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1、中学七年级生物导学案（7）班别：初一（ ）班 姓名：_ 学号：_第二单元第一章第一节：练习使用显微镜学习目标：说明显微镜的构造和作用。能独立使用显微镜，观察到清晰的图像。认同显微镜的规范操作方法，爱护显微镜。二、教学重点：学习使用显微镜； 教学难点：能独立使用显微镜观察到清晰的图像。自主预习：1、阅读课本36-402、完成同步导学23-24“自主预习”部分学习与探究：学习任务一：了解显微镜的构造1、学生两人一组，看书对照实物识记显微镜各部分名称与功能。学习任务二：练习使用显微镜（重难点）阅读课本P37-391、你在实践操作中遇到了哪些问题？解决了吗？学习任务三：使用显微镜观察到的物象特点问题1
2、：显微镜放大倍数越大，观察到的细胞数目越_，细胞体积越_；显微镜的放大倍数越小，观察到的细胞数目越_，细胞体积越_。问题2：在显微镜中看到的是_像；玻片上写的字母“b”在显微镜上的视野看到的是_。三、课堂小结：1、第一个用显微镜观察到细胞的科学家是_。2、一台显微镜的放大倍数是与放大倍数的。四、当堂训练1、小明观察时显微镜的目镜是10X，物镜是40X，小明观察的物像放大的倍数是（ ）A.10倍 B.40倍 C.50倍 D.400倍2、要将显微镜中央左下方的物象移动到视野中央，装片移动的方向是：（ ）A.向左上方 B.向左下方 C.向右上方 D.向右下方3、当转动显微镜的粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下
3、降时，操作者的眼睛一定要看（ ）A.目镜 B.物镜 C.镜筒 D.粗准焦螺旋4、在使用显微镜时，要使镜筒升降的范围比较大，应调节( )A.粗准焦螺旋B.细准焦螺旋 C.转换器 D.镜臂5、我国新修订的环境空气质量标准增加了PM2.5（又叫“细粒子”）检测指标。用显微镜观察PM2.5时，显微镜视野很暗，此时可以采用的措施是（ ）A.调大光圈，用凹面镜 B.调大光圈，用平面镜C.调小光圈，用凹面镜 D.调小光圈，用平面镜6、在观察显微镜时发现视野中有一污点，如果此污点不是在目镜上，那可能是在哪里？（）A.反光镜和物镜B.反光镜和玻片C.物镜和玻片D.玻片和载物台7、当你发现显微镜镜头不洁净时，用什么擦拭镜头（ ）A湿巾 B纸巾 C纱布 D擦镜纸8、（2014泉州模拟）要使视野中细胞数量最多，小琳应选用显微镜镜头组合是图的（ ）A甲和丙 B乙和丁 C甲和丁 D乙和丙第 2 页 共 2 页
