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1、幼儿园秋季个人工作计划时间眨眼而过，又是一年工作计划的时刻啦!下面是出国为大家 的“幼儿园秋季个人工作计划”，欢迎参阅。内容仅供参考，了解更 多关于工作计划内容，请关注工作计划栏目。20xx-20xx年秋季教学工作开始了，学前班的孩子们又换了一 批新面孔，孩子们由幼儿园式的生活学习开始向准小学生转化了。在 这学期四个月左右的时间里，我作为学前班班主任将努力抓好学生的 安全工作、德育工作、转化工作，努力提高学生的思想品德，努力培 养良好的学习习惯，为下学期更好地学习和生活铺垫下良好的基础。本班现有学前班儿童36人，其中男生人，女生人。其中家长接 送的学生人，校车接送的学生人。1. 班级活动。根据
2、学校工作计划的安排，引导学前儿童开展各 项学习和娱乐活动。活动之前要制定好计划，保证安全，明确活动要 求，力求取得活动的最好效果。确定好本学期活动的几大主题，组织 和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班会活动、 校园文化活动、家庭与社会活动等。2. 营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风，选出 优秀班干部。布置适合学前班儿童向小学生转化的教室环境。让学生 都参与班级管理工作（安全），培养学生的组织能力和责任心，使每个 学生都有班级荣誉感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机 会。3. 培养各部门小班干部。班干部是班主任的左右手。要认真选 拔小班干部、精心培养小班干部
3、。鼓励小班干部大胆工作，指点他们 工作方法，严格要求小班干部在各方面都取得更大进步，在纪律上以 身作则，各方面给全班起到模范带头作用，带好整个班集体。4. 狠抓安全教育和安全管理。本学期学校还有较多的施工点， 环境恶劣，安全隐患比比皆是，一不留神就会造成严重后果，所以， 安全教育要天天讲，时时讲，每天要有负责的安全员（五人），监控学 生的下课活动。5. 建立起健全的学生信息网，随时调控学生的心理健康和思想 行为。力争与家长达成共识，对学生保持一致的要求，按时与他们交 换了解学生校内外表现，配合学校教育好孩子。1、认真制订好适合本学前班的计划，提前两周细致计划，并认 真组织实施；2、准备好学生基
4、本情况多用表，认真填写，力求完备；3、了解学前班学生在家生活情况，教育学生养成良好的学习习 惯、生活习惯和卫生习惯；4、安全教育常抓不懈，每天强调；5、坚持卫生工作，坚持每天查，详细记。1、周一早晨检查个人卫生（洗澡、剪指甲）、强调安全教育；2、周二阳光活动；3、周三作业检查；4、周四家庭关系；5、周五班会总结。6、保证儿童人身安全，学生每天由家长接送，接送学生时老师 必须和家长见面。家长忘接学生时，老师主动电话联系，联系不上的 或等或送，直至学生与家长见面。杜绝陌生人领走学生或学生自己回 家的现象发生。本班现有幼儿43名，男孩22名，女孩21名。我班大多数幼儿 在性格上体现得活泼开朗，善于交
5、往，喜欢接受新知识，喜欢参加集 体活动，良好的生活卫生习惯已养成，生活自理能力及有一定的安全 保护意识。我班的孩子特别喜欢玩游戏，看图书，听故事，会用普通 话积极与人交流，能大胆地表现自己。也对身边常见事物和现象的变 化规律很感兴趣，会运用多种感官方式进行探索活动。但是，孩子的 倾听的习惯还需要加强，同伴间的分享合作有待于进一步提高。(一) 班级工作管理目标1、安全：知道必要的安全保健常识，学习自我保护。2、教学：(1) 健康：具有良好的生活卫生习惯、初步的公共卫生习惯和生 活自理能力。(2) 语言：培养幼儿良好的倾听习惯，能用普通话在集体面前大 胆讲述。(3) 社会：愿意与人交往，学习解决一
6、些同伴间矛盾的方法。(4) 科学：对周围事物的变化敏感，对大自然的现象有兴趣。（5）艺术：喜欢参加艺术活动，并能大胆表现。（二）加强常规训练，鼓励幼儿自律，形成优良班风。但在自律方面还表现得不够理想。在开学时，总有一小部分男 孩子喜欢在课间奔跑打闹，一不小心就有人来告状，说：某某小朋 友打人了。为了消除这一现象，我们共同商量对策采取了以下做法：首先，让幼儿学习大班幼儿的学习常规，让他们懂得学习中、 生活中应该遵守的日常行为规范，懂得常规的重要性。通过组织幼儿 讨论：如果没有常规限制会怎样?让幼儿在自己的自由发言中发现常 规的重要性。其次，在班内评选常规好孩子，每周一次上榜表扬，让 幼儿觉得自觉
7、遵守常规是件很光荣的事情。最后，每天对班内的一些 优良表现及时表扬，鼓励幼儿自觉形成自律。（三）积极开展活动，丰富幼儿生活，提高幼儿质量。为了让幼儿感到幼儿园生活的五彩缤纷，让他们更加喜欢幼儿 园，我们班在园及年级组的领导下，积极参加了一些竞赛活动，自己 班内也开展了许多小朋友喜爱的活动，促进了幼儿的思维发展，形成 了强烈的集体荣誉感和活泼开朗的性格，也在班内凝成了一股团结互 助奋发向上的精神风貌。（四）做好家园合作工作。1. 继续全面认真地学习纲要精神，统整各方，形成教育合力，促进幼儿发展。2. 以幼儿园为核心，开展好各类家园合作活动。3. 做好家园桥宣传工作，及时公示幼儿学习计划、学习内容
8、以及有关幼小衔接的教育文摘。4. 为有效做好幼小衔接工作，从本学期开始，我们就开始向家 长推荐相关文章，指导家长更加有效地为孩子升入小学作准备。5. 为了让幼儿的兴趣和爱好有更好的展示和提高，我们制定了 丰富多彩的快乐餐前活动，有游戏，有学习，有表演，有练习，有 娱乐。6. 采用多途径、多方式的家园联系，真正让家园互动起来，为 幼儿的进一步发展做努力。（幼儿成长档案，家长座谈，教师家访， 家园联系，家长会，幼儿园开放活动等等）7. 开设家教热线，随时与家长交流、探讨，一起携手解决难题。本学期我班现在共有幼儿27名，其中有男孩13名、女孩14名。通过中班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进
9、步。大部分 幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达能力、与人交 往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们 也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规 还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上， 认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。 进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友 爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。以规程为指针，贯彻新纲要精神，根据园务工作计划， 扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质， 做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿
