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1、“茫茫宇宙中，有一种神奇的生物，这种生物不玩游戏，不聊qq，天天就知道学习，回回年级第一。这种生物考清华，望北大，长得还好看，写字好看，成绩单也好看，就连他的手指甲都是双眼皮的这种生物叫做别人家的孩子。”这是曾经在网络上“走红”的文章有一种奇特的生物，叫“别人家的孩子”当中提到的。文章语言夸张诙谐，惹人发笑，但细细读来，这的确反映出了许多家长“心理偏盲”的现象，爸爸妈妈们总认为别人家的孩子什么都比自己家的孩子好，喜欢拿孩子作比较，却不知如此一来伤害了孩子。常常拿自己的孩子和别人家的孩子作比较无形当中是对孩子的一种否定，长期下去不利于孩子自尊心的培养，也容易让孩子形成攀比的心理，若家长只是一味的
2、批评指责孩子，甚至会让孩子破罐子破摔、自暴自弃，这是很可怕的事情。当然，有比较才会有进步，但至于怎么比，这是需要技巧的。专家建议，家长在比较的同时要注意保护孩子的自尊心，要让孩子看到自己的价值，注意孩子自尊自信的培养，主要把握以下几点：1、尊重差异，让孩子和自己比家长可以把孩子最近的表现和过去做一个比较，如果现在孩子比以前有了进步，一定要对孩子进行肯定和表扬。还可以和孩子共同制定一个合理的目标。如果孩子没能达成目标，家长可以帮孩子一起分析原因，有针对性的进行攻克。当孩子达到某个目标时，对孩子加以肯定，让孩子体验到幸福和快乐，使孩子有勇气去迎接更大的挑战。当孩子获得一个个“成功”的时候，离优秀也
3、就不远了。2、客观公正地进行比较家长拿自己的孩子和别人比不是完全不可以的，正确的做法应该是，一定要用一种平和的心态去对待孩子的优缺点。不要拿别的孩子的优点跟自己孩子的缺点比，要看到自己孩子的优点，别忘了给孩子鼓励和赞扬；也要正视孩子的不足，积极引导，帮助孩子提高。3、比较中别忘了鼓励我们多一点鼓励的技巧，让孩子更好的顺着好的方向发展。我们可以多抽出点时间来陪陪孩子，多和他们沟通，您会发现孩子会很快乐，因为他们结果是不一样的。不管什么时候，都不要忘记了对孩子进行鼓励，即使孩子在某些方面做得还不够好，也不能让孩子失去奋进的信心。不论是老师还是家长，对于年幼的孩子，都应该蹲下来观察孩子，发现他独特的能力和特点，给予适宜的表扬和肯定，而且对于年幼的孩子，家长和老师的赞美应该让他自己看到自己的进步，让孩子体会到自己被重视、被尊重。
