《班主任工作总结_1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班主任工作总结_1（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021年班主任工作总结 我是XX，担任班主任工作已经有4年了，我从班主任总结中成长了自己，最关键的是积累了很多班主任工作经验，在四年级的管理中我一直秉持着正面管教方法，坚持三个标准：尊重，合理，公正。最关键的是要态度和善而又坚定。学生们就像一只只精灵的小蜜蜂，时而飞进书籍，沉醉在自己的世界里;时而又像一群愉快的小鸟，扑向知识巍峨山峰;时而带来清脆嘹亮的歌声，让我倍感骄傲。一、引导学生阅读，阅读能让学生愉快“饭能够一日不吃，觉能够一日不睡，书不能够一日不读。”这句话尤其符合我们班学生，学生期末总结的时候，我发觉了喜爱阅读的同学不是内向性格，就是情绪比较不稳定的。但一阅读她们是最愉快的。所以我给
2、情绪不稳定的学生阅读特权，只要她想借阅的好书，我就帮她借。为了让她们阅读后能讲讲自己阅读的书籍内容，中午饭后学生能上台给同学们讲小说，每次一遍听着学生分享的小说，一边享受着午餐，所以阅读是愉悦的。二、充分利用班会课我们小的时候接收的班会教育基础全部是批评和任务布署的，为了让学生接收更多正能量的班会小智慧，除了常规教育，我采取正面管教的班会课， 学生全部很地喜爱班会课，因为她们能学到自己为人处世，培养好习惯的关键性。比如有一次我发觉了很多走读学生身上有很多坏习惯，为了让她们充分地认识到自己的坏习惯，在班级讲台上，让同班同学指点她们的缺点，然后一起头脑风暴帮助她们。我们班的张贝妮最大的缺点就喜爱大
3、声尖叫，所以大家给她的提议是犯了这个错误就先让自己冷静下来，最好的方法就是走开喧闹地方。我一直认为班会课也要以学生为师，学生来评价同班同学比老师评价效果愈加好。三、多引导学生参与课外活动我们学校经常全部会组织学生参与游学活动，每个月一次，我们组织过爬山，环境保护学习，送福等等，学生全部是收获满满，不仅是锻炼了她们自己的胆量和实践能力。学生分享她们最大的收获是一元挑战的游学，让她们明白了挣钱很不轻易;也让她们自己感受到父母做每一餐饭的不轻易;最关键的就是让她们明白团结是最关键的，假如一个小组不团结，就没有动力了。所以多引导学生有意义的课外实践，学生会在实践中发觉真理。四、要用心培养学生的品行品德
4、讲道德、有品行，要从慎初、慎小，从小事做起。要从日常处着手，从点滴中做起，从小事上破题，从细节上加分。所以我们班上的评分制度中就有这几项：主动向她人微笑者加50分，乐于助人者加200分，主动习劳者加100分等等。同时我们班还专门设置了奉献墙(表彰无私奉献的学生)，这些年沉淀下来，希希，舒曼，诗慧不管是不是自己打扫，有垃圾就能看到她们拿着扫把，班级的事情全部是主动去完成，那份乐于奉献的心常在心中。五、要帮助科任老师的教育教学工作不管是班主任还是科任老师要想管理好学生，二者必须步调一致，目标统一，心往一处想，劲往一处使。就像家庭对孩子教育的过程中有一个法宝，就是家长的口径要一致，以免孩子钻空子，而
5、影响教育效果。那么班主任和任课老师也好似管理着班集体中的孩子们的家长一样，在管理的过程中要协调一致、统一要求。要做到这么，班主任就要了解各科的具体要求和要求，任课老师也要了解班级要求。就像我们班的期末各科考评全部是靠科任老师的努力才愈加完善的，没有她们，学生也不可能全方面发展。我们班参加了数次的葫芦丝演奏，福字展示和武术演出等等全部离不开对应的任课老师，所以我在学生面前全部是告诉学生我们的任课老师多么不轻易，要见面就要问好，问好是尊重老师的第一步。假如任课老师需要纪律管理，我们作为班主任也要主动帮助，一起互帮互助。教育不是万能的，但最少你对学生的付出会在孩子的成长过程中留下印记，班主任就是一个班级的火车头，班级运行好不好就看火车头正不正。所以要继续前行班主任成长之路。
