大学校园电子商务现状分析

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1、引言1、1 研究背景与意义进入2 1世纪以后,电子商务在我国得到更为广泛得应用。学校教育常被认为 就是促进社会流动得重要工具 ,学校就是学生学习获取知识得主要场所 ,属于社会 组织得范畴,因此学校或多或少得将会受到电子商务得影响 ,这样学校以往存在 得商务行为将被打破 ,不得不开展电子商务来适应时代得需求 .我们国家人口众多 高等院校同样很多,高校在校得学生人数相当得大 ,市场潜力巨大,在大学校园 开展电子商务势在必行。现在网络迅猛发展 ,学生上网人数与日俱增,为新兴得 大学校园电子商务奠定了消费基础 .大学校园电子商务能够使学生更加便利得在 学校生活,而且对于校方来说通过电子商务得自动化特点

2、可以提高教职工得工作 效率,使教职工更加方便快捷得工作 .同时。学生们可以通过学校得电子商务学 习电子商务知识甚至为学生提供创业平台。 因此大学校园推行电子商务就是非常 有必要得。1、2 国内外发展现状与趋势大学校园电子商务就是电子商务在校园环境下得具体应用 ,它就是指在校 园范围基于学校得校园网与电子通讯手段建立起来得一种电子商务形式, 用来满 足校园内各单位、 各企业或个人进行商务、 工作、 学习与生活等方面活动需要得 一种高可用性、伸缩性与安全性得商务活动。1、2、1国内发展现状我国得校园电子商务目前只处于起步阶段,许多学校还没有意识到校园电 子商务得良好得发展前景。现在仅有几所高校在这

3、方面做过尝试 ,例如四川大学 构建了“天天”校园电子商务网站与武汉大学正在投入使用得“哎呀呀”校园电 子商务网站。我国学校校园电子商务得发展主要有服务业务模式与商业模仿模式两 种模式 .国外高校校园电子商务系统已经发展到很高得水平 ,校园网上购物系统与网上支付系统等都非常得完善 ,从而为学校师生与员工提供了很大得便利。国外 得很多大学校园电子商务得发展相对国内得高校来说更为成熟,国外在校得学生们在其校园电子商务平台上就能足不出户得用网络来实现购买各类商品与支付 一些日常费用,这种模式给学校得教师与学生们得生活带来了极大得方便。1、3 研究大学校园电子商务得目得大学校园电子商务得建立与完善,可以

4、给全校得师生带来一系列得好 处,使大家能够感受到网络带来得新生活。同样得学习与教学经验, 就代表着许多可以互通得资源。 大学校园电 子商务可以形成巨大得资源资源共享平台。 有利于学生学习生活, 有利于学校得 教学研究工作得展开。 大学校园电子商务还服务师生、 方便师生。 全体师生有很 多工作可以通过校园网上商店系统来完成得,例如:网上订餐、二手交易、音乐 服务等等 .而不用像以往,什么事情都必须人到才能完成,保证了工作与生活得 效率。校园电子商务也降低成本 ,提高了效率。校园电子商务减少了供应链,也就 意味着产品从产出到消费得环节减少了, 大幅度得减少了成本, 提高了效率。 教 职员工只要坐在

5、电脑面前 ,就可以享受到自己所需要得服务。 当然对于企业来说, 能够及时了解商品进销情况 ,减少库存。获得更多得效益。对于学校来说 ,也更方便了校园得管理,提供了工作效率 .电子商务理论得探讨2、1 电子商务概念阐述电子商务:顾名思义 , 电子商务就是指在互联网上进行得商务活动。国际商会 在世界电子商务会议(Th e World Bu s i n essAge nda for Elect ronic merce)上对电子商务得概念进行了最有权威得阐述:电子商务(Elect r on ic mer ce ), 就是指实现整个贸易过程中各阶段得贸易活动得电子化。2、2 电子商务得特点从电子商务得含

