二年级七、八单元测试

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1、一、在每个大写字母后边写上小写字母。(10分)H( ) A( ) L( ) Q( ) R( )F( ) Y( ) T( ) D( ) N( )二、这些小猫不小心把线团上的声母弄丢了,请你帮它们找回来。(10分)三、我会填。(7分)四、照样子写字组词。(17分)(1)桃(桃花) 往( ) 包( ) 今( ) 必( )跳(跳水) ( ) ( ) ( ) ( )(2)日(白)(白天) 日( )( ) 日( )( )日(田)(田地) 日( )( ) 日( )( )(3)日(自)(自己) 日( )( ) 日( )( )日(目)( ) 日( )( ) 日( )( )五、选词填空。(8分)云在空中( ),碰

2、到冷风就变成水珠落下来。彩旗迎风( ),广场显得更加美丽。邓爷爷( )看了我的表演。表演过后,邓爷爷还( )问了我的年龄。六、读下面的句子,是完整句的加上标点,不是完整句的补充完整。(8分)1、啄木鸟是树医生 2、 同学们在操场上 3、他的歌唱得真好听 4、马棚里住着 七、把两句话合成一句话。(4分)1、 蚕姑娘脱下黑衣裳。 2、姐姐早晨起来。蚕姑娘变成黄姑娘。 姐姐到楼下散步。 八、读一读,照样子写句子。(6分)例:父母是亲人,老师也是亲人。1、嫦娥奔月是神话故事,精卫填海也是 。2、人造卫星能飞上太空, 也能 。3、 , 也能 。九、以“冬天”为描述对象,按“冷”“洁白”“健康”三方面,写

3、出你心目中的冬。(9分)1、冬天像( )。2、冬天像( )。3、冬天像( )。 九、读儿歌,一起编。(6分)秋娃娃写信秋娃娃,好心肠。摘下树叶写信忙。写给谁,给大雁,快快起程飞南方。写给谁,给 , 。 写给谁,给 , 。十、写一段话,说说下雪后是什么样的?(7分)十一、读下面一段话,再回答。一天,上数学课的时候,老师让我到黑板上做数学题,我很快就做出来了。老师问:“这道题你昨天还不会,今天怎么就会了?”我指了指同桌小亮说:“是他教给我的。”老师满意地说:“你俩真是好朋友。” 1、短文共( )句话。(1分)2、老师为什么说:“你俩真是好朋友。”?(4分)3、你的朋友遇到困难时,你是怎样帮助他的?

4、(3分) 、比一比再组词。(10分)火( ) 到( ) 圆( ) 航( ) 为( )灭( ) 倒( ) 园( ) 舰( ) 卫( )四、一环连一环。(9分)太空 空气 气体 ( )( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) 六、我会填。(8分)( )盛开 引人( ) ( )勃勃 ( )茁长 ( )飘香 ( )技术我还能写几个四字词语: 七、按要求写词语。(9分)又白又胖 ( ) ( ) ( )胖乎乎 ( ) ( ) ( )写出几个带有“虫”字旁的词语: ( )( )( )八、把下列词语排成一句通顺的话。(4分)1、知道 太空中 宇航员 你 生活 在 怎样 吗 2、岸上 带着 青蛙妈妈

5、 跳到 小青蛙 九、照样子写句子。(8分)例:志强和志刚上学去。志强和志刚(背着书包)上学去。志强和志刚(背着书包)(高高兴兴地)上学去。1、 难不倒我! 小强和小明扫地。小强和小明( )扫地。小强和小明( )( )扫地。2、蝴蝶在飞舞。( )的蝴蝶在飞舞。( )的蝴蝶在( )飞舞。十、看图填空。(7分) 这是一只( )的小白兔,( )的耳朵,( )的眼睛,( )的嘴,浑身上下长着( )的毛,尾巴( )的。它手里拿着( ) 的气球,真有意思!十一、想一想,填一填。(4分) 我会变,太阳一 ,我就变成 。升到天空,我连成一片 。人们管我叫“ ”。十二、阅读短文,再回答。公鸡的故事五、照样子,写词

6、语。 暖洋洋 红通通 悄悄地 慢慢地 模模糊糊 吞吞吐吐 一模一样 各种各样 六、填上恰当的词语。 碧绿的( ) ( )耳朵 粉红的( ) ( )翅膀 美丽的( ) ( )月亮 优秀的( ) ( )太阳 七、给多音字组词语。 ho ( ) h ( ) 好 喝 ho ( ) h ( ) d ( ) chng ( ) 都 场 du ( ) chng ( ) ju ( ) h ( ) 觉 和 jio ( ) hu ( ) 八、看下面句子,按要求在( )里填空。 1.春天的时候,树上开满了桃花,远远看去像一片火红的朝霞。 (1)哪个词是表示季节的?( ) (2)哪个词是表示桃花的颜色的?( ) (3)

7、句子里把桃花比作什么?( ) 2.细长的葫芦藤上,长满了绿色的叶子,开满几朵雪白的小花。 (1)哪个词表示颜色?( ) (2)哪个词表示形状?( ) (3)哪个词表示数量?( ) 九、给句子加标点,并给带点字注音。(写在句后的括号里) 1.她的舞跳得可好了 ( ) 2.你不努力,期末能得到好成绩吗 ( ) 3.快打上课铃了,我得赶快回教室 ( ) 十、阅读短文,回答问题。 一位老爷爷背了一大袋玉米,带着一只公鸡和一只狐狸回家去。要过河了,可是他的船很小,一次只能带一样东西。先带哪一样呢? 老爷爷想了一会儿,他先把公鸡带过河,放在岸边。 老爷爷一人回到原来的地方,再把狐狸带过河去。 老爷爷放下狐狸,又把公鸡带在身边,回到原来的地方。 老爷爷把公鸡留在原地,带着玉米过了河,把玉米也放在岸边。 老爷爷一人回到原地,又带上公鸡过了河。 一切都很平安,老爷爷背着玉米,带着公鸡和狐狸,高高兴兴地向家走去。 1.老爷爷回家都带了哪些东西? 2.老爷爷过河的过程: 第一次: 第二次:送狐狸带回鸡 第三次: 第四次: 3.老爷爷先送狐狸或先送粮食行不行?为什么? 4.“一切都很平安”是什么意思一天,美丽的公鸡在田里看见大雁在蓝蓝的天空中遨游,觉得飞行特别有意思,觉定跟大雁学飞行。开始,公鸡学得还挺认真,左飞,右飞,向前。向后,但是没过

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