《好妈妈胜过好老师》实用读后感范文三篇

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1、好妈妈胜过好教师实用范文三篇好妈妈胜过好教师实用1 平日我喜欢看意林、读者、思维与智慧、青年文摘等刊物,短小精悍,禅意的芬芳、古典的浪漫、人性的善、光阴的花朵。听了刘教师推荐的好妈妈胜过好教师,借过同事的,竟然爱不释手,当然,好东西不忘分享,看完也给身边的为人父母推荐,反响各不一样。大多数的朋友都会说感谢,回头买一本看看。当也有奇葩的人,奇葩的事。有其他部门的同事问我:“最近在忙什么?”我说看书,你有空了也可以看一下,好妈妈胜过好教师,很好!“她杏眼一瞪,继而一脸的不屑:”我从来不看那样的书,我自己就是个好妈妈,我看别人做什么!“看她那不可一世的模样,突然想到月满那么亏,水满那么溢的成语。我暗

2、笑:这样狂傲的妈妈能有什么样的宝玉呢话说每个孩子都是自己的宝玉?闲话扯远了,言归正传。好妈妈胜过好教师是尹建莉教师的亲身经历,妈妈用心培养,女儿茁壮成长,从性格上,从学习上,从接人待物上,细心的妈妈都不忘时刻关注孩子的变化。看书反观自己,养儿子完全是散养式,没有规划将来,没有刻意为他做什么,除了让他回忆起来是个美妙的童年,没有辅导班的压力,没有东奔西跑的童年,挺安逸。尹建莉教师的观点大局部同意,个别局部不赞成。有人说,她是专家,你还有不赞成的么?说真的,仁者见仁智者见智,每个孩子有每个孩子的特点,她的教育方式适用她的孩子,不一定适用所有孩子。她是专家也不意味着所有的观点都正确呀。比方她书中提到

3、,帮孩子做作业。我认为每个人都有自己的事情,她家圆圆自觉将懂得知识写一遍足够了,可是碰见不自觉的孩子不是偷着乐,天天让妈妈写,这是其一。其二,是圆圆的教师让孩子抄写数学定义,她干预并且到学校找教师质疑。假如是平头老百姓,估计孩子的今后要受教师的冷暴力,要坐教师的冷板凳了。最让我赞成的是尹建莉教师提出的阅读,让孩子喜欢上阅读。阅读能让人心情平静,多读书,读好书,让书香溢满人生。儿子一到五年级虽然没有参加到培训班,但三国演义、水浒传看的滚瓜烂熟,你假如问他一八零八将的结局,他能说的一清二楚。平时也喜欢给他买书,但说实在,当妈妈的在这方面也缺失,没有刻意地培养他这方面的习惯。去年,儿子过生日,告诉他

4、,这次生日礼物是贰佰元的教育基金,你可以自由选择喜欢的书籍,儿子到了书店,愣是琳琅满目的书籍,愣是无从下手,于是,我帮他挑了三本,他尽管看了无数次的水浒传,结果又是一本水浒传带回家。给朋友的女儿买了一套妈爸不是我的佣人等一系列六本书籍,共计73万字。回家告诉儿子:“这是妹妹的生日礼物,你可以先看,不过一定要爱惜。”当别的小朋友在各大公园玩耍时,他那么是背英语,吃饭,看书,我也在一旁看书,我说这一天,是家庭阅读日。没想一天半的时间,儿子竟然看完了这一系列书,看完快乐地对我说:“好书。妹妹一定喜欢。”以后,要加大这方面的投入。让我还赞成的就是择友问题,孩子交的朋友很重要。孟母三迁,近朱者赤,近墨者

5、黑说的就是这个道理。书中说:“打孩子是一种陋习和恶习。一个用武力征服儿童的成人,无论财富多么丰厚,地位多么显赫,学问多么高深,打人的理由多么充足,都是智慧缺乏的表现。这一瞬间,你以为自己强大而正义,其实是缺少理智,恃强凌弱;你在弱小的孩子面前心理全部失守,只能从体力上给自己找平衡在爱的名义下施暴,此时此刻你的行为如此粗野,不过是个穿西装的野人。”这一点也喜欢,越通过暴力对付孩子,越让孩子看不起父母,会觉得你除了动武,你还会什么?孩子不能发自内心的尊重你,所以,教育是个技术活,需要动用心思和不断地学习。好妈妈胜过好教师实用2 寒假我认真读了尹建莉教师写的好妈妈胜过好教师这本书,使我对教育孩子和如

