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1、小升初阅读题库及答案永生的眼睛1965 年炎夏的一天，母亲被突如其来的一场疾病夺去了生命，年仅 36 岁。下午，一位警官来访，是为医院要取用母亲的眼睛角膜而征求父亲的意见。我惊呆了，不明白医生们为什么要把母亲的角膜给（gij ）予他人，而父亲居然回答 可以 ”。我痛苦万分， 你怎么能让他们这样对待妈妈！ 我冲着父亲哭喊， 妈妈完整地来到这个世界上，也应该完整地离去。 ”“琳达， ”父亲平静地搂着我， “你所能给予他人最珍贵的东西 ,莫过于你自身的一部分。许多年前，你妈妈和我就认为，如果我们的死亡之躯能够有助于他人健康的恢复， 那我们的死就是有意义的。 我们早已决定死后捐赠器官了。 ”父亲的话语
2、给我上了一生最珍贵的一课。 /许多年过去了，我结了婚并有了自己的家。 1980 年，父亲患了严重的肺气肿，搬来和我们同住。 他愉快地告诉我， 他死后要捐赠所有尚完好的器官， 尤其是眼睛。 “哦，如果一个盲童能够借助我的眼睛重见光明，并能像你的女儿小温迪一样画出栩栩如生的马儿， 那该多美妙啊！ ”温迪自幼酷爱画马， 作品屡屡得奖。 “哦，想想，另一对父母如果看到他们的女儿也像小温迪一样，将会多高兴啊！ ”父亲说， “当你们得知我的眼睛起了作用，那你们将会多自豪！ ”我把父亲的遗愿告诉了温迪。孩子热泪盈眶，过去紧紧拥抱着外公。她恰恰是当年我首次听说捐赠器官时的年龄。14 岁，这一年的一天， 父亲与
3、世长辞了， 我们遵照他的遗愿捐赠了他的眼睛。温迪告诉我 妈妈我真为你为外公所做的一切感到骄傲哦 这令你骄傲吗我问 当然 你想想什么也看不见会有多痛苦啊 我死以后 也要学外公 把眼睛送给失明的人 噢，在这一刻，我领悟了父亲所留下的远非是一副角膜，他所遗留的是辉映在我女儿眼睛里的一种骄傲！那一天我紧紧地拥抱着温迪。/没有想到，两周以后，我漂亮的女儿，才华横溢的小温迪，在一次交通事故中丧生了 我又一次为器官捐赠组织签署了同意书。 在我签字的时候， 她的话儿仍然萦绕 (l o r o)在我耳际 “你想过什么也看不见会有多痛苦吗？ ”失去温迪三周以后， 我收到一封来自奥力根勇敢者角膜中心的信。信上写道：
4、 “角膜移植非常成功。现在，两位昔日盲人已经重见光明。他们已成为您女儿 -一位极其热爱生命的女孩的活的纪念，并有幸分享着她的美丽这时，我仿佛看到， 我的金发的温迪手中的画笔依然不停地挥动着， 她的碧眼里仍然闪烁着骄傲的光芒。 /1、给文中第五自然段中没有标点的地方加上标点。2、用 “划”出带点字的正确读音。3、写出下列词语的近义词和反义词。完整：近义词（爱：近义词（）反义词:()）反义词：（）酷4、联系上下文，解释下列词语。才华横溢 突如其来 5、按要求填空。请你仔细读课文，回答三次捐赠器官的各是谁，并说说每次“我”的不同感受。第一次感受 :第二次是感受 :第三次是感受 :6、请概括文中写的三
5、件事。7、文章为什么以 “永生的眼睛 ”为题？8、你读了这篇文章后， 有什么感想？拐弯处的回头一天，弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。在家附近的巷口， 弟弟碰见了爸爸， 于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看， 一边哭丧着脸诉苦， 满以为会获得一点同情与怜爱， 不料爸爸并没有安慰他， 只是简单交代几句，便自己走了。弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸 “一点也不关心 ”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道： “别生气，大部分老爸都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方， 他一定会回头看你。 ”弟弟半信半疑， 其他同学也很感兴
6、趣， 于是他们不约而同停了脚步， 站在那儿注视着爸爸远去的背影。爸爸依然笃定地一步一步向前走去， 好像没有什么东西会让他回头 可是当他走到拐弯处， 就在他们侧身左拐的刹那， 好像不经意似的悄悄回过头来， 很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪光。 当弟弟把这件事告诉我时， 我也有一种想要流泪的感觉。 很久以来，我都在寻找一个能代表父爱的动作， 现在终于找到了， 那就是 拐弯处的回头。1、文中出现一些像 “大发牢骚 ”“半信半疑 ”等好词语，请找出一些写下来。2、文中省略号表示文中破折号表示3、表现弟弟心情变化
7、的语句有三处，即：弟弟碰见爸爸时，爸走了后爸爸在拐弯处回头时爸4、最能表现爸爸对弟弟关心的动作是这一动作体现了爸爸的性格是5、爸爸在拐弯处回头时，心里会想些什么呢？请你发挥想象写下来。小蝴蝶花小蝴蝶花生长在草丛里， 从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香， （逗引 招惹）着蝴蝶从远处飞来。它多么高兴啊！她看看一左一右，不过是平凡的小草，有的不开花，有的开出一朵半朵的小花，也很不惹眼，更没有什么清香。小蝴蝶花一下子变得自馁了，它说： “看来，我是百花中最了不起的花了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花为伍。几时有出头之日啊！ ”不久，小蝴蝶花被花匠发现，被移植到一个万紫千红的花园里。它初到
