面才帮我收拾了残局,通过与班主任指导老师的沟通后,我知道了怎样建立自己在小朋友心目中的威信。上课时该怎样与小朋友进行沟通。到后来的几个星期,我上课的时候就不用班主任的提醒与帮忙管理课堂纪律了,自己慢慢熟悉了幼儿的管理方式方法后，上课的时候就懂得怎样吸引幼儿的目光,怎样使幼儿集中注意力认真听课。不过在户外活动与音乐活动课上，组织幼儿游戏前的队伍整理方面，还需要多加努力。 幼儿园的实习生活,让我受益不少。首先学会了怎样与老师与幼儿的沟通，学会了给幼儿上课与做游戏,学会了怎样在备课写教案。其次是越来越觉得与小朋友一起上课、做游戏是一件多么的开心的事。但我也深深地体会到，要想成为一名
8、优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。在此，我衷心的感谢我的指导老师.老师、.老师与幼儿园的领导;同时还要感谢关心与帮助过我其她老师阿姨们。不觉就要实习完毕了，这个实习将会是我生命中最难忘的日子。须然一开始的时候很怕,但现在想来，日子还是过去了,以后不论遇到什么困难，我都不会再对自己失去信心。 幼儿园实习的自我鉴定3 xx年月1日月0日,我在x市xx幼儿园进行了为期一个月的毕业实习。来源： 实习期间，在天骄幼儿园各位领导和老师的帮助、指导下,不仅掌握了幼儿园保教工作的基本内容和特点，进一步对保教工作的重要性有了新的认识,而且，比较成功的
9、将自己所学理论知识和技能运用到了实践中，顺利的完成了教育实习任务。下面,就此期间自己在见习和教学实习等方面的工作做一个简单的自我鉴定： 一、保育员见习。这是首周的任务，目的是熟悉实习园所、班级的基本情况,接受指导老师的点拔,在做好保育员工作的同时，了解班级基本情况,跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿特点有了初步了解。另外,在指导教师的帮助下，熟悉班级授课方式、教学计划后，写出自己详细而完整的教案，跟指导老师沟通并确认后,正式授课。在此期间,我不仅了解并做好保育员的工作，还自己独立完成了对班级环境的创设,并得到了老师和领导的一致好评。 二、教师实习。这转自： 第24周的任务。我实习
10、的园所属于农村,她们的教学观念跟城市不太一样，她们更重视的是对幼儿知识的培养，一般的艺术类课几乎都不接触,导致幼儿学习无积极性,经常不愿来园。考虑到这点,我在和指导老师的协商后,用自己的一套方式对他们进行授课,或舞蹈,或音乐，或利用电脑,或讲故事，或游戏等多种方式进行，在让他们学到知识的同时，吸引了他们的注意力，同时也提高了幼儿的出勤率。当然,我的每次授课前后都会跟指导老师详谈,找出优势和不足,以便下次做的更好。 一个月的实习让我得到了一次全面而系统的锻炼，学到了许多书本上没有的知识和技能，有机会将理论与实践有机结合,受益匪浅。在看到优点之余，我还存在着一些不足,主要是上课状态不稳定,起伏较大
11、,时而出现紧张、表达受挫、声音不够洪亮等情况;今后定必认真总结，及时反思，多向别人学习，使自己不断进步,日渐完善,同时紧记“不论遇到什么困难，不要对自己失去信心”这个道理,逐渐走向成熟。科室实习鉴定五年的大学时光如桃花谢春江一般匆匆而过。想当年的少不更事到如今 的较为成熟，大学五年学到的不仅仅是知识，在这里学到的更多的是如何做人,如何做事。人生有多少个五年，况且这是一段多么繁花似锦的路程。很庆幸结识了中医，并学了好几年。尽管这几年过去,自我感觉只是学了点皮毛，但这么博大精深的学问,我愿意用所有的时间来仔细的推敲理解，实实在在的应用，兢兢业业的治病救人。也许是缘分吧,最后一年的实习幸运得分到了x