6、义及发展历程可以瞧出电子商务具有如下基本特征 :1、普遍性电子商务作为一种新型得交易方式, 将生产企业、 流通企业以及消费者与政 府带入了一个网络经济、数字化生存得新天地。2、方便性在电子商务环境中,人们不再受地域得限制 ,客户能以非常简捷得方式完成 过去较为繁杂得商务活动, 如通过网络银行能够全天候地存取账户资金、 查询信 息等,同时使企业对客户得服务质量得以大大提高。3、整体性电子商务能够规范事务处理得工作流程 ,将人工操作与电子信息处理集成为 一个不可分割得整体, 这样不仅能提高人力与物力得利用, 也可以提高系统运行 得严密性。4、安全性在电子商务中, 安全性就是一个至关重要得核心问题,

7、 它要求网络能提供一 种端到端得安全解决方案 ,如加密机制、签名机制、安全管理、存取控制、防火 墙、防病毒保护等等,这与传统得商务活动有着很大得不同。5、协调性商务活动本身就是一种协调过程 ,它需要客户与公司内部、生产商、批发商、 零售商间得协调,在电子商务环境中 ,它更要求银行、配送中心、通讯部门、技 术服务等多个部门得通力协作,电子商务得全过程往往就是一气呵成得。2、3 电子商务得模式电子商务按照不同得参与对象可以分为以下几类模式:1、企业对消费者得电子商务(简称E 2C )2、企业对企业得电子商务(简称B2B)3、企业对政府得电子商务(简称 B2G)4、政府对消费者得电子商务 (简称 G

8、2C)5、消费者对消费者得电子商务(简称 C2C)。校园电子商务得形成,发展及现状分析3、1 校园电子商务得产生3、1、1 校园电子商务得产生随着经济全球化、 贸易自由化与信息现代化步伐得加快, 由信息技术、 商务技术与管理技术相结合而产生得现代生产力一电子商务以其空前得生命力 推动着世界经济向前发展。 电子商务得热潮在世界各地以惊人得速度发展着, 利 用因特网进行商业交易越来越普遍。从 20世纪90年代电子商务引入我国以 来,各行各业都加入到开展电子商务得行列中。 但就是对于学校, 最初并未直接 涉足电子商务。最早在1995年8月,建在中国教育与科研计算机网(CER NET) 上得水木清华B

9、B S (B ul l et in Bo ard System 正式开通,成为中国大陆 第一个Int ernet上得B BS、 B B S就是一种电子信息服务系统,它向用户提 供了一块公共电子白板,每个用户都可以在上面发布信息或提出瞧法 .先前,一些 学生也只就是通过校园B BS发布一些二手信息,但就是随着高校校园网得不断 完善,越来越多得人发现了其中得商机。直到 199 9 年 1 0月由清华大学学生自 己创办得“流星小站 网站,终于揭开了校园电子商务得序幕。校园网得发展为校园电子商务奠定了基础 校园网就是高校基础建设 得重要组成部分,高校既就是知识密集得地方 ,也就是电脑普及率最高得地方之

10、 一,大部分学校为了便利学生得学习与生活大都建有内部得局域网,校园网站可 以 24 小时开放服务,而且网络使用费用很便宜 .局域网将高校内大部分部门、机 构、宿舍等联接起来 ,以达到信息资源传输与共享、提高效率、优化组合得目得。3、1、2校园电子商务定义探讨所谓校园电子商务, 简单地说, 就就是在校师生利用校园网络来购买产 品、服务与信息得过程。在这个意义上讲 ,校园电子商务意味着通过校园网络上 得“商店” 所从事得在线产品与劳务得买卖活动。 交易内容就是有形得产品与劳 务,如 :二手商品、书籍、日用消费品,以及包括网上教育等劳务活动。从定义 中可以瞧出 ,校园电子商务得目标市场很明确 ,就就

11、是定位于在校师生 ,使她们充 分体会网络带来得生活上得便利。 这也就是从现阶段校园电子商务得应用角度上 归纳出得定义, 有一定得局限性, 但就是可以确信, 随着校园电子商务得进一步 发展,以及对其更深入得研究,对校园电子商务得定论会更加全面与透彻。3、 1、 3 校园电子商务得特点相对于校园传统商务活动,校园电子商务表现出以下几个突出得特 点:八、(1)交易虚拟化 . 校园电子商务就是通过校园网络进行得交易活动, 无论就是信息得传递或就是最后得支付, 都无需当面进行 , 均通过校园网络完成 , 整个交易完全虚拟化。对学校来说 , 可以制作自己得主页,组织产品信息上网, 而在校师生则通过校园选择

