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1、2019年高考政治学习技巧一轮复习要点 2019年高考政治学习技巧：一轮复习两大要点高三政治第一轮复习不是背一遍教材，就像打鱼，要想有更多的收获，不能拘泥于渔网的一个一个的目，背背零散的一个个学问点，而要抓住核心实力提升，这个“纲”应当是全面提升“获得和解读信息、调动和运用学问、描述和阐释事物、论证和探讨问题”的实力，“目”是提升实力的前提下巩固基础学问点。不能在第一轮复习时只盯住“目”，而没有“纲”。简而言之，第一轮复习要是以实力提升带动学问的落实。一、落实基础要从学问点到归类连线，对主干学问进行深化、扩展和推移。中学政治四大模块包括经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学。高考试题往往考查
2、基础学问、基本理论的驾驭程度，突出考查运用基本学问、基本理论分析解决问题的实力。如北京2019年高考政治试题涉及经济生活中的收入安排、汇率、商品价格与供求关系、市场调整、宏观调控;政治生活的政府职能、中国共产党依法执政的表现、人民代表大会与政府的关系、国际组织的分类;文化生活中的文化的作用与文化产业、民族精神;生活与哲学中的联系发展的观点、共性与特性关系、人生价值等主干学问。山东试题考察的基础学问有：经济生活中的生产与消费的关系、收入安排问题、价格变动对生活的影响、市场和宏观调控;政治生活中公民的权利和义务、人大代表和政协委员的职责、人民民主的广泛性和真实性;文化生活中文化对人的影响、如何看待
3、落后文化和腐朽文化、文化的多样性、民族精神、价值推断与选择;生活与哲学中的意识的能动作用、哲学的基本问题、辩证的否定观，等等。这些常考的基础问题往往粗浅的理解不难，但假如没有深化思索，没有与实际结合，只记住了表面学问，还是停留在对学问的了解和简洁记忆阶段，没有达到实力提升的复习目的。因此，第一轮复习要全面驾驭基础学问，在深钻细研考试大纲教材的基础上，对基础学问和重点、难点作全面、具体的梳理、排序，坚固把握教材的学问结构和各学问点之间的内在联系，列出各章节的复习提纲，形成学问网络，从而对学问进行巩固复习。把教材中问题进行归类整理，形成学问线，然后依据学问线设计练习题，进行针对性的训练，突出基础实
4、力的提高。第一轮复习时，适当的练习是必要的，对题型进行归类训练，弄清各类题型的答题思路、方法和技巧，以最大限度地避开失误。开拓思路，尽可能地把与本题目相关的内容列举出来，然后加以适当选择，这样可以避开可能出现的失误;还要弄清题型改变特点，拓宽学生思路，提高敏捷变通实力。二、留意学问的敏捷运用，能将基础学问与新材料、新情景结合。复习终归不同于新课程的学习，对教材内容进行系统化，把教材内容问题化，把问题答案明确化。在把教材内容问题化的过程中，不仅要明确每一个具体问题，同时还要精确把握问题与问题之间的联系。这就要求学生依据具体材料和题目作答，以达到对所学学问敏捷运用的目的。高考试题往往涉及的基础学问
5、面较广，强化对主干学问的考查，留意学问的敏捷运用。学生在第一轮复习时，不能只记忆，不理解;不能只复习学问，不提升实力。要敏捷运用基本原理和基本观点，分析相识当今一些社会现象，解决实际问题，这是搞好政治课复习的关键。实力培育是素养教化的动身点和归宿，新课程要求采纳恰当方式培育学生的综合实力，帮助他们认同正确的价值标准、把握正确的政治方向。2019年的思想政治高考试题坚持实力立意，在考查学生对基础学问、基本技能驾驭程度的基础上，留意考查了学生运用学科学问和方法分析、解决问题的实力，在对基础考核中渗透着各种实力考核要求，实现了基础学问与实力考核的有机统一。2019年试题通过供应新材料、创设新情景、提
6、出新问题，来全面考查学生“获得和解读信息”、“调动和运用学问”、“描述和阐释事物”、“论证和探讨问题”的实力。要实现这些实力提高，在政治课复习中应留意以下三点：首先要在老师指导下，抓准复习的重点和难点，并反复强调和训练重点和难，做到心中有数;其次，对重点和难点问题要深化透彻，真正理解驾驭;第三，要理论联系实际，结合生活实际，结合时事热点，做到学以致用。在第一轮复习时，目标太高可能会使部分同学觉得可望不行及，产生自卑心理。要依据自身实际，确立适当的目标，在每一个课时、单元、章节的复习中，甚至在解答一道试题中体验胜利的喜悦，做最好的自己，不盲目与成果突出的同学比，积累信念，提高攻关的志气和进取意识。信任扎实的第一轮复习，能使政治学科成果将面目一新。
