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1、关于小学班主工作方案汇总7篇关于小学班主工作方案汇总7篇小学班主工作方案 篇1 今年要做三年级的班主任了，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的开展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定小学三年级班主任工作方案如下：本班共有62名学生，其中男生有31名，女生有31名。本学期班主任工作继续以素质教育为核心，以学校德育工作方案和少先大队工作方案为根据，以培养学生学习、纪律、卫生为目的，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，认真贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”的教育活动，对学生进展常规教育，发挥小干部的作用，深化开展爱学校，爱班级，爱老师，爱父母，
2、爱同学的五爱活动，表达时代气息，培养学生的现代素养，并结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。一、常规教育方面：三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比拟适应，每一项规章制度对于他们来说也是比拟熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守那么和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进展点拨、指导，
3、加强教育。2、在小学德育工作方案中重点说明合理利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有别人、有集体。如：对于学生的书写读的姿势，我将采用谁的小树长得最直的活动进展监视，并在课堂上随时提醒与帮助。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩
4、子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展跳绳、做游戏、拍球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且可以进展自主管理。每一个路队将分别设立一个小
5、队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监视，及时管理。三、小学卫生工作方案讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求穿着整洁，做好三勤，桌框勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生工作方案：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动、及时清扫卫生的同学或小组，进展奖励。同时利用花草美化环境，并进展保护环境和花草的教育。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩
6、子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、其他方面班级管理中还应注重个体的开展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小创造家、小诗人、和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，进步学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，
7、尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改良。小学班主工作方案 篇2 一、强化学生日常行为习惯假期，不少学生感染了一些不良的习惯，开学伊始，开一堂行为习惯教育课。利用晨间话继续细化，内化小学生日常行为标准。标准两操，有专门班干部进展检查，同学间互相监视。回忆无项竞赛内容，给班干布分配各自任务。班长作好每天的晨检，教室、公共场地由各负责人分配指导一日三扫，体育委员负责好眼保健操的检查工作。语文课代表负管理好晨读。及时对好人好事进展表扬。二、壮大班干_伍经过一个学期的培养，班干部已经形成了一定的核心力量，明确了各自的任
8、务，具备了一定的工作才能，有些班干部还在同学们中间形成了一定的危性。但我发现有些班干部名存实亡，并没有发挥一定的作用，而所谓平民中的有些同学工作热情却非常高。本学期，我决定让更多的同学当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作，同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束才能。使更多的同学们在受到锻炼、增长才干的同时，体会到了当小干部的难处，更自觉地遵守各项制度。鼓励他们给班级出主意，想方法，增强了集体观念。引导学生自己动手出好每一期的黑板报，进步同学们的热情。同时经常召开班干部会议，对他们进展管理才能的引导。三、培养良好的班风、学风培养学生尊师爱友，勤奋学习，关心集体，遵守纪律，热爱劳动
