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1、幼儿园老师岗位职责内容10篇 幼儿园老师岗位职责详细内容10篇 幼儿园老师岗位职责内容有哪些？设置岗位职责，就是在最大限度地提高劳动用工的科学效率。既然这样，那么下面我给大家带来了幼儿园老师岗位职责内容10篇，供大家参考。 幼儿园老师岗位职责内容篇1 1、喜爱儿童、喜爱训练行业，对语文训练行业有肯定的见解; 2、本科以上学历，语文力量好，一年以上小班教学阅历; 3、亲和力好，有耐心，形象气质佳，具有良好的职业形象; 4、擅长与同学沟通，擅于调动课堂气氛;有创新意识和钻研精神; 5、良好的团队协作精神，优秀的沟通表达力量，较强的规律思维力量。 幼儿园老师岗位职责内容篇2 1、依据幼儿园训练理念和
2、课程特色制定班级教学方案，对儿童身心全面进展负责; 2、依据幼儿一日作息时间表组织丰富多彩的训练教学活动，保证教学质量; 3、建立幼儿学习和生活常规，坚持保教并重，呵护幼儿心灵和身体和谐进展; 4、为幼儿创设干净、精致、促进进展、富于训练意义的精神和物质环境; 5、协作班级其他成员做好幼儿训练教学和生活护理工作， 为幼儿身心和谐进展尽心服务; 6、对幼儿的健康与平安负责，严格执行平安制度，防止发生事故; 7、按时书写教案、训练(观看)笔记，乐观参与教研和业务学习，不断提升专业力量; 8、把握幼儿家庭状况，常常向家长沟通幼儿在园表现、与家长达成训练共识; 幼儿园老师岗位职责内容篇3 一、协作当班
3、老师完成本班的整体工作：包括训练教学(主题活动、活动区活动、特色活动)、一日生活管理、户外活动、家长工作等。 二、参加班内训练教学工作方案的制定与落实。 三、仔细观看幼儿。担当幼儿个案记录及生活记录，并做分析，组织家长座谈会。 四、关注幼儿个体差异，协作当班老师做好活动区活动、小组活动、集体训练活动、户外活动中的个别指导。 五、与班组成员协调全都的开展家长工作，在班组长指导下，完成家长园地、家长通知栏的布置工作，与班组成员共同完成家园联系册的填写工作。 六、与班组成员共同创设与训练目标相全都的环境，为幼儿供应丰富的活动材料和环境。 七、协作保育员和当班老师做好幼儿卫生保健及生活护理工作。 八、
4、在本班老师替班的前提下，配班老师轮番担当全园教养、保育替班工作。 幼儿园老师岗位职责内容篇4 岗位职责： 1、负责幼儿一日活动组织及班级训练教学工作，制定本班的教学方案。 2、负责幼儿园的家庭训练指导工作; 3、收集、整理家园训练资料，并准时归档。 4、定期向园领导汇报工作，接受其检查和指导 任职要求： 1、幼儿训练、学前训练专业，大专以上学历(条件优秀的可适当放宽) 2、 有1年以上主班工作阅历。 3、对孩子有爱心、有耐心、亲和力强; 4、熟识儿童生活习性，了解儿童心理; 5、喜爱训练事业，工作乐观主动、责任心强; 6、有幼儿园老师资格证，一般话证;有英语证书者优先考虑。 幼儿主班老师工作职
5、责 1、贯彻执行幼儿工作规程，对本班幼儿的平安、保教、卫生等负责任。 2、全面了解每个幼儿，并依据其进展水平及个性差异，制定相应的班务方案与教学方案，不断提高幼儿素养。 3、具有高度的仆人翁精神，以园为家，爱惜园内一切设施，维护幼儿园的荣誉与尊严。 4、听从领导，听从支配，顾全大局。 5、做好家长工作，与家长保持友好关系。 6、管理好本班幼儿的教玩具及其它财物。 7、乐观参与各项培训，有责任关心配班老师熟识提高业务水平，在各项活动中为配班老师起表率作用。 8、敬重配班老师，常常和他们交心、谈心，并有责任关心他们。 9、调动配班老师的乐观性，督促配班老师做好保教工作，不断提高配班老师的组织力量。
6、 10、有权支配和监督配班老师工作，对不仔细负责，不乐观主动，对幼儿无爱心，不能按一日工作程序工作的老师进行批判训练。 11、有责任向园领导实事求是汇报配班老师的工作状况。 12、明确责任，对于班级管理中出现的问题，主班应勇于担当责任并准时处理。 13、对于配班老师的合理化建议和看法应予以准时接受。 14、与配班老师和谐相处，相互关心，共同搞好班级事务 幼儿园老师岗位职责内容篇5 1.遵循幼儿身心进展规律，结合班级幼儿特点，制定保教工作方案，并做好工作总结。 2.仔细实施训练教学方案，观看、记录、评估每位幼儿身心进展状况，促使幼儿在原有水平上有所进展。 3.努力为幼儿创设平安、舒适、丰富的生活
