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1、2022年上半年小学语文新课改总结范文一、根本情况永嘉县素有“八山一水一分田”之称。全县下辖12镇26乡，906个行政村，总人口近90万人。据_年9月统计，全县小学现有1778个班，67688学生，其中使用实验教材的962个班,33273学生。我县永外实小于_年秋季和市实验小学同步在全市率先使用新一轮实验教材，_年相继有七所小学39个班级进展推广实验，_年全县全面使用新教材。可以说我县的新一轮课改是由点到面，稳步推进。通过几年的实验，新的课程理念逐步深化人心。在教学理论中，出现了前所未有的教学方式、学习方式及教学观念的大转变。广阔实验老师、学生、家长以及参与实验的学校管理者对课改实验有了更为深
2、化的认识，从他们那真诚的话语中我们可以感受到，大家比拟欢送课改，认可课改。二、采取措施1、注重专家引领我们认为，要使新一轮课改少走弯路，顺利施行，就必须有先进的理念先行。因此，我们先后相继邀请崔峦、贾志敏、钱正权、沈大安、滕春友、胡君、潘月娟、曹鸿飞等著名特级老师与有关专家为我县的课改专业引领。尤其是著名特级老师钱正权、市教学研究院小学语文教研员曹鸿飞老师,他们不辞辛苦,连续几年在我县定期蹲点指导,为我县小语课改热点问题及困惑把脉引领.2、组建骨干队伍新教材的编写思路是全面提升学生的语文素养，教学内容的编排体系与原来的教材完全不同，老师几乎没有什么以往的经历可以借鉴，这对我们来说是一个新的挑战
3、，因此我们深深地认识到：要使新一轮课改顺利推进，就必须加大了研究教材、教法、学法的力度，组织骨干力量攻破难关。于是，我们先后成立了县小学语文学科课改指导小组、县新教材试点校小学语文研究组、县小学语文学科教研大组，研究、指导、解决课改中的问题和困惑。3、有效开展活动我县地区分散，老师多，校际之间办学条件很不平衡，给学科培训工作带来困难重重。尽管如此，我们始终以七所试点小学为基地，坚持每月一次的试点校研究组活动。我们采取轮流做庄，每次活动能做到“定时间”、“定地点”、“定主题”、“定中心发言人”，近四年来，为顺利推进我县课程改革，收到了明显效果。同时，我们坚持每学期开学初，组织全县实验老师及学校、
4、学区分管课改人员举行新课程备课培训活动，历次培训达500人之多，会场爆满，座无虚席。同时积极开展不同层面、各种形式、不同主题的教研活动，有效促进新教材的顺利施行。三、初具成效1、课堂发生的变化老师角色的变化能充分表达学生的主体地位。在教学活动中，老师根本能正确定位好自己的角色：为学生学习活动的组织者、指导者、促进者，让学生走上前台，成为“主角”。目前，多数老师在课堂上可以给足时间让学生去读书，去考虑，去讨论问题、去动笔写写。老师并能注意鼓励学生用自己喜欢的方式去学习文本，引导学生自己去感悟文本。不少课上，老师真正能让学生在自主读好文本的根底上提出问题，同时让提出问题的同学自己找“小老师”帮助解
5、决，或组织小组合作交流。这些都充分重视学生主体的做法，收到了较好的教学效果。学习方式的变化老师在课堂上大多能尊重学生的认知规律，尊重学生的个人情感体验，尊重不同层次学生的学习过程。课堂上，老师让学生自由读书，大多数同学读完了，还有个别学生没有读完，老师仍然可以耐心等待他把书读完。尽管这是很小的事，但表达了老师尊重学生，成认差异，学习方式起了明显变化。又如，不少课堂上，出现了学生之间对问题的不同认识和理解，老师允许他们发表自己的见解，课堂气氛非常活泼。孩子们为什么敢于说，敢于大胆发表不同意见，均于老师创设了一个民主、宽松的学习气氛。这种良好的学习环境，对于学生表现自我、张扬个性是大有裨益的。长此
6、下去，就会使学生在解决问题中获得成功感。假如让每个孩子都成功，他们就会随时都感受到学习的快乐，就会喜欢语文，喜欢读书，喜欢上语文课。更为突出的是：学生的识字才能、阅读才能及兴趣明显地进步了，这就是语文可改的最大成功。始终贯彻三个代表重要思想，思想觉悟不断进步。坚持四项根本原那么，坚持社会道路，拥护中国共产的领导，学习八荣八耻。遵纪守法。爱岗敬业，工作态度端正，认真负责。树立结实的效劳意识。_年是一个不平凡的一年，即开心又繁忙。.课堂管理技能总结 好的课堂管理是成功课堂教学的保障。开场时因为和同学们课下比拟熟络，导致上课的时候课堂管理比拟困难，学生们有些分不清上课和下课的状况。后来经过老师的指导
7、，课堂秩序果然有了很明显的改善。一个学期又在忙繁忙碌中悄然而过，本学期教诲处在校领导班子的正确指导下，围绕聚焦课堂，关注质量，标准管理，促进开展教学工作重点，以校本教研为载体，以教研组特色建立为抓手，以进步课堂教学有效性为核心，以促进老师群体专业化程度.在学校领导的引领下，我们美术教研组以学生生活体验为载体，以激发学生美术兴趣为切入，以美术综合学科浸透为特征，以开展学生想象力和创造性思维为目的，努力营造和谐以及具有凝聚力的美术教研组。秉持一年来平安工作的先进理念，借鉴其它学校平安工作的良好做法，借助“_规划”开局之年的良好契机，在县委、县政府教育局及相关部门、相关领导的正确领导和大力指导下，我
8、校_年度的平安治理、创立平安、和谐校园工作稳步提升，并有新.光阴如白驹过隙，不觉间又过去了一学期。回首在_“9+3”免费职业教育学生管理教育的工作，充满了机遇与挑战。在学校和州驻校工作组的正确领导下，我始终牢记使命，增强责任心，积极开展工作；克制困难，认真履行职责，自觉做到“爱岗敬业.学校平安问题是当前的教育的一大难题，也是当前学校教育研究的一项重要课题。我校为减少这类事故的发生，制定了积极的防范措施，也做了大量的宣传工作。学校管理工作可以概括地分为方案、实行、检查、总结四个阶段。中国教育改革和开展纲要中指出：中小学要由lsqu;应试教育rsqu;转向全面进步国民素质的轨道，面向全体学生，全面进步学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地开展，办出各自的特色。
