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1、撰写人：_日期:_有关教师个人述职述报告集合八篇 教师个人述职述报告篇1 各位老师： 大家好! 今天我想换一种方式来述职。我不想罗列这一年来我都做了什么,因为我们朝夕相处，我做了什么大家都看在眼里。我也不想评价这一切我都做得怎么样，因为人人心里都有杆称，评论自在各位心中，我也不便干涉。 今天在这里,我希望大家能给我几分钟的时间,让我能够与大家分享来自于我的两篇文章中的两小段文字。 第一段文字来自于前不久我写给校长、书记的一篇文章，目的是想辞去工会主席这个职务。这段文字是这样的：“从个人志趣上说，我不是一个积极入世而是一个带有浓重出世思想的人。安身立命,养家糊口、平安度日是我工作的唯一目的，除此
2、之外没有任何的非分之想。我厌倦是非纷争，害怕承担责任,渴望过一种与人为善、平静安宁，简单和谐,轻松自由的生活。我最大的生活乐趣不在于工作上承担了多少职务，而在于走进自然,拍几张照片，写点自己的小文章。” 第二段文字来自于我q空间里的一篇文章，题目叫孤独的摄影者自序。在这篇文章里，我也曾这样写道:“那个与功名利禄格格不入的孤独者，那个与权贵官绅格格不入的孤独者，那个与人情世故格格不入的孤独者，那个与主流世风格格不入的孤独者。那个无能追求,不思进取，厌倦人事,背逆俗尘的孤独者。他龟缩在只有他自己的一个角落里，孤伶伶地在山间在野地，孤伶伶地在风中在雨里,孤伶伶地在城镇在乡村,孤伶伶地在花间在水际，拿
3、着相机对话草木，寄情山水，膜拜自然。这个影集里每一张照片的背后都是他那个孤独的摄影者我。” 之所以在这里引述这两段文字，是因为这是我多年来思想、生活的真实写照。有关注过我q空间的老师应该会知道，我不止一次地在多篇文章里阐述过我的这种人生志趣和理想。今天在这里与大家分享，用意就是让大家更加了解我的内心,就是为了告诉大家,我在学校里所做的每一件事都出于一种职责的重压。我之所以敬畏这些职责,不敢稍有懈怠，把该我做不该我做的每件事情都尽量做好,没有别的用意和企图,仅仅只是因为我无能其他，只能依靠这个学校依靠这份工作而活着。因此,我用心而勉力地做着党支部的纪检委员工作,用心而勉力地做着分管后勤副校长的工
4、作，用心而勉力地做着工会主席的工作，用心而勉力地做着语文教学工作,用心而勉力地做着学校需要我做的其他临时性突击性的工作。我胸无大志,愚钝无能,有时真觉得身心俱疲，不堪重负。但职责所在，学校的利益和荣誉所在,自己的谋生需要所在,我也只能用心而勉力地支持着。工作中,我无意伤害谁也无意抬举谁，无意逢迎谁也无意贬抑谁，不求表扬,但求无过。 除了工作，我心无旁骛，哪怕有一秒钟的解脱,我都愿意让自己身在自然,心在远方！ 教师个人述职述报告 篇2 一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,构成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生，发扬教学民主,使学生学有所得，不断提高，从而不
5、断提高自我的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下头是本人的本学期的教学经验及教训。 一、政治思想方面 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。进取参加校本培训,并做了很多的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重团体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二、工作考勤方面 本人热爱自我的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并进取运用有效的工作时间做好自我分内的工作。在本学年的工作中，本人取得了必须的成绩：辅导的科幻绘画太空花园获寿光市二等奖，而我班的
6、刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文美丽的仙人掌获潍坊市三等奖,辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。 三、教育教学方面 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,本人做了下头的工作： 1、课堂上的情景。组织好课堂教学,关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意,使其坚持相对稳定性,同时，激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精,减轻学生的负担。2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作,小学生
7、爱动、好玩，缺乏自控本事，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业,针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手,摸摸他的头,或帮忙整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前，先谈谈自我工作的不足。 3、进取参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 4、热爱学生,平等的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
