我读书我快乐650字.doc

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1、我读书,我快乐650字古人说书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,我一直不太相信,凭借一本书,真的能得到宏大的财富和快乐吗?直到学校轰轰烈烈的读书,我读了一些书,才明白了这句话中的分量。读书一个多么熟悉,但又好似非常遥远的字眼。在六年的学习生活中,我们几乎天天都读书,但在听到教师说希望我们可以认真阅读几本又大又厚的名着时,我不是顿然间充满求知欲,而是像背上了一块大石头,充满了压迫感。抱着完成任务的想法,我开场读第一本书,我恨不得一目十行看完它,摆脱这个困扰,不知为什么,在看了一半的时候,我的心态渐渐发生变化,只要一写完作业,一有空,第一个想到的就是去看书,就连吃饭、睡觉也想捧着它。书的吸引力真的太强

2、了,我不得不为之折服。我迫不及待地看起第二本、第三本书,我像一块干渴的海绵在拼命的吮吸着甘露,书填满了我所的空闲时间。书中有的不是物质财富,而是一笔宏大而让你受益匪浅的精神财富,就像读鲁滨逊漂流记,它让我明白了在困难面前英勇面对,渴望的光明也许会变成现实;就像读男生贾里,它让我看到了一个乐观向上的男孩形象,女生日记,它让我熟悉了一个女孩在生理和心理上的变化过程;草房子,它让我同桑桑经历了他一样刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活,让我承受了人生的启蒙教育;假设给我三天光明,它让我懂得了,拥有安康是一件多么快乐的事情书具有永久的魅力,它们像一盏盏亮堂的神灯,给予我们温暖、光明、方向,还有智慧和力量。

3、所以,书让我受益无穷,书让我快乐无比,我读书,我快乐,书将陪伴我终身。【以下为赠送相关文档】扩展阅读我的读书体验650字读书似乎是与生俱来的。记得儿时,父母第一次给我买书,我兴奋地彻夜难眠,满脑子都在想书中的故事,恨不得马上开灯看书。书就像一块磁石似的,把我牢牢地吸引住了。有一次,我好不容易向同学借来了一本泰戈尔的青鸟,可是由于回家还有很多的作业要做,根本来不及看,所以只好边走边看。那次,我一不注意就摔在了地上,血流了很多,最后还是一拐一拐地回家了。我非常珍惜自己所读到的文字,遇到贴心贴意的句子,我便如获珍宝地抄下来。我的教师常说不动笔墨不读书,也许就是因为这样,我才积累了许许多多的好词好句吧

4、。对书的痴迷使我至小便立下了理想:长大了要当作家,写出好多好多美丽的句子,好多好多得意的人或事,让更多的读者从书中得到阅读的乐趣!曾经有人告诉过我:有空的时候,多读读书,所谓山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村,它们能让你换一种角度来考虑你所面临的问题。它们能让你发现,只要你保持一种良好的心态,生活本身就是美妙而值得珍惜的。所以,我们不能虚度光阴,一定要珍惜如今的每一分每一秒。书中自有黄金屋这句话说得很对,书,确实是我们一生中取之不尽,用之不竭的财富,我很庆幸自己与它结下了一辈子的缘。因为它的启蒙,我有了自己的理想。做人如做文,因为一本本好书的陪伴,无论前方有几多风雨几多阳光,我都会处之泰然地笑看庭

5、前花开花落,踏踏实实地走完自己的人生之路,写出更多的自己用心灵记下的文字,与所有热爱文字的同学们共享那份阅读的愉悦。愿更多的同学能从阅读书籍中获得精神的满足和快乐,并从中领悟到书的真谛。我读书我快乐我读书我快乐范文一书是人类精神的食粮,一日不吃饭,肚子饿的慌。一日不读书,脑袋空荡荡。这是我上学以来的感悟。也说明了书对人的重要性。书像一盏明灯,它让我们看到历史的长河,上下五千年的文明,它可以让我们预知将来的开展,让我们从书中学到做人的道理,学到各方面的知识,不断地充实自己,完善自己,历朝历代出现的伟大人物和名人名家都是博览群书,才所建树,为人类的进步、社会的开展做出了卓越的奉献。大教育家孔子说:

