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1、精华元旦活动计划幼儿园4篇元旦活动计划幼儿园篇1活动一：社会活动：做汤圆目标：感受节日的快乐；培养孩子搓成圆的动手能力。准备：电磁锅、糯米粉、粥、橘子。过程：一、看老师搓面团边搓边与孩子谈话，有关面团。二、孩子搓面团，拨橘子。三、看老师烧汤团，怎样才烧熟。四、品尝自己做的汤团。活动二：活动名称：做灯笼目标：感受节日的快乐；培养孩子剪纸的动手能力。准备：手工纸、固体胶、剪刀、范例灯笼过程：一、看老师范例灯笼幼儿观察，议论灯笼的制作方法。二、边示范与边与孩子谈话，有关剪纸时要注意的地方。三、幼儿动手制作灯笼四、制作完幼儿念“龙凤灯笼”儿歌。活动三：活动名称：观灯目标：感受节日的快乐；培养孩子灯的感
2、性认识与兴趣。准备：活动室已有各种自制灯笼过程：一、观前谈话激发幼儿观灯的欲望和要求；有哪些形状的灯笼，灯笼上有什么装饰物二、现场老师提要求：回去后我们以后画灯笼。三、幼儿观赏各种灯笼。四、幼儿说一说看到有哪些形状的灯笼，说一说你喜欢的灯笼。活动四：活动名称：十二生肖目标：通过故事了解十二生肖的由来；欣赏儿歌“十二生肖”，知道“十二生肖”排列顺序，使幼儿对儿歌语言美的感受。准备：“十二生肖”故事，课件“十二生肖”的儿歌。过程：一、引出问题你知道自己属什么？还知道谁属什么吗？知道共有多少属相吗？二、故事“十二生肖”老师讲完故事适当提问巩固听过的故事内容。三、欣赏儿歌“十二生肖”听后提问：你听到了
3、什么？老师讲幼儿的回答给与完整的圆满。四、结束前的小结现在谁知道“十二生肖”是怎么来的么？“十二生肖”怎么排列我们一起说一说。活动五：活动名称：采访“你知道谁属小狗”目标：1、继续运用已有经验创编“属”、“小狗”的符号2、培养孩子大胆采访与记录的能力准备：黑板、老师示范用纸与笔、采访记录纸、笔、采访板。过程：一、引出话题page_break今年是狗年，你们知道有谁属狗呢？二、幼儿议论，说一说你所知道谁属狗。三、采访要求：今天我们去采访，问一问别的小朋友，他们知道谁属狗吗？四、大家议论采访记录“属”的符号怎么记录？狗的符号怎么记录？五、统一记录符号。老师将大家创编的符号在黑板上示范。六、采访要求
4、个别幼儿重复采访的用语。鼓励幼儿大胆采访，并将个别能力差的与能力强的搭档一起采访。七、采访后的反馈，结束元旦活动计划幼儿园篇2新的一年即将来临，来为我们播撒新的希望、新的生活！新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕，伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至。下面请以热烈的掌声清楚我们的小主持人。云好：亲爱的家长朋友，艺涵：亲爱的老师、小朋友们合：大家上午好！云好：首先，祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开！艺涵：祝爸爸妈妈工作顺利、幸福美满！合：祝小朋友们快快乐乐，茁壮成长！云好：新年让我们截取下了四季的片段，艺涵：新年让我们有了人生的畅想。云好：在这一刻，我们已
5、经感受到了春的气息，艺涵：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪云好：今天，我们相聚在这里，请敞开你的心扉，释放你的激情艺涵：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。合：今天，我们送去我们的祝福，祝福大家：在新的一年里新年好师：是啊，新年好预示着我们在新年的一年里事事顺心、事事好运，在这辞旧迎新之际，我们躯体的老师、小朋友和家长们欢聚一堂，共同庆祝新年的到来，下面让我们共同唱响新年好！一、幼儿才能展示好听的歌曲表演之后，相信大家对我们宝宝的表现都感到惊艳了吧，这你可就错了，瞧！好看的还在后头呢，现在就让我们一起来见证一下孩子们的学习成果吧。这次的成果展我们
6、先从数学方面开始，以游戏首尾接龙列算式贯穿，请小朋友们首尾接龙列算式，到谁卡住谁就来前面抽一张小纸条，上面有歌曲、古诗、儿歌等内容，可以是分组说唱、全班合唱、男女分唱的形式。如果全部小朋友都过关没有卡住的，再按下面的形式展示所学成果。1、歌曲展示分组唱：快乐的一天开始了、幼儿园里好事多、尝葡萄、捏面人；全班合唱：玩具进行曲；男女分唱：女孩一年过去了、男孩大鞋和小鞋2、古诗、儿歌展示分组说：唐僧骑马咚哩个咚、江雪、换牙歌、秋夕3、数学展示游戏：找朋友幼儿每人头戴一个数字，老师随便喊一个6以内的数字，幼儿找朋友凑得数，加减都可以，凑不出的抽纸条表演节目。（游戏看情况而定）二、家庭才艺展示宝宝们精彩
7、的展示之后，相信大家也都迫不及待的想看看大家带来的节目了吧，这是我们在曙光幼儿园度过的最后一个元旦了，为了个宝宝们留下最后的美好的回忆，许多家庭都精心准备了节目，现在就让我们一起来欣赏一下吧。1、看，那边蹦蹦跳跳的来了两只小兔子，请欣赏妍霏小朋友和她的妈妈带来的舞蹈兔子舞。2、小兔子蹦蹦跳跳的真是可爱啊，这不把小燕子也给引来了，都迫不及待的想一展歌喉了呢，我们韩菁小朋友和她的妈妈带来了一首小燕子，请欣赏。3、今天来的小动物还真不少，这不，鸿博跟他的妈妈也来了，他们带来的是舞蹈骑马舞。4、宝宝们升入大班以来，有了浓厚的爱国情感，要给我们唱一下国歌，请李云好和夏艺涵小朋友给大家带来我们的国歌，也叫义勇军进行曲。5、宝宝们不仅有爱国情感，对我们传统的艺术也很感兴趣呢，接下来请欣赏奥男和他的爸爸带来的歌曲说唱脸谱。6、再来听一听雨清和她的妈妈一起带来的歌曲四德歌，教一教我们做人的良好品德。
