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2、教练员在授课时进行_，应注重激发学员兴趣。（C）A.总结B.内容阐述C.内容导入6.教练员在授课时，对教学_，是指根据教学内容的难易程度，合理安排讲授进度。（A）A.时间的分配B.手段的选择C.内容的确定7.在编写理论课教案时，教练员应针对具体的教学_，设计脉络清晰的教案。（C）A.手段B.设备C.项目8.编写理论课教案时，确定教学_是明确教学目标的前提。（A）A.手段B.设备C.项目9.编写教案时，教练员对教学内容的安排应_。（A）A.遵循学员的学习规律B.重点考虑教学成本C.满足学员的学习欲望10.为保证教学质量，教练员应_。（C）A.优先选择先进的教学手段B.选择成本低的教学手段C在授课
3、中视情选择教学手段11.教案的编写应紧紧围绕教学_安排教学内容。（B）A.项目和目的B.对象C.方法12.为了使教案编写有新意，教练员在编写教案时应_。（C）A.适当尝试新的教学流程B.尽量采用先进的教学设备C.不断增加新的教学内容13.教练员编写“S形停车入位”教案时，教学重点和难点是_。（A）A.教授学员正确使用后视镜和把握转向时机B.监督学员练习C.选择合适的练习场地14.教练员编写“曲线行驶”教案时，教学目标是培养学员_的能力。（C）A.操控车辆挡位B.控制转向C.判断车身空间位置 三.多项选择题（共18题）1.教案是对教学_进行有效控制的前提。（BCD）A.经费B.质量C.学时D.效
4、果2.教案的编写步骤包括_。（ABCD）A.备课B.教学过程设计C.教案的编写D.教学效果的评估3.教练员的备课主要包括_。（ABC）A.确定教学内容B.分析教学对象C.选择教学方法D.选择教学项目4.在编写教案时，确定教学内容主要依据_。（ABCD）A.是否有助于实现培训目标B.教学大纲C.教学项目D.学员是否有学习兴趣5.在编写教案时，确定教学方法主要考虑_。（ACD）A.与教学内容是否相适应B.是否生动.直观C.是否适合教学对象D.教学场地和教具是否满足要求6.教练员在课后应对教学进行总结与分析，其内容包括_。（ABC）A.学员的学习效果B.教学环节设计的合理性C.教学重点.难点的把握D
5、.教学方法.手段的合理性7.编写教案时，教练员应注意_。（ABCD）A.以教学大纲为依据B.遵循学员的学习规律C.教学内容的安排合理D.选择恰当的教学手段8.教练员编写教案时，应确定本节课的教学_。（ABCD）A.项目和内容B.目标C.重点.难点D.手段和方式9.教练员编写教案时，应注意对新知识的_等环节做出科学合理的安排。（ABC）A.引入B.讲解C.练习D.巩固10.教练员编写教案时，对教学对象的分析主要包括_。（ABCD）A.了解学员的学习情况B.分析学员的认知规律C.了解学员学习的特点D.了解学员存在的问题11.教练员在备课时，教学方法的确定取决于教练员的教学风格和_。（ABCD）A.
6、教学目标B.教学内容C.学员特点D.教学条件12.编写理论课教案时，教练员除了确定教学_外，还应明确重点和难点问题。（ABCD）A.项目B.目标C.内容D.学时13.教练员针对理论课设计教学流程时，应预先做好_等教学环节的准备。（ABCD）A.如何导入新的教学内容B.选择哪些教学手段辅助教学C.采用什么教学方法D.如何分配各知识点的教学时间14.教练员设计理论课的总结与提问，应预先考虑_等问题。（ABC）A.本次课讲授哪些内容B.要针对哪些内容提问C.应布置的课后作业内容D.应选择哪些教学手段辅助教学15.编写实际操作课教案时，教练员除了确定训练_外,还应明确训练的重点和难点问题。（ABCD）A.内容B.目的C.场地D.时间16.教练员设计驾驶操作教学流程时，应重点解决如何_等问题。（ABC）A.分解复杂动作B.纠正学员的错误动作C.讲解和示范动作D.分配训练的次数和时间17.教练员编写实车驾驶教案时，针对训练效果可以预先设计_等问题供教学时参考。（ABCD）A.学员有哪些进步B.训练中存在哪些问题C.应该使用哪种教学方法D.还应加强哪些项目的练习18.在编写教案时，教学时间的分配应_。（ABC）A.提前做好合理的计划B.考虑教学内容的轻.重.难.易C.对重点.难点给予充足的时间保障D.对学员感兴趣的内容给予充足的时间 参考资料：众悦学车网
