汽车在空中飞阅读答案

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1、汽车在空中飞阅读答案汽车在空中飞在城市日益发展的今天, 对于上班族来说, 塞车恐怕是最令人头痛不过的事情了。每当这时,人们恨不得汽车能长出一双翅膀,腾空而起。 1903 年莱特兄弟发明的飞机升空后不久, 制造能够在空中飞行的汽车便成为当时一些思想超前的人追逐的梦想。时间过去了一百多年,经过几代人的不懈努力,现在,这种无翼空中汽车终于诞生了。目前, 科学家制造出来的空中汽车, 可同时乘坐 4 个人。即使遇上风雨交加的天气或漆黑的夜晚, 它也能畅行无阻、 正常飞行,其飞行本领绝不逊色于一般的飞机。其最高飞行时速超过了 600 千米小时, 比直升机快 2 倍,飞行最大高度 9000 米,最远航程 1

2、500 千米。从外观上看, 空中汽车更像是一架小型飞机, 但它的起飞和降落方式却和直升机一样,令它能在车道上和自家后院里自由垂直起降。 前端左右两个发动机舱酷似飞机发动机舱, 后面也有相似的两个, 中间是一个透明的大驾驶舱。 置身于舱内,人的视野开阔、心旷神怡。另外,尾部有飞机上常见的双垂尾和高高的平尾,十分引人注目。 它的功能是维持飞行中车身纵向稳定和平衡。 不像飞机的是,它没有机翼。 为保证空中汽车的安全性和可靠性, 它的飞行完全由计算机来控制,并由卫星系统导航。 一旦发生事故, 空中汽车将自动释放设置在内部和外部的降落伞及气囊。空中汽车在经济上的潜在优势也值得一提。 其低耗发动机及可使用

3、多种燃料的性能会降低燃料费用。 空中汽车的耗油量只相当于 V22“鱼鹰”式倾转旋翼机或高性能直升机的 14. 空中汽车潜在的军事用途将是非常广泛的, 包括空中医疗疏散、空中侦察、指挥与控制、搜索与营救、特种部队渗透、空袭作战、空降作战、强行进入作战、 宪兵机动与调动保障、 通信传播、分队补给的战场分发、单兵或班级替换人员的运输、 武器平台、 非战斗人员的疏散行动、 战场物资运输以及战损评估等。当然,空中汽车也面临着一些挑战。它有限的有效负荷是一个不利因素。它的使用将会使空域指挥与控制复杂化。 不久以后,这种空中运载器技术就将影响到我们生活的方方面面。 我们可以设想一下, 空中汽车充分发展了,

4、高速公路就会变得冷冷清清, 机场也会大受影响。 人们可以享受每小时 600 千米以上的空中汽车,谁还愿意去坐车速每小时几十千米的出租车呢?飞机需要机场、 跑道才能起降、飞行,而且每次乘客需提前 1 小时 2 小时赶往机场等候。而有了空中汽车,人们可以从家里直接出发, 2 小时内就能从上海飞抵北京。目前,世界上有许多公司在进行空中汽车的研究:以色列的“城市之鹰”两人座小型飞行汽车,计划在今年进行测试;麦道公司正在研制“索科尔 400” 四座飞行汽车。不久以后,交通堵塞可能将成为历史,因为天空是广阔无垠的。专家们认为空中汽车预示着一次彻底的“交通革命”, 也许人们会把这一发明和莱特兄弟发明的飞机相

5、提并论。1第段划线句使用了哪些说明方法?这些说明方法有什么作用?2第段划线句中加点的词“可能”能不能删掉?为什么?3纵观全文,空中汽车有哪些优势?4从全文看,空中汽车还面临的挑战有哪些?答案:1. 列数字、作比较具体形象地说明了空中汽车飞行本领之高。2. 不能。“可能”表示推测,如果去掉,就显得过于绝对了。体现说明文语言的准确性。3. 飞行速度快高度高航程远起降方便安全可靠经济适用军事用途广泛4. 有效负荷有限使空域指挥与控制复杂化20XX 019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效

6、益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面:、深入学习课改理论,积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”,强 化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其

7、他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。()上课关。()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫 。()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。()质量关。、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。二、常规教学方面:加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别 要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题 由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内

8、的公开课教学。、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于 20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流 。我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月 127四王志忠生物圈10月 137五赵夕珍动物的行为12月 114五赵夕珍生态系统的调节12月 2818 四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-20X下学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工

9、作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20X年化学生物教研组计划20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划20XX 019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XXXX 学年度第二学期高中英语教研组工作计划一指导思想:本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新 课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研

10、究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英二主要工作及活动:加强理论学习,推进新课程改革。组织本组教师学习普通高中英语课程标准及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进

11、学习方法和学习策略。加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。三具体安排:二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份:、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份:、组织好高三英语口语测试。、高三英语复习研讨会。五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我校的区级公开课。六月份:、组织好高考的复习迎考工作。、收集课题活动材料。20 19学年春季学期小学语文组教研计划一、指导

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