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1、呼吸内科住院医生培训计划入科教育1、培训目的要求、培训管理、培训制度教育。2、病历书写及全身体检教育。3、守则教育(1) 、尊敬各级老师、服从领导，按时完成各项工作任务。(2) 、勤奋学习，刻苦钻研，培养严谨的工作作风。(3) 、团结友爱、互助互学。(4) 、培养高尚医德。(5) 、男医生检查女病人时必须有第三者在场。4、职责教育(1) 、严格遵守各项医疗制度与常规以及院、科内规章制度。(2) 、遵守工作时间。(3) 、每日参加早交班(周一至周六7:30AM，周日和节假日8:00AM)。(4) 、按时参加早、晚查房(8:00AM,4:00PM)。(5) 、门急诊遵循相应规定时间。(6) 、请假
2、1天内向住院总提出，2天向科室和医务处提出申请。(7) 、明确职责，分工协作。(8) 、具有良好的服务意识和服务态度：告知患者及家属，加强医患沟通。(9) 、培养良好医德医风。(10) 、拒收患者红包和药品回扣，一经查处，后果自负。(11) 、不断提高服务质量和医疗质量，严防医疗事故的发生。二、医疗工作1、在科主任和上级医师的指导下认真做好病房各项医疗工作。2、做好住院医师各项临床工作。3、基本掌握呼吸系统一些主要检查诊断方法，包括：基本掌握对胸部影像 学的分析；常见疾病做出正确诊断和治疗；掌握呼吸内科疾病的基本技能； 正确判断肺功能和睡眠监测检查结果，掌握肺功能和睡眠监测测定的方法； 了解纤
3、维支气管镜检查的适应证，禁忌证；基本掌握呼吸机的使用4、写一定数量的大病史，认真完成入院录和病程录的撰写。5、操作要在上级医师指导下进行。6、科研和教学（1）、协助上级医生对实习医生的各项临床技能进行指导和带教（2）、参与教学查房和疑难病例讨论（3）、修改和评定实习医生的大病史（4）、积极参与科内和院内的讲座和学术讨论（5）、学习科研工作的方法和技能，撰写综述和论文三、培养目标：1、引导专科医生热爱卫生医疗事业，培养专业的职业道德，学会换位思考。2、明确临床工作程序及工作职责。3、熟练的掌握临床基本技能，遵守科室操作流程。4、在熟练掌握基础知识和技能的基础上，进一步学习专科知识和技能（包括专科
4、疾病知 识、专科仪器使用、用药注意事项及常见不良反应等）。5、学习整体的理论和方法并实施于临床工作。6、掌握医疗文书书写。7、参加医务部的技术操作考核和理论知识考核。四、培养计划：1、新医生入科后，人手一本住院医生培训手册，里面有详细的学习和考核内容：个人的基本 信息、晨间提问记录、工作小结、阅读专业论文的摘要、理论 知识和基本技能考核、奖惩记 录等，同时强调具体要求，按章执行。2、针对所有在呼吸内科轮转的住院医生，以教学查房或者三级查房的形式，通过培训老师对 典型病例的系统讲解、示范操作、分析总结。促进住院医师的病史采集、体格检查、病情演 变与实验结果分析、疾病诊治等临床基本诊疗技能的掌握，
5、培养轮转医师临床诊疗思维能力和 临床实践能力。教学查房或三级查房安排每2周1次，一般和医疗查房时间错开，尽量减少 对日常医疗工作的影响。3、每月1次针对住院医师、进修医师和实习医生的小讲课，住院医师每月参加至少2次的 疑难病例讨论会，每月一次有住院医师参加的科室安全医疗讨论会。参加每周二晚上国外文献 英语学习会。不定期对住院医师进行本科的基本技能的培训和考核。呼吸专业呼吸专业理论操作培训计划日 期分类项目内容考核办法考核人第个月理论知 识1、掌握新呼吸系统常见疾病（肺炎、气胸、支气管哮喘、慢性阻塞性肺病、呼吸 衰竭、上 呼吸道感染，急性支气管炎、胸腔积液、肺癌）等的相关理论知识随机询问+卷面考
6、试带教老 师和首 席医生2、掌握常用的呼吸系统药物应用及注意事项操作项 目1、在上级医师值班时，跟值班。实地抽查2、在上级医师的指导下参与常见疾病的诊疗工作3、掌握胸片、肺部CT的分析4、掌握血气分析报告单的分析5、掌握呼吸系统的相关体格检查6、掌握胸腔穿刺术、氧疗、雾化治疗、结核菌素试验序号专科理论知识带教老师完成情况1上呼吸道感染、急性支气管炎2慢性阻塞性肺病3支气管哮喘4胸腔积液5肺结核6社区获得性肺炎7肺癌诊断和治疗8呼吸衰竭9气胸10慢性肺源性心脏病11咯血序号专科操作技能培训老师完成情况1胸腔穿刺2阅读胸片及血气分析报告单的分析3氧疗4学习雾化治疗，结核菌素试验5了解肺部CT阅读日
7、 期分类项目内容考核办法考核人第个月理论知 识1、掌握新呼吸系统常见疾病（肺炎、气胸、支气管哮喘、慢性阻塞性肺病、呼吸衰竭、上 呼吸道感染，急性支气管炎、胸腔积液、肺癌，间质性肺炎）等的相关 理论知识随机询问+卷面考试带教老 师和首 席医生2、掌握常用的呼吸系统药物应用及注意事项操作项 目、在上级医师值班时，跟值班。实地抽查2、在上级医师的指导下参与常见疾病的诊疗工作3、继续掌握胸片、肺部CT的深度阅读4、掌握呼吸系统的相关体格检查5、了解和掌握无创通气、肺功能检查、体位引流。序号专科理论知识带教老师完成情况1上呼吸道感染、急性支气管炎2慢性阻塞性肺病3支气管哮喘4胸腔积液5肺结核6社区获得性
8、肺炎7肺癌诊断和治疗8呼吸衰竭9气胸10慢性肺源性心脏病11咯血12间质性肺炎（弥漫性肺病）13肺脓肿14肺栓塞序号专科操作技能培训老师完成情况1无创通气2阅读胸片及肺部CT3肺功能检查4体位引流日 期分类项目内容考核办法考核人第个月理论知 识1、掌握新呼吸系统常见疾病（肺炎、气胸、支气管哮喘、慢性阻塞性肺病、呼吸衰竭、上 呼吸道感染，急性支气管炎、胸腔积液、肺癌，间质性肺炎）等的相关 理论知识随机询问+卷面考试带教老 师和首 席医生2、掌握常用的呼吸系统药物应用及注意事项操作项 目L、在上级医师值班时，跟值班。实地抽查2、在上级医师的指导下参与常见疾病的诊疗工作3、继续掌握胸片、肺部CT的深度阅读4、掌握呼吸系统的相关体格检查5、了解及观摩支气管镜操作，初步了解有创机械通气，多导睡眠呼吸监测，经皮 肺活检。序号专科理论知识带教老师完成情况1上呼吸道感染、急性支气管炎2慢性阻塞性肺病3支气管哮喘4胸腔积液5肺结核6社区获得性肺炎7肺癌诊断和治疗8呼吸衰竭9气胸10慢性肺源性心脏病11咯血12间质性肺炎（弥漫性肺病）13肺脓肿14肺栓塞15肺真菌病16慢性咳嗽17睡眠呼吸暂停综合症序号专科操作技能培训老师完成情况1有创机械通气2阅读胸片及肺部CT3支气管镜4多导睡眠呼吸监测5经皮肺活检
