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绘本故事爱的抱抱目标1、 有情感的理解故事，感受到“爱”。2、 能根据绘本画面进行大胆想象，推测故事的发展，3、 能够观察出故事的重点，并用自己的语言表达出来。4、 通过故事引发幼儿同情心，感受被抱抱的温暖。准备闪光毛毛虫做的腕饰，爸爸、安安、老婆婆的头饰、名字卡牌，公车大模拟图，故事背景音乐,ppt过程一、 导入部分拿出腕饰吸引幼儿注意，带领幼儿舞蹈爱我你就抱抱我二、 活动流程1、“今天老师给小朋友带来几个朋友哦，小朋友们来认识一下吧。” P1，爸爸抱着安安，封面。 请小朋友观察图片，说说图中两个人是什么关系？他们在做什么？ P2，等公车。 幼儿观察图片，老师略讲。 P3，老师扮演老婆婆，边哭边上来。 “咦？怎么有人在哭啊？” 观察图片，重点观察，多看看细节。 “老婆婆为什么要哭啊？”幼儿稍稍讨论 P4，老师拿公车模拟图：“公车到站了哦” “爸爸和安安要赶快上车了！” P5-P10，观察图片展开想象。 P11下雨声（摇黄豆）“小朋友们听，这是什么声音？” 下雨了，天气也变得冷了 P12爸爸的大手抱起了安安，好温暖 P13引导小朋友说出，老婆婆也需要家人的关怀2、 书中提问。（绘本作业单第二页）三、 结束部分 老师放音乐，小朋友面对面，给所有人一个爱的抱抱，再给爸爸妈妈一个爱的抱抱。