8、、课前准备:备好课。 6、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料，怎样才能教好。 7、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。8、研究教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如,课堂语言平缓，平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自我，努力工作,发扬优点,改正缺点，开拓
9、前进，为完美的明天奉献自我的力量。以后的教师生涯，本人将会一向走下去，我自我相信我能够一向提高下去,这些都是我能做好的，也是能够做到的，对我来说，这不是难事，所以我会一向走下去，我相信我能够做的更好。当一名教师是光荣的，我一向为自我是一名教师感到自豪,所以今后的路，我将会继续走过，我相信我能够做的更好！ 教师个人述职述报告篇3我是省县第一中学的一名信息技术教师，并且还兼任了学校的电教员。平日里,我的具体工作就是负责0个班级的信息技术课程;在上课之余，我还负责本校教师的电脑维护、学生英语听力播放、校园广场音响维护等等各种技术类工作。 随着科技的进步,教学手段已经逐渐向多媒体方向发展，使学生的学习
10、和教师的教学变得更加地容易了。与此同时,也对我们的技术能力提出了更高的要求，我也一直用高标准、严要求追求进步。特别是今年，我积极参加“课内比教学”活动,并取得了显著成绩。现将本人的教学、教研事迹汇报如下: 一、指导思想严格遵从各级文件精神,服从学校的领导，听从学校的各项指挥。为了学校的教学教研活动能够顺利进行,很多时候我都是以大局为重。平时教学，我认真备课，力争使学生每一堂课都有所得。教学之余,我牺牲自己的休息时间，不断地充实自己，不断地学习业务知识，提高自己的技能。在工作中,我不计较个人得失,以大局为重，听从学校的安排,没有怨言,全心全意地完全各项工作,获得了我校师生员工的一致好评。二、工作
11、目标力达优秀教导学生，合理利用电脑。在日常备课中,我精心准备，注重引导与启发，让学生主动去钻研各种电脑应用知识。不仅使学生的电脑操作水平得到了极大的提高,也让学生以电脑为载体,为其他科目的学习提供了很大的帮助。 保证教师教学得已顺利进行。现在教师的教学手段慢慢地向高效运用电脑的方向发展,所以维护教师的电脑,要及时有效，以免影响正常的教学秩序。我在日常工作中，老师们的电脑随时出现故障,我会随时出现在电脑旁，为教师分忧解难,使教师的教学活动得以顺利进行。 助学生英语听力顺畅。英语听力的播放看似简单易做，但在实际操作过程中，并不是那么简单,一个很小的按钮按错，就会发生程序上的故障,就要对程序进行重新
12、调试,费时费力。为了在英语听力播放的时候不出丝毫差错,我在具体的操作过程中,时刻提醒自己要严谨，保证学生的学习时间利用最大化,达到播放英语听力应该达到的效果。 让校园广播有序进行。校园广播是学生了解外面世界的载体,学生从早到晚都在学校里面生活，对于外面的世界了解很少,而校园广播正好弥补了这个不足。同时,校园广播也成为教师与学生、教学法与学校、学生与学校沟通的载体。所以保证校园广播的正常工作就显得尤为重要。我在维护校园广播音响时,仔细地学习其注意事项以及维护措施，以备在出现问题时能在第一时间解决,保证校园广播的有序进行。 三、工作方法积极有效 我积极参与恩施州“课内比教学”赛课（信息技术学科)活
13、动，通过比教学活动，让我感触很深，学习到了其他老师的优点，也让我在今后的教学中有了前进的方向。 我们的信息技术学科不同于其它学科,学生在机房不仅要学到知识，而且要通过互联网弥补其它学科的不足，这就对原有的教学造成了很大的挑战。因此，要不断探索新的教学方法,由“启发式教学方式”到“探究性教学方式”,由“学生被动接受”到“学生主动钻研”，不断尝试激发学生学习电脑的积极性,努力使学生学得轻松，掌握全面，通过这个载体更好地掌握知识。 作为一名电教员,我除了要为学生上好课，还要尽自己所能辅助其它老师利用电脑作为教学手段，更好地完成教学目标,校园的广播是学生的乐园,是传达学校校风最好的阵地,学生们每次集会
14、及每年体育科技艺术节都是少不了校园广播的功劳，而我能为校园广播尽自己的一分力,觉得很踏实，很幸福。学生平时的英语听力及英语考试，都是通过我所播放的智能广播系统加以训练和考试，在工作中,我对于学生提出的问题加以解决,使学生的英语学习或是考试不受影响。 参加工作以来,每年高考，我都肩负着为学生播放时间及英语听力的任务，在无数次的任务完成过程中,无一次出错，保证了英语教学的顺利进行,也保证了英语听力水平的有效提高。 四、工作成绩 20X年,省举行了全省中小学教师“课内比教学”活动和恩施州“课内比教学”赛课活动中，我以在校的教学经验为基础，领导的支持和全校师生的帮助,以优异的成绩荣获了州级赛课信息技术
15、学科的一等奖。在课内比教学这个舞台上,使我更新了观念，学到了方法，积累了经验，丰富了阅历,教学方法和教学水平得到了改进和提高。 我在业余时间,不忘提高自己的业务知识，多方阅读书籍,不断地巩固自己的技术水平,并撰写论文。22X年，在科教导刊中发表论文,题为浅谈新课程背景下的计算机教学,受到专业人士的肯定和表扬,获本期优秀论文一等奖。 五、工作心得 对于从事高中信息技术教育教师的我来说,以自己的技能为全校师生服务,让我尤感欣慰,让我实现了自己的人生价值和社会价值，通过我自己的努力，全校师生的教学活动和学习过程变得更有趣,更生动，每天教师和学生所听到，所触摸到的，都是这个世界上最先进的技术,让世界距离为零为技术，当信息走进课堂以来，全校师生精神面貌焕然一新,仿佛清雨一般,让世界变得纯净。我也想通过自己的努力和奉献,让教师的教和学生的学更生动,让视界变得更美丽。 教师个人述职述报告篇 为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训,我就本年度的工作小结如下： 一、思想工作方面坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己，分析自己,正视自己，提高自身素质。二、教育工作方面 一年来我一直担任高年级的化学学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务
