-地球和地图复习教案

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1、第一章 地球和地图复习教案第一节 地球和地球仪复习目的1、会用有关数据阐明地球的大小。2、观测地球仪,比较和归纳经线和纬线、经度和纬度的特点。3、懂得经纬网的特点及应用,半球的划分。复习重点:观测地球仪，比较和归纳经线和纬线、经度和纬度的特点。教学难点：纯熟地运用经纬网拟定某一地点的位置。课型:复习课教学时间:一学时教学过程:一、梳理知识点。学生对照知识点看书：(一）结识地球的形状和大小1、地球的形状：两极部位略扁赤道略鼓的球体。（赤道半径37千米，极半径6357千米)麦哲伦游行图:西班牙麦哲伦海峡太平洋菲律宾群岛印度洋好望角西班牙。2、地球的大小：平均半径671千米,最大周长4万千米,表面积

2、5.1亿平方千米。(二)地球的模型地球仪为了更以便结识地球,人们制作了地球的模型地球仪,它可以以便我们懂得地球的面貌,理解地球表面多种地理事物的分布。（三）纬线和经线、地轴：地球自转轴。、两极：南极：地轴南段与地球表面的交点。北极:地轴北段与地球表面的交点。3、纬线和纬度:(1）纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。 特点:除极点外,所有的纬线都是园;不等周长,赤道最长,是最大的纬线圈越往两极纬线圈越小(南北半球对称的两条相等）;纬线批示东西方向。（2）纬度的划分:最长纬线是赤道,称为零度纬线。自赤道向南北两极度数逐渐增长，至南北两极增大到最大，为0度。赤道以北为北纬,用“N”表达,赤道以南

3、用“S”表达。国际上把00称为低纬度,300600称为中纬度,600-90称为高纬度。特殊的纬线:北回归线(北纬23N）;南回归线(23.5)；北极圈（6.0N)；南极圈（66.50S）。4、经线和经度:（）经线：连接南北两极并且纬线垂直的半圆叫经线,也叫子午线。 特点：都是半圆；长度相等；批示南北方向。（2）经度的划分:通过英国格林威治天文台旧址的经线为零度经线,又叫本初子午线。从本初子午线向东的180度属于东经,用“E”表达；从本初子午线向西的180度属于西经，用“W”表达。注：经纬网：在地球仪上经线和纬线互相交错所构成的网络。二、典型题目解说。学生做题目，教师点拨:(一）单选题1、与诗句

4、“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”最吻合的地点是(A ）、赤道 B、极点 、极圈 D、回归线2、为什么“欲穷千里目”要“更上一层楼”( )A、由于地球是球体 B、站得高，前面遮挡的东西少C、要看的风景在上层楼 、高出视野好（二)综合题3图1为地球仪示意图,读图回答问题:（1)地球仪上有诸多点和线，请写出下列字母所示的点和线的名称：A为北极点;B为 南极点；C为纬线纬线;D为经线经线。(2)图中E点位于点的西南方向；A点位于点的东北方向。 图1 图24、读图2地球仪经纬网图判断: ()写出图中A、B、C三地的地理位置:A：经度西经60,纬度北纬6 ；B：经度0 ,纬度0 ;C、经度东经40；纬度

5、南纬0 。(2)图中A、三地中,位于南、北半球分界线上的是B地,位于东半球上的是BC地 位于西半球的是A 地。（3）B地位于A地的东南方向。三、课堂总结回忆所讲知识点。四、课外作业（一)单选题1、下列经、纬线中,能连接地球南、北两极的是( D)A、赤道 、北回归线C、南回归线 、本初子午线2、地球南北半球的划分界线是(A ）A、赤道 B、200W经线 C、0经线 D、16E经线3、下列有关经、纬线的论述对的的是( B）A、每条经线都自成一种圆圈 B、纬线批示东西方向C、纬线长度都相等 D、地球仪上的经线有360条4、已知某地西侧为东半球，东侧为西半球，该地经度肯定是( D)、1800 B、00

6、 C、2W D、160E(二）填空题葡萄牙航海家麦哲伦初次实现了人类环球一圈的航行,从而证明了地球是个球体。(三)综合题 读甲、乙两图，回答问题:、甲图中，A地的地理坐标是0S,0；乙图中，B地位于东（东或西)半球。6、B地在A地的东北方向。第二节地球的运动重点内容1.地球自转引起的昼夜更替和时间差别2地球公转形成的四季和五带 复习目的：理解地 球自转和公转运动的观念、方向和周期;理解公转运动的特性、公转中二分二至的时间及太阳直射点的纬度位置;理解地球自转和公转运动的地理意义复习重点:1、地球自转和公转的概念、方向和周期、五带的名称和界线、公转的特性、二分二至的时间及太阳直射点的纬度位置4、自

7、转和公转的地理意义复习难点:1、自转产生的地方时差。、二分二至时太阳直射点的纬度位置3、四季的形成4、五带的特性课型：复习课教学时间:一学时复习过程：地球的自转及其产生的地理现象(昼夜更替和时间差别) 地球的自转，每时每刻都在变化着一种地方太阳辐射的强度。人们在经历昼夜更替的同步,也感受着天气的变化 （P9）例1:下更现象是属于地球自转产生的是()、四季的变化 B、昼夜长短的变化 、昼夜交替、五带的划分2.昼夜形成的两个条件?（地球为不透明的球体；太阳光是平行光)3同一时刻地球纬度不同的地方，受到太阳照射的状况不同,冷热有所差别，其因素是( ) A、地球自转 、地球公转 C、昼夜的交替 D、地