7、与学习环境，合理地组织支配幼儿的一日活动。 4.严格执行幼儿园平安工作制度，确保幼儿身心健康。 5.热忱接待家长，了解全班幼儿的家庭基本状况，通过多种途径做好家园同步训练。 6.按时参与教科研活动，乐观撰写幼教论文;乐观参与各类培训及教学观摩活动，不断提高训练教学水平。 幼儿园老师岗位职责内容篇6 1、在孩子入园时：热忱接待幼儿，做好家长沟通工作;做好晨午检、人数清点、缺课追踪等工作。 2、训练活动：做好课前预备：制订学期、月、周、日方案，并结合本园本班的实际状况，做好教材、教具的预备，仔细备课，保证方案的落实;包括学问、场地、教学具预备等;面对全体幼儿，以嬉戏形式组织幼儿活动，对幼儿不同层次
8、的需求进行启发性提问、指导。活动后有反思，以便于改进工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到全面进展。 3、课间操：组织幼儿整队，做好上操预备，提示孩子如厕，检查鞋带、衣服及场地平安;准时进入场地，精神饱满与幼儿共同活动。 4、饮水和如厕：组织、指导幼儿有秩序地接水、喝水、如厕、洗手。 5、区域活动：有组织有方案地指导幼儿的区域活动;敬重幼儿意愿、爱好，令其自由选择区域活动，赐予适时指导。课外时间开展各种嬉戏、排练文艺节目及开展体育熬炼，并负责组织幼儿观看、劳动、消遣及各种节日活动; 6、全面了解每个幼儿，负责建立本班幼儿训练教学档案：主动与本班老师及保育员团结协作搞好本班训练教学、卫生保健工作
9、及生活护理。培育幼儿文明卫生习惯及良好进餐习惯。 7、对孩子进行初步的“五爱”训练：培育幼儿优良的品德、文明礼貌的行为、活泼开朗的性格。 8、仔细进行课堂教学：要求用直观的嬉戏形式，让幼儿多看、多听、多想、多说、多做，调动幼儿的乐观性、主动性、制造性，留意个别幼儿的差异，不断提高训练教学和嬉戏的质量。 幼儿园老师岗位职责内容篇7 1、制定班级教学方案，做好儿童训练、教学工作; 2、保证儿童平安，做好儿童的各项检查; 3、依据气温变化随时给儿童增减衣服，调整好室温; 4、做好家长工作，把握儿童家庭状况，常常向家长汇报幼儿在园表现; 5、引导、培育幼儿力量，观看、分析和记录幼儿进展状况。 幼儿园老
10、师岗位职责内容篇8 幼儿园生活指导老师需要协作班主任、任课老师全面负责幼儿的保育工作。其基本职责是： 1、帮助班主任开展德育工作。 2、严格执行生活指导老师的工作规程，熟识指导和关心幼儿一日生活起居，注意幼儿的个人卫生，培育幼儿的良好卫生习惯，逐步提高幼儿基本的生活自理力量。 3、和班主任、任课老师团结协作，正确训练和关心幼儿养成良好的行为习惯和学习习惯。 4、仔细做好幼儿的平安、保健工作，杜绝和避开传染性疾病的发生，做好幼儿园的预防工作。 5、加强对宿舍文化的建设，保证宿舍的卫生清洁，努力给同学制造出团结、和谐、轻松、开心以利其健康成长的环境。 6、组织并指导幼儿文明就餐，对挑食、偏食的幼儿
11、赐予更微小的照看，引导幼儿改正不良的进餐习惯。 7、对幼儿和气可亲，严禁训斥、体罚幼儿。 8、做好与班主任、任课老师的工作交接，并准时做好记录，做到全面了解每一个幼儿。 9、按规定填写“保育员工作方案”，每周交一篇生活日志。 10、乐观完成幼儿园安排的各项工作。 幼儿园老师岗位职责内容篇9 1、负责3-6岁的幼儿课程教学工作的组织及实施; 2、负责课程中所需的物品预备，做好老师及教具的维护和管理; 3、依据课程标准实施教学，并优质完成教学任务，保证教学质量; 4、准时进行电话回访及与家长的教学沟通工作，以保证授课质量; 5、定期与家进步行沟通，帮助解决家长的育儿问题; 幼儿园老师岗位职责内容篇
12、10 一、负责监督园内保健工作，定期检查评比，发动全体人员做好消毒、隔离和环境卫生工作，落实四定制度。 二、负责保健室一切物品，用具及药物的使用和保管，妥当保管有毒物，以防发生事故。 三、做好晨间检查和全日观看，发觉状况准时处理。 四、帮助保健医生做好预防工作，填好预防接种卡，防止漏种和复种。 五、做好幼儿园健康检查，准时做好记录，统计分析工作，登记好各种保健资料。 六、抓好厨房的养分卫生监督，做好食品验收，并常常与炊事人员讨论幼儿食品的养分供应量，制订每周食谱办好伙食，保证幼儿有足够的养分。 七、实行多种形式向园内工作人员、幼儿和家长宣扬有关卫生保健方面的科普学问，做好园内工作人员的方案生育和青年的晚婚晚育。
