《苏教版必修三数学：1.1算法的含义课时训练含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版必修三数学：1.1算法的含义课时训练含答案（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019-2020学年苏教版数学精品资料 第1章算法初步11算法的含义1下列关于算法的说法正确的是()A一个算法的步骤是可逆的B描述算法可以有不同的方式C算法可以看成按照要求设计好的有限的、确切的计算序列，并且这样的步骤或序列只能解决当前问题D算法只能用一种方式显示答案：B2下列不是算法的是()A解方程2x60的过程是移项和系数化为1B从济南到温哥华要先乘火车到北京，再转乘飞机C解方程2x2x10D利用公式Sr2计算半径为3的圆的面积就是计算32解析：由算法的概念所确定答案：C3设计一个算法的步骤排列正确的是()认真分析问题，找出解决问题的一般数学方法；将解决问题的一般过程划分为若干个步骤；借
2、助有关变量或参数对算法加以描述；用简单的语言将这个步骤表示出来ABC D答案：B4阅读下面的算法：第一步输入两个实数a，b；第二步若ab，则交换a，b的值；第三步输出a.这个算法输出的是()Aa，b中的较大数 Ba，b中的较小数C原来的a的值 D原来的b的值答案：A5孙子算经中的一题“今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何”输出语句中鸡、兔分别为_只、_只解析：设鸡x，兔y，则解方程组即得答案：23126求13579的算法的S1是35，得15，S2是将S1中的运算结果15与7相乘，得105，S3是_答案：将105与9相乘，得9457完成解方程2x70的算法过程：第一步移项，得_
3、；第二步系数化为1，得_答案：2x7x8已知算法如下：第一步输入x；第二步若x0，则ylog2x；否则，y2x；第三步输出y.若输入的x的值分别为1，0，1时，输出的结果分别为_，_，_答案：109某电信部门规定：拨打市内电话时，如果通话时间不超过3分钟，则收取通话费0.2元，如果通话时间超过3分钟，则超过部分以每分钟0.1元收取通话费(通话不足1分钟时按1分钟计)试设计一个计算通话费用的算法解析：第一步输入通话时间t；第二步若t3，则c0.2，执行第五步，否则执行第三步；第三步若tt，则tt，否则tt1；第四步c0.20.1(t3)；第五步输出c.10写出一个能找出a，b，c三个数中最小值的
4、算法解析：第一步令mina；第二步如果bmin，则minb；第三步如果cmin，则minc；第四步min为所求的最小值11一个算法如下：第一步S取值0，i取值1；第二步若i不大于12，则执行下一步；否则执行第六步；第三步计算Si并将结果代替S；第四步用i2的值代替i；第五步转去执行第二步；第六步输出S.则运行以上步骤输出的结果为_解析：S0，i1；S1，i3；S4，i5；S9，i7；S16，i9；S25，i11；S36，i13；1312，输出S36.答案：3612有5个小球，其中4个的重量相同，仅有一个较重，打算用天平(不用砝码)找出那个重的小球下面设计了一种最少的测量次数测出那个重的小球的算
5、法：第一步将5个小球分成A，B，C三组，每组分别有2，2，1个小球；第二步将A，B两组的小球分别放在天平的两侧，若天平_，则那个重的小球在_，然后执行第三步；若天平_，则_组的小球为那个重的小球；第三步将含那个重的小球的一组的两个小球分别放在天平的两侧，则较重的球为那个重的小球(1)将上述算法补充完整；(2)若80个小球中含有1个较重的小球，请仿照上述算法设计一个算法，找出那个重的小球解析：(1)不平衡较重的一组中平衡C (2)算法如下：第一步将全部分A、B、C三组，其中A、B组各有27个小组，C组有26个小组第二步将A，B两组的小球分别放在天平的两侧，若天平不平衡，则那个重的小球在较重的一组
6、中，执行第三步；若天平平衡，则那个重的小球在C组中第三步对含那个重的小球的一组，重复第一、第二步，直到找出重的小球13某高中男子体育小组20名学生的50 m赛跑成绩(单位：s)为6.4，6.5，7.0，6.8，7.1，7.3，6.9，7.4，7.5，7.6，6.3，6.4，6.5，7.5，6.7，7.1，6.9，6.4，7.1，7.0.设计一个算法，从这些成绩中搜索出成绩小于6.8 s的学生的学号和成绩，写出算法步骤解析：用Ni代表第i个学生的学号，Gi代表第i个学生的成绩(i1，2，30)，算法步骤如下：第一步i1；第二步输入Ni，Gi；第三步如果Gi6.8，则输出Ni，Gi；第四步ii1；第五步判断i20是否成立，若不成立，则返回第二步；若成立则算法结束