6、唯有读书高,半普论语定天下。从小立志的徐霞客,唐代诗人杜甫、李白、白居易,正因为小时候发愤读书,才写出惊人的诗篇,一代伟人毛_通今博古,研究军事,研究历史,才获得中国_伟大的成功。冰心奶奶告诉少年儿童,读书好,多读书,读好书,所以教师经常留课外阅读,我妈妈经常带我去图书馆看书,而且买了很多书,有少年百科全书、十万个为什么、数学天地、地球奥秘、上下五千年、唐诗三百首、三字经每当我有新书时,我就抱着新书爱不释手,看得废寝忘食,越看越有趣,越看越快乐,我看了上下五千年知道了历史的兴亡,从人类的起说起,经过进化,经过各个朝代,直到今天我们才有这个兴旺富强的国家。书里面有夏商与西周,东周分两段。春秋和战

7、国,一统秦两汉。三分魏蜀吴,两晋前后沿。南北朝并立,隋唐五代传。宋元明清后,王朝到此完。而且我还知道每个朝代都有各的特征。代有人才出,个领风骚数百年。如:夏朝大禹治水,三过家门而不入,传为佳话。商汤纣王,荒淫残暴。春秋五霸,战国七雄,这时代出现了孔子、孟子、老子、庄子、屈原、秦始皇统一六国,成为中国历史上第一个皇帝,三国时期的诸葛亮通天文地理,神机妙算,用兵如神,是三国时期的军事家。南北朝的祖冲之计算出了圆周率3.1415926唐诗、宋词、元曲、明说、清朝十二帝我记得清清楚楚。这些书中最使我受教育的、使我最难忘的就是三字经子不学,非所宜,幼不学,老何为?它让我知道了凿壁偷光、悬梁刺股的勤奋刻苦

8、的故人,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,我们学校到处都是名人名言的标语,给我们创造了读书的气氛,还有辛勤的园丁用知识的阳光雨露滋润着我们成长,读书已经成了我人生中最大的快乐。让我以书为伴,在知识的海洋中遨游,我们大家天天读好书,天天快乐!我读书我快乐范文二书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好似大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好似鸟儿没有翅膀。这是莎士比亚说的一句名言。伴随着这句名言,我在读书月里读了不少课外书,有我的家园,有爱的教育,有昆虫记,还有繁星、春水在这些幽默、生动的字里行间中,使我懂得了深切的道理,得到了启发。在我的家园这本语言丰富的书中,有一篇文章也时不时地在我脑海中回荡读死

9、书与读活书。这篇文章形象地写出了读死书与读活书的重要性。记得文中有几句话写道:要把书读进去,真正读懂,而不是不求甚解,或者不懂装懂,书籍是死的,金钥匙却是活的,善读书者,手中都有一把翻开书籍奥秘的金钥匙从这一句句话中,我体会到了:读书的终极目的,是要把死书读活,让书发挥作用。死与活之间,互相为用,互相补充。在繁星这本诗情画意的书中,有许多含义深入、富有哲理的小诗。令我留连忘返的一首诗是第一百三十七首:聪明人!抛弃你手里梦想的花罢!她只是虚无缥缈的,反分却你眼底春光。这首诗让我明白了:不要停留在梦想上,而应该把握现实,关注现实。这类诗虽然让人有点儿难以理解它的真正蕴意,但是语言充满真挚,形式短小

10、而又意味深长,给我留下了无穷的回味。我爱书,因为我在书中得到了快乐;我爱书,因为我在书中得到了启示,懂得了道理;我爱书,因为书带我遨游世界;我爱书,我常常站在书架前,这时,我的眼前仿佛就是一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙!书,给我带来了无穷的快乐,引起了我深入的沉思,带给了我不可抹去的启迪!我读书我快乐我是一个爱看书的小姑娘,眼睛小小的,眉毛黑黑的,身材瘦瘦的,今年上三年级。我从小就爱看书。一走进我的房间,桌子上,书柜里,像孔夫子搬家尽是书。每天我一有空就捧着书本看。有一次妈妈喊我吃饭,可书本里的内容吸引了我,我眼不离书地说:马上。过了一会儿,妈妈又催促我吃饭,我还是只说马上,没

11、有动身。妈妈走过来把我的书合上,我这才恋恋不舍地放下书去吃饭。妈妈对爸爸说:你女儿是什么马呀,就会说马上,可这马也太慢了吧!我和爸爸听了都哈哈大笑起来。有一次,我早上吃了米饭,到了中午妈妈问我吃什么饭,我张口就说:外甥打灯笼照旧。妈妈说:你是从哪里学来的?我开心地说:当然是从书上学的呀。还有一次,妈妈给我买了一套十万个为什么,我爱不释手,从中学到了很多有关大自然的知识,理解了不少宇宙的奥秘。我越看越喜欢,心里就像白砂糖加蜜甜上加甜。小朋友,书给我带来了快乐,你们有什么好书,一定要和我一起分享哦!妈妈说读书是一种品味,教师说读书是一种品味,我也觉得读书是一种品味。我的伙伴650字我曾经读过这样一