9、，讲究卫生，积极锻炼的好作风，有利于班级凝聚力的形成和开展。1、期初每个学生给自己确立本学期的目的。2、做好期初家访工作，特别是对新转进来学生的全面理解。3、以五项竞赛为中心轴，全面标准行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，进步学生的道德素养。4、浸透小学生日常行为标准和小学生守那么中的思想精神，要求学生以此来标准自己的行为习惯；加强礼仪教育和训练，引导学生对己讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺；加强小干_伍建立，充分发挥其监视和示范作用。5、狠抓学习风气，进展学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的进步。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一
10、种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。6、做好差生转化工作，建立一帮一小组，平时加强辅导。四、强平安教育，防患于未然平安工作是一切工作得以顺利进展的前提，因此，把平安工作放在班级工作的第一位。1、用晨会、集会、板报、图片展等形式，开展平安知识教育。2、用班队课给学生传授相关的平安意识，法律意识，增强学生的自我保护意识。五、保持家校联络，促进班级工作更顺利地进展1、做好家访工作，理解学生的实际情况。2、及时与家长沟通，反映学生在校情况。详细工作安排：二月份：1、2月6日注册报名2、清扫校园卫生，发放新书3、制定方案4、
11、假期小结5、上报就餐、乘车学生6、班报刊出7、“我为学校献一计”金点子大塞8、班主任工作会议三月份；1、跳绳比赛2、“学雷锋，树新风”主题教育活动3、植树节4、校报刊出5、学会生活系列活动6、“伟大的民族系列活动”四月份：1、班报刊出2、立定跳远3、期中检测4、班主任会议5、“伟大的民族”演讲赛五月份：1、校排球赛2、朗读测试3、写字测试4、46作文片段比赛5、班报刊出六月份：1、“六一”手抄报比赛2、4-6古诗积累比赛小学班主工作方案 篇3 一、班级情况分析p ：这学期这个班有49名学生，其中男30名，女19名。每个孩子都活泼得意，上进心强，团结友爱，热爱班级。他们纯洁仁慈，好奇求知。但自控
12、才能差，需要老师不断监视和悉心教诲。特别是我班男生比拟多，有些同学学习、写作、行为习惯都比拟差，需要进一步培养。另外，我班还有一个身体残疾的学生和四个特殊学生(注意力不集中，行为缓慢)。我会更有耐心，鼓励这些孩子，努力找到他们的优点，他们会更快乐，更自信。这学期我将继续以“一切为了学生的安康开展”为立足点，努力营造积极向上的气氛，以鼓励为主，让学生在德、智、体、美等方面得到开展。二、工作目的：1、理解学生的思想状况。2、做好班主任的日常工作：组织学生参加升旗和二操，检查本班值班学生的工作，做好个别学生的教育工作。3、营造良好的学习气氛，让学生主动学习，乐于学习。4、培养优秀学生5、建立班内小组
13、竞赛制度，充分发挥小组作用，在班级安康、纪律、学习等方面获得更大进步。6、树立“团结、积极、奋进”的阶级精神。三、采取的详细措施：1、高度重视平安教育。狠抓平安工作，把平安工作放在首位，天天讲，一直讲，马上解决问题。任何时候，警铃都要响个不停，坚持不懈。我们应该经常利用课前和班会前的时间对学生进展平安教育。在校园里，楼梯不拥挤，上课也没有危险动作。在校园外，注意交通平安。让学生快乐上学，平安回家。2、注重养成教育：培养良好的学习习惯和生活习惯是学生成长进步的必要条件，良好的行为习惯对一个人的终身开展大有裨益。因此，在课堂上进展良好品德的培养教育是非常必要的。根据学生思想的实际情况，并与学校德育
14、亲密配合，本学期将从不同方面和角度对学生进展定期培训。重点施行小学生日常行为标准，让学生逐步形成良好的品德、行为习惯、学习习惯和积极的学习态度，不至于让一个学生落伍。3、注重进步各学科的教学质量。学习上要两头抓，中间促，这样才能进步学生的整体程度。擅长发现尖子生，在课堂上以身作那么。正确对待后进生，从生活学习中的“爱”开场。积极的做法，真诚平等的对待，深化理解他们落后的原因，帮助他们解决困难，也擅长发现后进生的闪光点，努力培养他们的学习兴趣。加强对最后三分之一学生的管理：面向全体学生，分班级授课，加强对最后三分之一学生的指导，从关爱学生的角度去理解和关爱学生。及时理解学生的心理变化，掌握成绩。
15、小学班主工作方案 篇4 一、 根本情况：本期有学生62人，其中男生30人，女生32人，学生有一定的学习才能，大局部学生学习习惯比拟好，语言表达才能强，反响敏捷，积极参加学校组织的各项活动，有集体荣誉感，可以参加社区活动。二、 指导思想：坚持党的教育方针，结合校本德育工作体系，以学生自我开展为本，以愉快的儿童德育为格局，以培养学生的创新精神和理论才能为重点，实在加强学校德育工作的实效性。三、 教育内容及措施：一句响亮的口号：做一个爱集体爱别人的君小人。抓学生行为习惯的养成，分段落实君小一日常规。1、 明确一日常规细那么，做到人人知晓。2、充分发挥行为标准示范员的表率作用，做到以一带四。3、用班会、晨会进展常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为标准训练经常化、标准化。4、 班级开展“我驾火箭添新星”的活动。设计四张星座宇航图，分别是：a、 文明礼貌的“队礼星座”热情星谦让星尊师星爱老星b、 遵守纪律的“大雁星座”自知星克己星值勤星c、 努力学习的“智慧星座”预习星复习星检查星订正星d、 热爱劳动的“马兰花星座”育苗长叶开花献果以上四个星座是学生奋斗目的的过程，也是有方案的准备过程(1)、小队里进展交
