师范毕业生的实习总结范文

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1、-范文最新推荐 -师范毕业生的实习总结范文师范毕业生的实习总结范文, 关键词是实习报告,师范毕业生,实习总结4 月 29 日,伴随着实习欢送会的结束,踏着夕阳的余晖迈出枫林绿洲小学校门的那刻, 我们的实习生活圆满地画上了句号。 有很多的感到,有很多的不舍。短暂的实习生活,忙碌而充实,艰苦而快乐,在这里我们真正展示了自我, 释放了自我, 教育实习的舞台上挥洒了我们的火一样的热情。感谢枫林绿洲小学为我们提供这么好的机会。在这里简单地介绍一下枫林绿洲小学。我们这次实习只有短短的三周时间, 第一周是教育见习周, 这周我们的主要任务是跟班听课, 了解班级的基本情况, 了解原任老师的任教风格,为下周真正走

2、上讲台做好准备。这周我认真听课,记下自己的心得、体会, 遇到不懂的问题虚心向老师请教,老师们都能耐心地为我解答。平时在课间,到班上多与学生交流,与他们谈心,交流,这让我慢慢地了解他们, 并与他们建立一定的感情。 在与孩子们相处的过程中,我发现他们是那么的可爱,那么的需要人关怀,不知不觉就想倾注一份爱到他们身上。 这周我认识了许多学生, 有画画画得好的肖淑颖、曹庆。有写一手好毛笔字的鄢宇聪,有 . 班上学生的面孔都不陌生了,班上有许多调皮的孩子,但他们都很可爱,也有许1/19多你去关心的学生。与孩子们熟了,发现他们都很喜欢我,每天听到他们甜甜地叫我 “欧老师” 心里就有一股暖流涌上心头, 幸福就

3、在那一瞬间。这周我们还为班上出了一期黑板报, 还辅导了两名学生讲故事,后来这两名学生在后来的讲故事比赛中分别获得了一等奖和二等奖,这让我感到非常的欣慰。第二、三周里我总共上了七节课,有英语、语文、数学、美术课。第一次课上得挺糟糕的, 出现了许多细节问题, 指导老师细心地一一指出来了,这些问题在以后的课中都没有出现,每次课都有进步,在后来的课中还受到老师的表扬, 并给予高度的评价。 但我发现自己在组织教学和语言组织方面有待加强。 在教学中不会表扬学生是我们每一个新老师最大的缺点。 或许你的一句不经意的表扬会让学生高兴半天,或许会让他铭记在心。因此在教学中,我们不要吝啬表扬,表扬比批评更有效,但是

4、适时的批评也是有必要的。孩子是天真的,纯朴的,你的一句关心的话语,会让他心里暖洋洋的 ; 你的一个不起眼的小贴贴,他会拿去给别人看,并说:“你看 ! 你看 ! 这是老师奖给我的。”你的一个灿烂的微笑,或许会让让增添一份信心。平时没事的时候与孩子聊聊天, 也是很开心的。 在班上与班主任共同管理班级活动时, 我才深深地体会到当一名小学班主任有多么的不容易,大大小小的事情都需要班主任去处理,孩子们喜欢打打闹闹,有事没事报告老师,但与他们相处是快乐的。班主任工作既繁琐又细微。 在班主任的工作中, 我发现自己有很多的不足,在班级管理中,不能让没一个孩子都听你的话,有的孩子调-范文最新推荐 -皮捣蛋,不知

5、如何去处理。 班上的每一个孩子都应该关注到,即使是生理有缺陷的孩子也应该同样受到尊重。在短短的三周时间里, 经历了一次从理论到实践的过程。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”只有在实践中才认识到自身有许多不足,还需要不断提高自身的综合素质能力,要不断学习,要做到终身学习。在这次实习中,不管在教学还是班级管理方面都有很大的进步。虽然只有三周时间, 但在这三周时间里, 我学到的比在学校里书本上一个月学到的知识还多。为了学校以后的实习工作能够做得更好,在此提出一些小小的建议:1 、 延长实习的时间,实习时间太短,刚进入状态,有点感觉就要结束了。2 、希望实习学校与指导老师能够给予更多的帮助,条件允许的

6、话,可以多安排几位实习带队老师。枫林绿洲小学实习队实习总结欧文君4 月 29 日, 伴随着实习欢送会的结束,踏着夕阳的余晖迈出枫林绿洲小学校门的那刻,我们为期三周的教育实习生活就圆满画上了句号。在短暂的实习生活中,忙碌而充实,艰苦而快乐。在这里,我们真正展示了自我, 释放了自我, 教育实习的舞台上挥洒了我们火一样的青春,下面就对这次整个实习队的实习情况作个总结。3/19一、 进驻学校,统筹规划,全面做好前期工作我们整个实习队 45 人, 552 班 40 人,加上 542 班 5 名同学,由兰华老师和汤雅雯、 彭立玉两位学姐带领。 实习前大家都很紧张、 很慌。之前只是教育见习, 而这次要亲自走

