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1、 幼儿园小四班班务计划 本学期我们将以崭新的面貌迎接小班的小朋友入园。开学初，我们的班级工作重点坚持以新纲要为指南，以解读为指导，树立服务意识，抓好常规训练的培养，重视教育教学环境的创设，注重幼儿良好生活、卫生习惯的培养。针对本班的具体情况及存有的问题，本学期的主要目标是：在上学期的基础上，继续抓好幼儿的一日常规，培养幼儿养成良好的生活行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为集体服务，形成集体观点，使幼儿以此为基础，促动全面发展。 一、班级情况分析生活、情绪基本已稳定，孩子们也有了很大进步，每位幼儿都愿意上幼儿园，同时能积极参与教师组织的各项活动。在生活自理方面，因为绝大部分幼儿平时都是爷爷奶奶带，老
2、人对孩子又比较溺爱。所以部分幼儿未能脱裤子入厕，时常将裤子尿湿。但在上个学期的基础上，幼儿动手水平在各方面都有了明显的提升。会自己动手吃饭，并注意将餐具轻轻放，午睡时在教师的协助下，完成穿脱衣服。在学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时，能安静坐下来，举手回答问题。在语言表达方面，孩子们都会用普通话与同伴交流。应该说，我们取得了一定的成绩，但是，还有不足之处需要我们持续完善。如孩子们的午餐习惯还需要增强。在生活自理方面，还要给孩子们以机会，让他们多锻炼，同时注意提升他们的动手水平与语言表达水平等。 二、教育教学工作 （一）五大领域的目标与措施1.健康领域目标 身体健康，在集体生活中情绪安定、愉
3、快。 生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理水平。 知道必要的安全保健常识，学会保护自己。 喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。 措施 增强幼儿体质，在日常生活中，每天实行一定量的运动，以发展体质。 学习模仿操和简单的徒手操。 械活动尝试玩各种小型运动器材（球、绳、棒、圈等）以及滑梯、攀登架、转椅等大型玩具，体验运动的快乐。 2.语言领域目标 乐意与人交谈，讲话礼貌。 注意倾听对方讲话，能理解日常用语。 能清楚的说出自己想说的事。 喜欢听故事、看图书。 能听懂并会说普通话。 措施 谈话活动学会安静地听同伴说话，不随便插嘴。 讲述活动能有兴趣地使用各种感官，按照要求去感知讲述内容。 听说游戏乐于参加
4、游戏活动，在游戏中大胆地说话。 早期阅读喜欢看书，知道看书的基本方法，能初步看懂单幅儿童图画书的主要内容。 3.社会领域目标 能主动的参与各种活动，有自信心。 乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。 理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。 能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。 爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。 措施 在教师的指导下，学习自己选择活动，做自己能做的事情，从而感受独立做事的快乐和满足。 人际交往知道父母的姓名，了解他们喜欢做的事，感受他们对自己的爱，知道不打扰父母的工作和休息。 社会学习逐渐熟悉班级环境和幼儿园环境，逐步适合并喜欢幼儿园的集体