8、这里，很有些耳目昏眩。它看着那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在（怒放 开放）的碧桃，开得比朝霞还要鲜艳。数不尽的名花奇葩在争艳斗芳，说不清的花香在空气中迂回（流淌 流荡）。小蝴蝶花骄傲了，它说： “看来，我是百花中最寒碜的花了，什么人也不会理睬我！ ”小蝴蝶花正在（愧疚 惭愧）的时候，想不到一群孩子在观看了牡丹、碧桃之后，又来访问它了。有一个孩子嚷道： “来看哪，这是什么花呀？ ”“它叫小蝴蝶花。 ”另一个孩子答道。“多么好的小蝴蝶花呀！ ”孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前小蝴蝶花的心情平静了。它这才知道 过去在小草小花中骄傲起来固然不对 现在在牡丹 碧桃中间感到自馁也是没有理由的1、在最
9、后一小节没有标点的地方加上标点。2、画去括号中不正确的读音。飘散（ sns n）朝(zh och o)霞3、画去文中括号里用得不恰当的词语。4、从文中找出下列词的近义词。头昏目眩（） 姹紫嫣红（斗艳（）5、文中第 2、 3 自然段中有两句话对调一下才能通顺，这两句话） 争奇是和6、根据短文内容填空。（1） 文章第 1 自然段，用简单的几笔写出了小蝴蝶花的和。（ 2） 全文运用了的手法来写的。请你从文中找出两句话来证实这种写法7、读了这篇短文，你有什么感想？松树的风格我对松树怀有敬仰之心不自今日始。自古以来，多少人就歌颂过它，赞美过它，把它作为崇高品质的象征。你看它不管是在悬崖的缝隙间也好，不管
10、是在贫瘠的土地上也好， 只要有一粒种子 这粒种子也不管是你有意种植的，还是随意丢落的；也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里跌落的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷暑，随处茁壮地生长起来。狂风吹不倒它，洪水严不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣！ 松树要求于人的可谓少矣！这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。你看，松树是用途极广的木材， 并且是很好的造纸原料； 松树的叶子可以提制挥发油； 松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原料； 松树的根和枝又是很好的燃料，更不用说在夏天
11、， 用它的枝叶挡住炎炎烈日， 叫人们在如盖的绿荫下休息； 在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的路。总之一句话，为了人类，它的确是做到“粉身碎骨 ”的地步要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。1填空。（ 1）松树的风格是（ 2）文章第二自然段讲，是采用先后的方法。第三自然段讲，是用先再最后的方法写的。（ 3）找出文中讲松树用途的句子，再填空。（2 分）松树的树干松树的叶子松树的脂液松树的根和枝（ 4） “粉身碎骨 ”在文章中指的是2、写一句赞美松树的诗句。3从哪些地方可以看出松树的生命力极强？4用横线画出文中的中心句。人的记忆力是靠什么来增强的呢？一是靠勤奋的锻炼，二是讲究记
12、忆的方法。俄国著名作家托尔斯泰为自己设计了一套锻炼记忆的 “体操 ”，他每天起床后要求自己强记一些外语单词， 日久天长坚持不懈， 他的记忆力变得非常好。 他不仅精通文学、历史、自然科学，还熟练地掌握了五种外语。要增强记忆力， 除了靠锻炼外， 还要靠科学的记忆方法。 有个单位新装了上千部电话，要求话务员在两个月内会背这些号码，如果靠死记硬背，很难完成任务，可话务员用谐音背记、推算背记、跳跃背记等方法，仅半个月就完成了任务。由此可见，勤奋锻炼和科学方法是可以提高记忆力的。1、体会词义并写句子。精通：坚持不懈：2、用 “”画出短文的过渡句。3、短文第（ ）自然段写 “勤奋锻炼可以增强记忆力 ”，第（
13、强记忆力要有科学的方法 ”。）自然段写 “增4、话务员用（）、（）、（）等方法完成了任务。5、为短文选一个题目。锻炼可以增强记忆力。增强记忆力要有科学的方法。怎样提高记忆力。托尔斯泰有惊人的记忆力。捷径我的老家在一个偏远 （）的山村，因盛产板栗而闻名（）。每到深秋，（）的板栗挂满枝头。当地山民最忙碌的日子也随之到来。因新鲜的板栗较为抢手，所以谁都希望自家的板栗能够先人一步运到城里，卖个好价钱。 竞争自然十分激烈。大家（）地从山上采摘果实，然后运回家里，将刚刚收获的板栗悉数（）到出，全家老小围成一圈，按个头大小进行筛选，再（）地沿着新修的公路运到城里销售。尽管每个人都在分秒必争，但他们发现自己始终要比村里的石根慢一步，当他们（）地感到赶到城里时，石根已喜滋滋（）地开着空车往回返。几年下来都是如此人们不禁疑窦顿生咦这小子难道有啥捷径