7、上讲台, 真正感受作为一名教师的神圣感了。兰老师非常细心,平时与同学聊天,开导我们,在实习前开了一次实习动员会,不管在思想,还是行为上,都给我们进行了一次疏导。学校也专门举办了一次实习动员大会, 还邀请了上一届的学姐学长们交流实习经验。这让我们信心倍增,便没那么紧张了。实习工作分配下来后, 我们队的三名队长与兰老师一起到实习学校进行采点,并与实习学校协商好,将实习的安排分配下来,全面做好实习前期工作。 4 月 12 日,我们队的 45 个人与带队老师早早的来到了实习学校,学校领导热情的接待了我们, 林校长和肖主任对我们这次实习工作作了简单的报告,并对我们提出了一些要求。与此同时,也对我们寄予了

8、厚望。肖主任教导我们要端正态度,胆大心细,虚心求教,认真做事, 并要时时刻刻严格要求自己。伴随着学校领导语重心长的教导,我们的实习生活开始了。二、 虚心求教,交流学习,共同进步,全面提高教学水平第一周是教育见习期, 整个实习队表现得非常积极, 每天早早来到学校,帮助班主任带领班上学生早读, 深入到班集体了解班级的基本情况,认真听课, 虚心向老师请教。中午休息时间还帮助任课老师批改作业。每个实习生都认真遵守实习学校的规章制度, 严格要求自己 ! 兰老师和学姐们地细心指导和关心更让我们感到欣慰。-范文最新推荐 -第二周和第三周, 就开始正式进行教学工作了。 实习队的每个成员都纷纷准备上课,大家认真

9、备课,试讲,向老师请教,不断吸取经验教训,潜心研究教材,不放过任何一个疑难知识点。为了上好课,大家都早出晚归,晚上还加班到深夜写教案。实习队成员间互相学习,交流,相互帮助,团结协作,共同进步。每一个实习老师都经常深入班级,主动与班主任一起管理班集体,并协助学校打扫学校卫生, 图书馆卫生。大家都积极主动的要求帮老师批改作业,并仔细总结作业中的错误, 以便老师了解学生的知识掌握情况。在上课之后,都虚心地找原任老师和指导老师评课,并认真写好教学反思,不断改进,在犯错中不断成长。三、 认真反省、总结,为今后的教育积累经验教训为期三周的实习生活很快就结束了, 在这短短的三周时间里, 我们经历了一次从理论

10、到实践的蜕变, 真正意识到了实践的重要性。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,这次实习,不管在教学方面还是在班级管理方面,都有了很大的进步。虽然只有三周时间,但在这期间,我们也认识到自身的不足。 作为一名老师的教学基本功一定要扎实,而我们大部分同学在这方面还不有待加强, 课堂组织能力也是我们所欠缺的,我们需要多多研究,加强这方面的能力。同时,为人处世是任何职业需要具备的能力,我们也需要多加注意。实习生活,酸甜苦辣咸,五味俱全。我们付出了,同时我们也收获了。我们由衷的感谢感谢枫林绿洲小学给了我们这次好机会, 同时也5/19要感谢指导老师与学姐们,在此跟你们说一声:你们辛苦了!最年轻的岁月里,

11、我们用青春和热情去跨越一切的阻碍,人生的梦想之舟从此起航。 相信未来的我们, 将在教育工作岗位上散发着属于自己的光与热。 一、实习目的该教学实习是生物科学专业在学习了普通生物学 ( 植物生物学和动物生物学 ) 后在动物学方面进行的一次教学实习。目的在于结合实际情况,培养学生观察海洋生物、 了解生物生活习性并进行实物标本制作的训练,培养学生的野外动手能力。主要目的是:l. 在教师的指导下,通过对不同海岸生物的观察和描述,巩固课堂上讲的基本内容, 掌握不同海岸生物的特征及其与环境间的关系。加深学生专业所学课程理论知识的理解, 培养学生的专业思维能力。2. 通过实习路线的讲解、 室内标本的

12、制作及实习报告的编写,锻炼学生的观察力、 动手能力和综合分析能力, 进行专业论文撰写规范的训练,为学生今后阅读、撰写生物科学方面的专业文献、收集相关专业资料打下基础。3. 培养学生艰苦奋斗的生活作风,实事求是和团结协作的工作作风,开阔眼界,激发专业兴趣。同时增强体质,以适应野外工作环境。-范文最新推荐 -二、实习要求实习要求学生掌握野外生物调查工作的基本方法、海洋动植物标本的基本制作过程和方法、生物种类是别和签定、 海洋生物与环境关系的调查的基本方法等。三、实习内容1. 动员准备阶段通过实习动员、实习情况介绍,使学生了解实习的目的、内容、安排及要求达到的目标。从思想上和物质上做好准备,时间为一天。2. 教学阶段在教师的带领下,以小组为单位进行野外基本工作方法的基本训练,为期一周。3. 编写实习报告阶段编写实习报告主要培养学生整理、归纳和综合分析实际调查资料的能力,使理论与实际相联系。时间为为3-4 天。四、实习程序及时间分配教学程序教学内容1. 实习动员烟台实习区基本情况介绍、实习要求、分组及准备工作2. 海洋环境路线7/19通过海水运动、海水性质、海岸底质特征的认识,了解海洋生物生活的环境条件 ;3. 基岩海岸的生物调查通过基岩海岸生物的采集、观察和描述、了解北戴河地区基岩海岸的生物种类、数量和生活习性及分布特征;4. 泥潭海岸海洋生物调查通过对泥潭海岸

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