12、个故事:狮子阿美长着一头漂亮的金发,可以说他是狮子家族中的美男子。可是,生了一场大病之后,阿美的头发开场大把大把地往下掉。最后,头发全掉光了。伙伴们找他出去玩,阿美想:自己变成了难看的光头,怎么出门呀?伙伴们为了让他出去玩,全都剃成了光头自从学了小学生日常行为标准和中小学生守那么中的不欺负弱小,不嘲笑、戏弄别人之后,我时常想起这个故事。故事中狮子们那同情伙伴、团结友爱的品质让我觉得惭愧,我想起了以前的我:嘲笑、戏弄别人,有时说话语气不友好。记得有一次,同学小楠在答复下列问题时出了错,下课后我指着她的脑门说:你呀,累死也学不好了!结果她听了伤心地大哭起来。类似这样的事情还有不少是守那么和标准让我

13、知道了,我应该像故事中的狮子们那样:尊重、帮助别人,而不是嘲笑和戏弄别人。于是我暗下决心:我一定要改正这方面的缺乏,做一个关心、尊重别人的好学生。几天前,我同桌把菠萝的菠写成波涛的波,我没有像以前那样笑话他笨,而是主动地帮他改正过来。以前,我觉得我家楼上的大娘们都是从农村来的,没文化,长得黑、穿着也不时髦,我很看不起她们。自从学了守那么和标准,我知道她们虽然生活条件差,但她们心地仁慈,我应该尊重她们。于是我主动地跟她们打招呼,帮她们做一些小事情。如今,我时刻把守那么和标准带在身边,记在心里,用它们来对照我的行为,让我不断地改正缺点,完善自我。在这里,我想说:守那么、标准,你是我的良师,你是我亲

14、密的伙伴!我的收获650字我爱看书,也喜欢书。我喜欢的书有:小学生文摘、当代小学生、窗边的小豆豆、夏洛的网,其中当代小学生让我更是有了不少体会和收获。记得有一次,教师让我们写一篇关于运动会场景的500字作文。我愁眉苦脸,想了半天也没想出来怎么写。于是便翻开了当代小学生中的一篇作文。作者语言生动,构造明晰加上一些比喻和拟人的修辞方法。顿时吸引了我,我犹如雾散天晴。仿照作者的构造写了一篇作文,发下来以后,教师在作文本上给我评了一个大大的A星,我快乐极了。从此我更喜欢书了,每一期的当代小学生我都爱不释手。俗话说读书破万卷,下笔如有神。读多了书,我的作文程度也进步了。不再像以前那样一要写作文,就要头疼

15、了,而是教师一布置作文就欢喜得不得了。还有一回,我把我爸最爱的衬衫因为贪玩沾上了墨汁,当我发现时,就如晴天打了个霹雳,把我震了一震。我急得走来走去,想了半天也没方法,但是还是当代小学生中的一篇作文给了我方法你们知道我怎么做的吗?猜不着?告诉你们吧!我是看到作者用熟米洗用墨汁沾脏的衣服,效果挺好的。便也试了试,没想到真的成功了,老爸也没发现,便躲过了一劫。如今想起来,也有些心惊。但也告诫自己,不要再犯同样的错误。当代小学生让我用最简便科学的方法解除了这一难题,弥补了所犯下的错误,我真的很开心。当代小学生让我学会了写作文,学会了以最科学的方法解决问题。我很幸运,拥有当代小学生这本书。我喜欢这本书,它让我收获了累累硕果,懂得了秋天的芬芳谁动了我的奶酪读书笔记650字谁动了我的奶酪?这本书想必大家都读过。它就是由美国著名作家斯宾塞?约翰逊编写的。这本书讲述的是一个关于变化的故事。有两只小老鼠嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼、唧唧,都住在一个迷宫里。他们每天都要去找奶酪充饥。一次他们找到了一个充满无数奶酪的奶酪C站,就开场在那住了下来。可有一天他们发现奶酪没了!两只小老鼠和唧唧只好去别处找奶酪了。但哼哼却不敢相信事实,照旧呆在C站。最后,他不知去向了。我认为,故事中的奶酪是对我们在现实生活中所追求目的的一种比喻。它可以是一份工作,一种人际关系,可以是金钱,一幢豪宅,还可以是自由、安康等等

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