10、身心 和谐发展。搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作预防传染病的 发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日 生活;好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的 生活学习环境。培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏 东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做 一些力所能及的事情，下铺幼儿学习自己的床铺。细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄 小能力稍弱的孩子。经初步观察，邓琴小朋友体质较弱，易受凉感冒。 针对此情况我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。日常活动中细 心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。注意幼
11、儿良好睡姿的培 养。积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿 能够健康茁壮成长。尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的兴趣和发 展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定 好每月、每周、教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩 的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。 在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、 空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能 等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行 适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会， 对他们的进步
12、更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从 而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼 儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规 执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每 周活动目标，及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中 认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问 题。重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌 握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。 训I练幼儿讲述故事的能力，利用空余
13、时间开展故事比赛活动。继续培养幼儿动手操作能力，建立本班特色。我班特色自我表 达能力和自我动手能力。通过学习培养，幼儿对这个活动会产生非常 隆厚的兴趣。他们一有空就会自觉动手。本学期我们还将在学一些剪 贴等技能训练，使我班在学期末的展示中真正成为班级特色。结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：教师 节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多 彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别 是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结 合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。本学期我们还将开“秋季家园运动会”。我们将早作准备，积 极开展训练活
14、动。这样即能增强幼儿体质，又在比赛中取得好的成绩。我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管 理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、 坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视， 保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、 加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的 责任心，细心排除一切不安全因素。对上铺幼儿要加强管理，扶上扶 下。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。1、每学期定期召开班务会，总结学期月的工作情况，共同讨论 自己工作中遇到的困难，找出解决的办法。布置好本月的工作内容。2、认真制订好月、周、
15、计划。严格按计划开展各项活动。幼儿 一日活动科学合理、动静交替地安排好。3、认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢 失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。做好家长工作，提高家园共育的效果。1、根据大班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向 家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。2、认真填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。3、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系，及时交流幼儿的生活学习情况，与家长第一时间取得联系。5、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放 心，以取得家长对班级工作的支持与配合。6、开展家园共育活动，欢迎家长参加开放日活动。寻找合适机 会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教育同步。总之，我班将继续努力、把班级工作做好，争取取得更好成绩各月工作安排1、开展安全、常规教育。2、室内外环境布置。3、班级召开家长会。4、更新早操内容，训练幼儿早操。5、结合教师节开展“老师：您辛苦了！”主题活动。6、落实晨检制度。1、结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新亲子活动。2、完善班级环境布置（环境中体现主题）。3、培养良好的区域活动常规，抓紧班级特色活动的开展。4、训练幼儿早操，准备幼儿早操检查评比。
