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1、创新，学校文化的标志尊敬的家长朋友：下午好！日子过得真快，转眼，又到了家长会的时候。每逢这种时刻，我和 大家一样，非常兴奋。家长朋友想通过家长会，了解孩子在学校的学习、生活， 而我想通过家长会向家长朋友介绍这个学期，孩子是如何在学校学习与成长的。 通过这样的交流，我们与孩子的心灵拉得更近，学校与家长之间也更加了解与熟 悉。做为校长，我一直在思考博才咸嘉学校发展的走向。我们需要朝什么方面努 力，我们该在什么地方继续提升，我在不断思考。这个学期，我提出了建立学校 核心价值与文化体系的目标，并围绕这个目标制定了学校工作计划。我在工作计 划里，反复向全校师生提出学校的一个核心价值与文化理念：创新。这个
2、词语是 学校发展的灵魂，也是学校所有工作的行动指南。我希望，我们的教师团队是充 满创新精神的团队，唯有创新，才会使一个团队永远充满生机与活力。我希望， 我们的学生是充满创新精神的学生，唯有创新，才会使学生成长得更好，走得更 远。我也希望，我们的家长是勇于创新的家长，唯有创新，家庭教育才会与时俱 进。今天，我想从“创新这个角度出发，与家长朋友一起分享学校在构建核心价 值与文化体系方面的做法与体会。、管理创新，使学校行政团队更具凝聚力。我们的管理团队，是一支工作扎实、敢于进取、积极思考的团队。这学期,为了提高管理团队的凝聚力、影响力及教育教学水平，我们改革并推进了如 下措施：1、构建学习型团队。每
3、周的行政例会上，采用行政轮流分享阅读体会 的形式，学习最新的教育教学理念。中美教育的差距对民国教育的思考 多一把尺子衡量学生一篇篇文章的学习，就是一次次关于教育的思考。2、 构建“分享型团队。每周的行政例会上，总结每个处室的工作亮点与创新点，大 家互相学习，互相借鉴。3、构建服务型团队。我们强调行政的首要工作是为教 师、学生、员工做好服务。当教师、学生、员工做好服务。有什么需要的时候， 我们的管理团队都是以服务者的态度，第一时间为教师、学生、员工做好服务。 如当食堂员工和生活老师向学校提议，希望学校也能员工的的文化生活活动时， 总务处两位主任马上积极策划，组织员工开展一次小型的ktv活动，校长
4、、书记 亲自参加，与员工同乐，这一小小的举动使员工们倍感欣慰，他们感受到了学校 对他们的关心与重视，感觉到在学校工作享有家的温暖。二、校园环境创新，使学校环境更具文化魅力。校园环境彰显学校文化的品位。本学期，为了迎接教育强区验收及文明创建工作检查，学校积极响应教育局加强校园文化建设的号召，在校园环境建设 上,以进一步弘扬“创新，在科学教育中提升的办学理念为目标，从细节处着手， 对校园环境进行了改造。1、队室焕然一新：为了迎接区标准化队室验收，学校教育处与总务处对队 室进行了重新布置与装修。在少先队会议室，更换了相关队知识标牌，增添了红 艳艳的盆景；在少先队会议室，增添了黄色的沙发，添置了童趣味
5、十足的活动桌 椅,会议室左面的墙壁上，装饰了三个牌块“红领巾，小家务“我体验，我成长“我 播种 我收获”，右面的墙绘增添了一首队的小诗，桌椅上摆放了学生的诗歌、科 技、手工制作等作品。整个队室布置得热烈、温馨，充满文化气息。在迎接检查 时，受到检查领导高度好评，他们认为学校队室无可挑剔。2、校园电子屏绽放光彩：新学期伊始，学校校园电子屏正式安装好，进入 使用。教导处制定了电子屏使用办法，鼓励各学科教师将教育教学活动成课件，在 电子屏上播放。跳跃的画面，精美的图片，吸引了学生和家长。来学校检查督学 邓校长说：彩色电子屏成为了学校一道风景。3、食堂“光盘文化见效应：为了让午托的孩子养成爱惜粮食，不
6、浪费饭菜 的习惯，总务处制定了“光盘行动方案。在餐厅增加了一些“光盘行动的标语： 一条条标语成为一句句响亮的口号，督促孩子们好好吃饭。4、科学主题教室彰显特色：为了进一步提升学校科学教育办学特色，学校 积极向教育局争取30万元校园文化经费，准备建设两间科学主题教室。一间为 模型室，其主题是“观察、发现、思考、创造，让学生在切、割、焊的操作中， 提高动手实践能力；一间是创意工作坊，其主题是“创意，让生活更美好，主要做法是鼓励学生将生活中一切废弃的原材料带到工作坊进行创意、加工，培养学 生的创新精神与创新能力。5、足球场重现绿茵：在教育局的大力支持下，今年暑假，学校足球场将改 造成为塑胶球场，热爱
