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1、爱的传承 亲爱的各位评委，各位姐妹们，大家好。 今天我演讲的题目叫爱的传承，在演讲之前跟大家分享一个小故事，曾经有一位记者问诺贝尔获得者：“您在哪所大学学到了您认为最重要的东西？”获奖老人莞尔一笑回答说：“在幼儿园。”旁人大惊，记者继续问道：“在幼儿园学到什么？”老人平静的回答：“学到把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不要拿、用过的东西要放回原处、吃饭前要洗手、做错事情要表达歉意、午饭后要休息、要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的最重要的东西就是这些。相信大家和我一样，很多时候，会感觉到我们的工作非常平凡甚至有些渺小，卑微，常常会对自己这一份事业有什么价值而感到怀疑，但上面这位伟大的
2、诺贝尔获得者坚定地回答无疑给了我们信心，让我们懂得，世界上所有平凡的工作，其实都蕴含着伟大的一面。孺子牛奖获得者刘让贤老师几十年如一日扎根在青海高原乡村，他的所思所想所为恰恰是一个说明，他说我的生命在一批又一批孩子们身上延续，我的乐趣在一代又一代孩子身上寻找，我的幸福在一年复一年的工作中获得。这正是教师无私奉献的典范。冰心老师说过：“爱在左，情在右，在生命路的两旁，随时播种随时开花。师爱是树立学生良好品质的奠基石，我们在平时的工作实践中，对天资聪颖的孩子，应该有意识的培养他们的品格意志，对于性格内向的孩子，要用爱心，耐心铸成一把钥匙，寻找他的自信，打开他心灵的窗户，对于生病的孩子更是少不了关心
3、爱护，自从我教小一班以来，面对的都是一个个可爱的孩子，这些可爱的天使有时候也会遇到一些小烦恼，这时候就需要我这个老师来帮帮他们，比如说今年开学新转来的王煦菲小朋友，她刚来我们班的时候哭的真是稀里哗啦的，平时就一个人坐在一个小角落里，也不和小朋友一起做游戏，有人上去和她说话吧，她就说妈妈不要我了，怎么哄都不行，这种状况持续了一段时间后，我觉得有必要和她的家长一起来帮助她尽快适应幼儿园，于是家长每晚都和她约定下班后第一个来接她，作为老师的我们就是格外的照顾她，多抱抱她，亲亲她，给她讲悄悄话，告诉她幼儿园里的小秘密，带她去看门房老姨的大花猫，每天中午睡觉都陪在她身边直到她睡着了来起身离开，很荣耀的告
4、诉大家，现在如果妈妈说王煦菲以后不要去幼儿园了，在家陪奶奶吧，她反而会吵着说：我才不要，我要去幼儿园和小朋友玩。其实，当家长把孩子托付给我们时，就把自己此生的希望和自己未来完全嘱托给我们，这是怎么样的信任和期望啊。当我们拿着一定数额的工资，过着尚且稳定的生活时，当我们在假期休息，而别人冒着严寒酷暑上班时，我们应该忘记工作时的辛苦，感到满足快乐，我们在教授知识方面的充实感，在精神寄托方面有育天下英才的自豪感，在人际沟通方面相处融洽和谐的亲切感。我们还有什么理由不去热爱这个受人尊重的教师职业呢？教师这个职业不仅仅是光荣也是一种责任，人们常说，没有梦想的人生是乏味的，没有创造的生活是平庸的，没有燃烧的事业是无奈的，教师职业也有苦有乐，更是苦中作乐，我们不是教书匠，我们是人类灵魂的工程师，我们可以感染同事，同心同德，齐心合力，我们可以感染家长，树立威信，真诚沟通。我们可以感染学生，进取向上，勤奋努力，我们更可以感动社会，爱岗敬业。让我们身在校园，心怀天下吧，以人类灵魂工程师的身份，以人民教师的名义，走过这段无悔的年华，让我们在这平凡但是崇高的岗位上继续奉献，把我们的爱，把我们的德都传承下来吧。
