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1、七年级思品上册期中复习第三课教案 年级 ： 七年级 学科： 思想品德 课题：第三课复习教案 主备人：王飞艳 授课人：王飞艳课时：课时课型：复习课备课时间：10月17日教学目标复习第三课知识点及习题巩固教学过程（一）、自主复习请同学们回顾本课所学重要问题进行记忆：1. 生命对世界的意义?2.为什么生命需要相互关爱? (生命需要被呵护的原因)3、人的生命独特性表现在哪些方面?4. 如何发挥生命的独特性？5. 如何珍爱我们的生命？（让生命之花绽放）6、怎样提升生命的价值？ （二）竞比展示同学各自记忆后，以组为单位进行东西两组竞赛，看哪个组回答的即快有又对。（用时15分钟）各小组争相展示复习情况。（三
2、）质疑解惑请你辨析(10分)二、生命只有一次，生命确实是可贵的，我们每个人的生命都是有价值的，我们要珍爱自己的生命。生命的意义不在于长短，而在于内涵。许许多多的人虽然生命已经结束，可他们为社会所作的贡献却让后人受益无穷，其生命价值获得更长的延伸。我们珍爱自己的生命，更要脚踏实地，从现在做起，从日常生活中的小事做起，不断实现人生的意义，追求生命的价值。（四）、巩固达标：1.观察漫画白鳍豚最后的呼唤，回答下列问题：(1)右面漫画告诉了我们什么道理？为什么？(4分)(2)图中的白鳍豚最后想对猎人呼唤什么？请你结合所学知识，充分发挥想象，写出白鳍豚最后的呼唤。(6分)答：1.(1)要珍爱地球上的生命，
3、保护好地球上的每一个物种，保持生态平衡。因为人与自然界的其他生物都是息息相关的，把它们赶尽杀绝，人类也就失去了赖以生存的环境。(2)示例：你们人类和我们共同构成了地球这个平衡的生态系统，大家共同拥有生存的权利，你们杀了我们野生动物，也就破坏了自己生存的环境。还是放过我吧！(其他符合要求的合理想象均可) 教学反思：作为一节复习课，本课内容充实，重点突出，学生上课积极性较高，主动参与课堂，课堂效率比较高。复习课任务基本完成。本课主要目的是通过对知识的巩固，复习，学会用知识去分析问题，解决问题。在活动习题过程中，学生思路较清晰，能够用所学知识去解决疑问，这一点较好。不足之处在于，本课内容较多，有些问题没有细化，细节处理的还不是很到位。学生对基础知识掌握不够扎实，这导致了在活动解决问题时，学生积极性不够好。同时练习册的习题只讲解了一部分。学生自主答疑解惑参与性较差。