5、生活。4.科学领域目标 对周围的事物、现象感性趣，有好奇心和求知欲。 能使用各种感官，动手动脑，探究问题。 能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。 能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。 爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。 措施 学习准确使用感官感知事物，发展观察和感知水平，能在教师的引导下实行大胆的猜想和较为细致的观察。 愿意参加数学活动，喜欢摆弄、操作数学活动材料，在教师的协助下能按要求实行活动和取放操作材料。5.艺术领域目标 能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。 喜欢参加艺术活动，并能大胆的表现自己的情感和体验。 能用自己
6、喜欢的方式实行艺术表现活动。 措施 音乐部分歌唱活动学习使用准确的姿势、自然的声音歌唱。 韵律活动学习按照音乐的基本拍子自然、均匀地做上肢和下肢的动作和模仿动作，基本能随音乐变化改变动作。 以绘画，手工等不同形式体现美术方面的技能。 (二）本学期主题预设本学期我班展开的主题活动共有6个，一共展开18周。序号主题名称实施时间主题目标1我和妈妈 3周1.知道自己和妈妈至亲的血缘关系，发现日常生活中妈妈对自己的悉心关爱。2.喜欢和妈妈在一起，感受和妈妈彼此关爱的快乐和甜蜜。3.尝试用自己喜欢的方式回应妈妈的爱，初步萌发感恩意识。2发芽了3周1. 感受春天的美景，发现春天的变化，对种子的发芽现象产生兴
7、趣。 2.喜欢探究活动，在教师引导下学习观察种子发芽的过程，了解发芽需要的自然条件。 3.乐意参与活动，愿意与同伴交流自己的想法，大胆地进行艺术创作与表现。3色彩大集合3周1. 发现自然和生活中的色彩，感知色彩的自然融合变化。2. 喜欢欣赏色彩的美丽和变化，在活动中愿意表达、交流自己对颜色的体验与想法。3.积极参加玩色活动，体验与同伴、家长、教师一起借助色彩创意表现的趣味。4吃得香，长得棒3周1. 感知食物品种丰富多样和美味，发现食物在加工过程中的明显变化。2.尝试自己动手制作简单的食物，能自选健康的美食。3.体验与身边的人们一起分享食物的乐趣，初步形成健康的饮食习惯。 5虫虫飞3周1. 了解
8、春夏常见的一些飞虫，发现小飞虫翅膀的明显特征。2. 体验模仿各种小飞虫嬉戏的乐趣，愿意感受自己的感受和想法。3.尝试主动表现和积极回应，初步形成乐于交往的积极情感，感受成长的快乐。6好玩的水3周1. 乐于观察、探究周围环境中的水，喜欢在各种玩水活动中了解水的主要特征。2. 愿意与同伴一起用自己喜欢的方式，创造性地表达自己对水的经验，享受分享与交流活动带来的愉快体验。 3.感受水的用处，懂得人们的生活离不开水，初步萌发珍惜水资源的环保意识。 三、保育工作小班的孩子相对而言，生活自理能力较弱，这样，班级三位老师的工作压力也特别大，导致了时间上的隐性浪费。在上学期经验的基础上，本学期重点在于生活自理
9、能力方面，如平时上厕所，我们会让幼儿尽量自己穿脱裤子，学会正确的洗手方法，还有在午睡期间，让幼儿自己脱鞋子，自己拉拉链，自己脱衣裤等等，孩子们的小手都变得比以前能干多了，还经常有家长跟我们说：“我家的孩子现在在家居然学会了穿衣服，上学了还真懂事了。”听到这样的话，我们也感到很欣慰。 在午餐方面，小班的孩子刚开始特别挑食。因此，总有一部分家长担心幼儿在园吃不饱，甚至还有些家长拿来一些零食让孩子饿的时候吃。对于家长所关注的问题，我也引起重视，在本学期中，我们老师采取了每天记录的方法。希望能鼓励到我们的孩子能很好的进餐。必须保证每个小朋友都能吃完碗里的一份饭，让他们在安静声中度过愉快的进餐。使幼儿学
10、会自己独立进餐，让他们逐渐懂得饭菜的来之不易，使之不能浪费。（一）生活方面1.身体健康，在集体活动中情绪安定愉快。2.有独立做事的愿望，学习正确洗手洗脸的方法，学会独立入厕，养成喝水的习惯。3.了解身体的外形结构和五官功能，学习避开日常生活中可能出现的一些危险因素。4.能遵守日常生活中教师提出的规则，知道必须遵守共同生活中的基本常规，体验与老师，同伴共处的快乐。5.引导幼儿会主动招呼熟悉的人，讲话有礼貌，能礼貌的求助和感谢他人的帮助。（二）卫生保健方面1.小班幼儿抵抗力弱，容易受病毒的侵扰，春季传染病的预防体格重要，通过各种渠道向家长宣传传染病的预防工作，使家长更好的配合我们的工作，一旦发现病