8、球是一种巨大的球体4自然界用什么现象可以证明地球的自转方向?（每天太阳的东升西落)以极点为中心的自转：以北极为中心（呈逆时针转动)以南极为中心（呈顺时针转动)例： 在同纬度地区，相对位置偏东的地点，要比偏西的地点（A) A、先看到日出 B、后看到日出 C、时刻晚 D、时刻相似同纬度地区,偏东地区要比偏西地区先看到日出,显然在时刻上偏东地区要比偏西地点早上些，因此地球的自转还使地球上不同纬度的地区产生时刻的差别,在地球上，不同经度的地方,就有不同的时刻。不同地方时差的计算措施:东早西晚,东加西减（按地球24小时转动36计算,即经度每隔15，时间相差一小时)例4：当北京时间为10月1日12点(即东

9、经2的时间)时，位于东经4的某地区的时间是（C)A、10月1日17点 B、9月0日22点 C、0月1日点 D、10月日4点地球的公转及其产生的地理现象地球公转方向为自西向东;太阳直射点有规律地在南北回归线之间移动,各地正午的太阳高度也随之发生有规律的变化，各地冷热;由于太阳直射点移动的规律影响,热带地区可以受到太阳直射、寒带地区也许发生极昼极夜现象、温带地区则都受到太阳斜射;五带因此划分并有不同的气候特点。P11-12(地球公转示意图和地球上的五代）例：回归线和极圈是如何拟定的?（太阳直射点的移动范畴只在两条回归线之间移动,有极昼极夜现象的地区为极圈以内)2如下图阐明地球自转的基本状况：涉及轨

10、道、方向、地轴倾斜状态，与太阳相对位置;不同季节地球表面接受太阳光照射的状况。.有关五带的划分及昼夜长短状况的论述中，对的的是（ )A、全年阳光斜射的地区一定是寒带地区 、有极昼极夜现象不仅在寒带地区 C、既无阳光直射,又无极昼极夜现象，并且四季分明的地方为温带 D、热带地区跨纬度范畴广,占地面积最大例如:教材P0-1活动形式中心 方向 周期 转动特点自转地轴 自西向东一天（24小时） 地轴倾斜公转 太阳 自西向东 一年（35天) 指向不变五带的划分:教材12图1-20地球上的五带名称 范畴获得热量气候特点北寒带北极圈以北至少 长年寒冷北温带 北回归线与北极圈之间比热带少，比寒带多 四季明显热

11、带 北回归线与南回归线之间 最多南温带南回归线与南极圈之间 南寒带南极圈以南 第三节地图重点内容1地图要素的解决及教学重读图用图2.地形图上辨认地形部位和地形类型列表、自制等高线地形模型、绘剖面图3.从地图找信息的技能训练根据需要选择地图、线路图、量算距离、比较不同比例尺地图、绘校园或社区草图 复习目的1、学会运用等高线地形图和分层设色地形图鉴别地形和地势特性。2、在地形图上辨认高原、山地、盆地、丘陵、平原这五种地形。复习重点 在等高线地形图、分层设色地形图上辨别地面的高下起伏和地形类型复习难点 等高线地形图的判读课型：复习课教学时间：一学时复习过程:1、地图的基本要素（1）比例尺概念：图上距

12、离比实地距离缩小的限度。公式:比例尺表达类型:()方向有指向标的地图，根据指向标定方向，指向标的箭头指向北。有经纬网的地图,根据经纬网定方向。经线批示 方向,纬线批示 方向。既没有指向标,也没有经纬网的地图，一般用“上北下南,左西右东”定方向，进一步可以拟定东北、东南、西南、西北四个方向。(）图例图例是地图的语言,涉及多种符号和它们的文字阐明、地理名称和数字。内容简略 方向：基本方向：上北下南，左西右东 经纬网：经线南北，纬线东西 指向标：箭头一般指北考试中有诸多有关三要素 的题目，涉及比例尺大小的判读，特点的比较,在平面图上方向的拟定等，复习的时候一定真正弄清晰定义，多加练习，纯熟掌握。 2

13、、.地形图的判读 （)列表比较五种地形的特点。 地形类型 海拔 特点山地 500米以上 坡度陡峻平原 低于0米 平坦广阔高原 较高 地面平坦,边沿陡峭盆地 没有一定原则 中间低,四周高丘陵 较低 起伏不大，坡度和缓海拔：以海平面为起点，测出地面某个地点突出海平面的垂直距离。相对高度:某地点高出另一地点的垂直距离。等高线与等深线:(2）等高线地形图的判读根据等高线数值判断地势高下:等高线上的数值为海拔,数值大,即海拔高,地势高;数值小,即海拔低，地势低。根据等高线的疏密限度判断坡度陡缓：在同一等高线地形图上，任意相邻两条等高线间的高度差相等。因此，等高线密集,坡度陡；反之，坡度缓。根据等高线的形状判断山地不同部位: 3、.地图的应用（1）、大比例尺，表达的范畴 （大或小)，表达的内容 (详或略）。（）、小比例尺,表达的范畴 (大或小)，表达的内容 （详或略）。 实际运用注意事项:1、运用地图辨别方向 上北下南，左西右东；指向标表达方向。实地正置地图的措施（使地图北方指向实地的北方）；有经纬网的地图：经线批示南北,纬线批示东西（以极地为中心的地图：以北极为中心:内北外南，顺东逆西；以南极为中心的地图:内南外北,顺西逆东)判断方向的原则:经线批示南北方向，纬线批示东西方向 无论图上经纬线如何弯曲,同一经线上的各点是正南和正北