6、何做一个好妈妈有了新的认识,更在这本书中学到了很多正确教育孩子的方式。文中讲到年轻的父母会得到一块玉就是得意的孩子,多年后的结果却是,一些人得到了令人满意的作品,一些人眼瞅着玉石的变化越来越绝望。二者的区别,就是后者使用的,常常是锄头。我们都说孩子家庭教育的影响远远大于学校教育,但是家庭教育和学校教育是密不可分的,所以我们做父母的,不应该单单是父母,更是孩子的教师。我们应该从爱、理解、尊重孩子的立场出发,任何一个孩子,都可以被塑造成为优秀的人才。书中还概括了很多教育孩子的要点,内容通俗易懂,使我对教育孩子的理解更加深入了,其实教育就在我们身边,我们的每一个动作,每一句话,每一个细节都是在教育孩

7、子,但我觉得最应该学习的是家长,因为身教永远大于言教,改变自己比单纯教育孩子更加的重要,对于我的孩子来说,他比拟内向,不大爱说话,可能与我们做家长的也有很大关系,我们在外面经常批评孩子,说孩子不好,使他自己觉得不自信,所以导致孩子不大喜欢和人交谈,这是我们的错误,如今我们应该多鼓励孩子,让孩子和同学们多交往,融入到班级的生活中去。我们应站在孩子的角度,换一种方式方法,放下我们做大人的架子,成为孩子的朋友,让孩子渐渐改变。希望孩子在逐渐长大的过程中,我们也在长大一次。对于孩子的学习,我们应该让孩子在快乐的气氛下学习,不要让孩子觉得学习是一种负担,别让孩子讨厌学习,孩子的学习好坏,是在日常学习中不

8、断的积累的,而不是突击出来的,不要写暴力作业,让孩子快乐的学习。每个孩子都会成为天才,天才就是运用资快乐重复次数最多的人。其中就讲到快乐的重要性。培养一个好孩子,不仅是对家庭负责,也是对将来社会负责。孩子的童年不会重复,让我们做孩子的好朋友,让孩子们在我们每个家庭里都能快乐地成长!妈妈是朋友,妈妈是教师,妈妈是孩子的引路人,妈妈教育方法的差异,常常影响孩子的一生。好妈妈胜过好教师实用3 “最简单的教育最有效”,家庭教育与学校教育的最大区别是“个体”与“群体”,家长与孩子通常处于“一对一”的教育状态,我们有时间陪孩子共同学习、共同成长。阅读不仅可以增加孩子的文化底蕴,更能在亲子阅读中增进母子情感

9、。前苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基说过这样一句话:一个不阅读的孩子就是学习上潜在的差生。如今家长比拟关注孩子的成绩,为了进步孩子成绩,给他们报补习班、各种兴趣班,是的,这种经过题海战术出来的孩子,当下成绩可能会有进步,可是孩子的潜质又如何呢?阅读是需要过程的,不像各种补习班效果那样明显,有些家长因此也把阅读放在了第二位,在孩子学完各种补习班之余的时间才让孩子来阅读。虽然有些家长注意了对孩子阅读的要求,但是不会选择适宜的方法,一边喊着让孩子读书,自己却玩起了游戏、看起了电视剧;有些是硬性的规定,一周内必须读一本书,至于孩子读书的效果怎样,无从过问。假如孩子阅读不快乐,最后什么也实现不了。作为家长,

10、我们不妨从自我开场,做一个阅读型的父母,一家人在一起制订阅读方案,选择最正确的阅读时间,共同阅读。当孩子看到父母每天都与书打交道,无意识间他们就有读书的愿望,在这种自我愿意的驱使下能不快乐阅读吗?阅读交流对于阅读的成效有着至关重要的作用,和孩子读同一本书,交流各自的观点,这样我们既能听到孩子的心声,又能让孩子从大人的阅读心得中学会阅读的方式和方法。良好的亲子关系在这样和谐的阅读中怎能会不增进情感呢?良好的亲子关系又怎能不利于孩子的教育呢?放下成人的观点要求孩子,平等与孩子相处就能互相尊重;在互相尊重中孩子会感觉自我的价值,有了存在感孩子会更加自由;自由成长的孩子才乐于与父母诚心交流,在心于心的交流中教育会变得更加简单。简单的教育才能让孩子乐意听从父母的“指令”、乐意效仿父母的“举动”。“身教胜于言传”,以简单的行动赢得孩子最美的信任,与孩子快乐相处!第 页 共 页

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