11、情及时采取措施，努力将病情控制在最小的范围内。2.多喝水身体好，加强饮水管理每天提醒幼儿喝水，同时保证茶桶中随时有温水，幼儿随时喝到温开水。3.让幼儿注意个人卫生，养成饭前便后吸收的好习惯。4.每天做好晨检记录，消毒记录等工作。四、家长工作“家园共育”是我们沟通的一个桥梁，也是我们工作的重点。做好家园共育可以大大帮助我们老师的开展的一系列其它工作。（一）家长工作目标 向家长宣传科学保育、教育幼儿的知识，帮助家长提高教养孩子的水平是为了家长更好地教育孩子，是为了使家园能配合一致地进行教育，促进孩子的发展。幼儿园开展家长会、宣传栏、办家长学校是完全必要的，但光做这些工作还是不够的，还需要搞好家园间
12、的经常联系与沟通，需要深入细致、个别化的家长工作，方能实现家园相互配合、同步教育，以促进幼儿素质的提高。 （二）家长工作措施1. 我们会每周向家长公布幼儿学习的内容，介绍一些育儿的经验和幼儿营养保健知识，也请家长来谈谈自己的经验，摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带，只要我们教学需要，我们会请家长配合。 2.个别访谈。上学前和放学后与个别家长进行交流、谈话，不仅能增进相互之间的了解，也使家长和老师更容易沟通，更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处，从而能更好地教育孩子。 3.在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与部分家长沟通，听取家长的有关意见。 4.班级微信群。为本班家长建立一个自由
13、聊天的平台，共同分享育儿经验和探讨育儿难题。5.强幼儿安全教育及管理，我们将遵守家长接送制度，家长接孩子必须出示幼儿接送卡。6.按时发放家园联系册，让家长及时的了解幼儿园的活动。7.经常性的家长工作，虚心听取家长意见，及时改进工作态度和方法，把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上，在家长心目中树立起良好的教师形象，人人“从我做起”以此来树立其幼儿园在家长心目中的良好形象。8.及时更换家园联系栏，做到家园互通信息。9.主题定期开展亲子活动，家长开放日活动，家长助教活动。 五、安全工作 安全工作是我们的重中之重，我们要时刻提高警惕，经常互相提醒，不松懈。发现隐患及时汇报。 （一）安全工作目标1.根据幼
14、儿的一日活动安排，进行一些具体的安全指导，一定都必须保证孩子在老师的视线范围内活动。 2.结合幼儿的一些实际情况，进行及时而有针对性的安全教育，如在自我保护意识方面：不跟陌生人走、不做危险动作、上下楼梯注意事项、在家不玩火等等。 3.教给幼儿一些简单的自我保护知识：遇到紧急情况告之老师。 4.做好接送工作。来园和离园时，请家长做好交接工作，确保幼儿的安全。（二)安全工作措施二月份：安全教育第一课怎样安全坐电梯。三月份：春季疾病预防知识学习和宣传。开展食品安全教育活动。四月份：开展交通安全知识宣传教育活动，努力提高师生、家长的安全意识。防震疏散演习。五月份：开展“防灾减灾宣传教育周活动。六月份：做好户外安全教育、防溺水安全教育，展安全生产月活动。七月份：安全家访、做好暑假期间学生和家长的安全教育工作。六、本学期工作行事历（一） 三月份1.开展“三八”节节日教育，感恩亲人。2.申报语言文字规范。3.植树节节日教育，幼儿创绿活动。（二）四月份1.“走进生活，感受自然”假日小组活动。2.清明节节日教育，感恩先辈。（三）五月份1.五一劳动节节日教育。2.感恩母亲。3.学校创绿活动。（四）六月份1.欢庆六一儿童节。2.感恩社会活动。大家都是在困