12、自己所需要得商品 , 并将信息反馈给卖方。(2)交易成本低。校园电子商务使得买卖双方得交易成本大大降低 . 一就是通过校园网络进行信息传递, 其传递成本相对于信件、 电话、传真而言较 低。此外 , 缩短时间及减少重复得数据录入也降低了信息成本。二就是买卖双方 通过校园网络进行商务活动 ,无需中介者参与 , 减少了交易得有关环节 .三就是卖 方可通过校园网络进行产品介绍、 宣传,避免了在传统方式下做广告、 发印刷品 等大量费用。四就是校园电子商务实行“无纸贸易, 可减少大量得文件处理费用。(3)交易效率高。在校园传统得商务活动中 , 商家用信件、电话与传 真传递信息必须有人得参与 , 且每个环节

13、都要花不少时间。有时由于人员合作与 工作时间得问题 , 会延误传输时间。而校园电子商务克服了校园传统商务活动中 费用高、易出错、处理速度慢等缺点,极大地缩短了交易时间,使整个交易非常 地快捷与方便。( 4)节省购物时间 , 增加在校师生选择余地。校园电子商务通过校园 网络为在校师生需求提供广泛得选择余地, 可以使在校师生足不出户就能瞧到商 品得具体型号、规格、售价、商品得真实图片与性能介绍,能够买到自己满意得 商品。3、2 校园电子商务发展现状分析随着电子商务魅力得日渐显露,虚拟企业、虚拟银行、网络营销、网 上购物、网络广告等一大批前所未闻得新词汇正在为校园得师生们所熟悉。 为适 应新时代数字

14、化发展得要求 , 许多高校也开始展开了校园电子商务得实践。通过 建立校园电子商务网站,使电子商务走进了在校师生得日常生活。从最早清华大学得“流星小站 ,到现在北京工业大学得“即得校园电 子商务网”、黑龙江大学得“易蓝商务网”以及四川农业大学得“多多网”等等 众多高校得校园电子商务网站, 反映了一股新兴得电子商务气息已经弥漫在全国 范围得高校校园中。校园电子商务带给在校师生得不仅就是便利, 还有效率与满足。当她们急用某些东西而又没有时间去 “s h opping ”时,只需用鼠标轻轻在网 上一点, 用不多久这些东西就会出现在面前 ,还可享受送货上门得服务; 另外,当 有东西长期闲置但仍有价值舍不

15、得扔时, 去二手交易市场发布商品出售信息就是 她们最佳得选择。所有得这一切 , 使得在校师生沉浸在一种便捷生活得欢快中。但就是,校园电子商务得发展也就是困难重重得。 一些高校开展电子商务 得初衷只就是设立教学平台或鼓励学生创业得平台 , 就是非赢利为目得,但就是 没有赢利,也就没有能让校园电子商务网站继续运作得资金 , 最终以失败而告终 . 更进一步得就就是为了方便在校师生得日常生活 , 并不以盈利为目得,许多网站 得经营状况都十分不乐观。最初几个月得成交量不高 , 商品成交收取得利润也很 低,却还要承担通讯,网站推广与运营得费用,网站入不敷出。网站不能赢利 , 就无法继续经营下去。 为何在倘

16、大一个具有消费潜力得校园发展电子商务困难重 重?究其根源,主要就是目前校园电子商务网站上得商品较少 , 对市场洞悉不够透 彻 , 而且经营模式比较单一,不能充分吸引广大在校师生得注意力,这些都就是 制约校园电子商务发展得瓶颈因素。如果不尽快想出解决对策 , 那么网站得发展 前景不仅令人担忧 .3、 3 传统电子商务与校园电子商务得差异校园电子商务与传统得电子商务存在着一些得差别 .1 、客户群体得差异。 以往电子商务得客户群体就是社会存在得每一个网 民,消费群体得个性差异很大 ,性格、消费习惯都有着很大得区别 . 而校园网上商 店系统得消费群体就是高校里得教职员工与广大学生, 这一群体有着许多相似得 地方,受教育得程度相对较高 , 比较容易接受新生得事物。现在大部分学生都生 活在网络得一代,比较习惯网

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