12、医院，在那里度过了一段难忘的,非常愉快的实习时光。在xx,不仅仅学到了许多实用的临床技能,还认识了好多老师和朋友。比如敬爱的xxx主任，可爱的xx同学。还有很多很多朋友。他们对待工作的敬业精神,他们对待病人的满腔热情，他们对待朋友的真诚,都让我非常感动。这些都是非常值得我在今后的学习和工作中努力效仿和认真学习的。感谢五年来一直关心，鼓励和帮助我的家人，老师，同学和朋友。 幼儿园实习的自我鉴定4 实习让我增长了不少知识,积累了不少经验。记得在开始实习的第一周，带班生活让我感觉到很陌生，心里知道应该先和小朋友一起玩，这样才能较快与他们进行沟通,才能让他们了解和接受我。但由于胆怯，我始终没能大胆的跨
13、出够与小朋友一起玩耍的第一部,心里也很怕以后的实习日子该怎么办。每次一闻声老师叫我往与小朋友一起玩,我就害怕起来，由于我不知道应该怎样超越我自己心理咨询障碍，才能与小朋友一起沟通一起游玩，更不用说让我往试教了。经过。老师。老师的鼓励和一段时间的适应后,我渐渐地跨越了自己心理咨询障碍,慢慢地进进了教师的角色,能与小朋友一起游玩沟通并开始上课了。开始,我很有自信，心想:我才不怕上课呢,与小朋友上课多轻易啊。但是我的想法错了，认真的到了上课的时候我又开始害怕起来。指导老师帮我说了开头语，接下来的课就由自己上了。由于害怕,上课时的说话声音就越来越小,到一半的时候,小朋友就开始起哄了，是班主任老师出面才
14、帮我收拾了残局，通过与班主任老师指导老师的沟通后，我知道了怎样建立自己在小朋友心目中的威信。上课时该怎样与小朋友进行沟通。到后来的几个星期,我上课的时候就不用班主任老师的提醒和帮忙治理课堂纪律了,自己慢慢熟悉了幼儿的治理方式方法后，上课的时候就懂得怎样吸引幼儿的目光,怎样使幼儿集中留意力认真听课。不过在户外活动和音乐活动课上，组织幼儿游戏前的队伍整理方面，还需要多加努力。 幼儿园的实习生活,让我受益不少。首先学会了怎样与老师和幼儿的沟通,学会了给幼儿上课和做游戏，学会了怎样在备课写教案。其次是越来越觉得与小朋友一起上课、做游戏是一件多么的开心的事。但我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师,不
15、仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理咨询状态以及动作神态等也都是要有讲究的。在此，我衷心的感谢我的指导老师。老师。老师和幼儿园的领导；同时还要感谢关心和帮助过我其她老师阿姨们。 不觉就要实习完毕了,这个实习将会是我生命中最难忘的日子。须然一开始的时候很怕,但现在想来,日子还是过往了,以后不论碰到什么困难,我都不会再对自己失往信心。 幼儿园实习的自我鉴定5 在这一个月里，我学习到许多在学校学不到的东西.也感悟到了许多 ,从老师们身上,我看到了园丁们散发出的耀眼光芒，给了我在实习生活带来了许多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩，很轻松,但在这里我改变了这个想法,每上完一
16、节课我都有最大的感触：想当好一名幼儿老师实在不易! 刚开始听带课老师跟孩子们上课,认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。同时也佩服老师对付这些孩子们的方法。用小组比赛来管他们的纪律,一来可以培养他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开始试着讲课,一开始孩子们会乱成一团，不听你讲课,我用了老师的那些方法,可是发现后来慢慢的,他们开始接受你还有喜欢你，这是实习期最有高兴的事。也使越来越喜欢幼师这个职业。我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节,我帮着班里的小朋友们安排节目，帮两个班安