7、足球的孩子有了梦想中的新天地。6、传达室打造成学校第一张名片：树立传达室是学校第一张名片的观念， 借文明创建检查契机，总务处积极对传达室环境进行整改。更换地板砖、墙面重 新刷漆、墙面制度重新更换并布置、更换办公桌椅，添置储物柜，传达室有了更 加整洁、舒适的环境。三、教育活动创新，使每个学生都有展现自我的机会。“让学生自主，给每个学生展现自我的机会。是本学期学校教育活动的主题。教育处在设计每个教育活动的时候，首先充分考虑如何让更多的学生参 与进来，使每个学生都有锻炼自我、展示自我的机会。本学期，教育处对教育活 动进行了创新：1、科学主题教育：本学期，科学组组织学生参力（省、市、区、县）科技 创新
8、大赛，再获佳绩。其中科学dv获（省、市、区、县）一等奖。学生多篇 科学论文获市一等奖。每周二的“科学趣味问题吧”采用学生主讲的形式，受到学生的热捧。4月，全国著名科普作家卫梦华来校讲座，他的南极北极考察行动， 激发学生科学追求的梦想。校园再次掀起“科普阅读的热潮。2、个别生心理教育：对学生学习和生活的烦恼重视，是学校教育处一直关 注的问题。本学期，在继续开设好“阳光首策安慰天使广播的同时，学校成立了 “李慧瑛工作室”，聘请 （省、市、区、县）爱心妈妈李慧瑛老师每周二来校， 给心理上有负担的孩子排忧解难。李老师的到来，受到了学生的欢迎与爱戴。3、中队活动开展：响应区教育局中队活动比赛的号召，教育
9、处在三至六年 级开展了一次中队活动比赛。在中队活动中，孩子们纷纷展示自己的特长和风采， 每个班的中队活动都开展得有声有色。特别是六（一）班、五（一）班、四（一） 班、三（二）班的学生，那精神抖擞的风貌更是让现场评委折服。4、家庭亲子活动：四、教学创新，使学校教学质量全面开花。教学质量是学校发展的生命线。博才咸嘉学校向来重视狠抓教学质量。在上学期的全区四年级的调研考试中，我校语文学科全区排名第二，数学学科在 （省、市、区、县）学校也排名第二。本学期，在教学质量问题上，学校打出“减 负提质的口号，从课堂教学入手，鼓励教师在提高课堂教学效率，创新作业形式方面进行探索与改革。在关注语文、数学、英语三门
10、学科教学质量的基础上， 学校进一步关注其它学科的教学质量，关注学生素质的全面发展。1、打造“高效课堂：在打造“高效课堂方面，学校注重树立典型，五年级数学教师陈安、四年级语文教师肖松蓉、二年级语文教师肖英姿在提高课堂教 学效率方面，做了有益的探索，而且做出了成效。2、减轻作业负担的尝试：本学期，在全体教师例会上，学校极力倡导教师 进行作业形式的改革，五（2）班胡先菊老师、四年级肖松蓉老师、吴辉辉老师、 贺昆英老师、三年级李银燕老师都在这方面进行了摸索，特别是四年级三位语文 教师在每周设立了一个“无家庭作业日”，受到学生与家长好评。3、学科活动的创新：为了全面发展学生的素质，本学期教导处组织了一些
11、 全校性的学科活动。如摄影比赛，学生用照相机拍下了生活中美的镜头，寻找到 了大自然里美的风采。“中国梦征文比赛，学生对梦想又有了新的认识。区三独 比赛，音乐组积极组织学生参赛，参赛人数4、社团活动：为了丰富学生的课余生活，促进学生素质的发展，本学期， 学校进一步加强了对足球、篮球、轮滑、健美操、书法等社团的督查与管理。校 男子足球队甲乙丙队在区虎童杯足球比赛中分别获得第5名、第5名和第7名的好成绩。校篮球队在第二届（省、市、区、县）小苗苗杯篮球比赛中荣获第4名。校轮滑队正积极备战（省、市、区、县）八运会。为了满足家长的需求， 本学期，学校在一二年级开展了下午托服务。在下午托管时间，学校从激发孩
12、子 的学习兴趣，促进学生素质发展的角度出发，科学合理地设置了外教口语、新标 准英语、体育大课间、小主持人、美术兴趣班等特色课程，这些课程受到孩子的 喜爱。我们希望有更多的孩子对下午托管课程感兴趣，让孩子在学校学得开心。五、教研创新，使教师团队素质不断提升。推进书香校园建设，加强学习型团队建设，是教科室本学期的工作目标与工作重点。在“书香校园”建设方面，教科室实施了如下举措：1、成立了青年教师阅读组织“睿丁社”，睿丁社共有年轻教师30名，聘请科 学组教研组长高逸湘为社长。睿丁社制定了详细的章程，其重心在于培养青年 教师的责任意识与担当意识，在社长的组织下经常开展读书交流、社会实践、志 愿者服务等活动。本学期，睿丁社开展了一次“艺术欣赏的专题交流，清明节向 烈士扫墓、向雅安地震捐款、五四青年节青春飞扬歌咏比赛活动。青年教师在活 动中加强了交流，增进了感情，培养了学习意识，凝聚了团队力量。
