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1、教学工作通报2014年第1期衡阳师范学院教务处2013年工作总结2013年，在学院党委、行政的正确领导下，在各教学系部及相关职能部门的大力支持配合下，认真贯彻和执行党和国家的教育方针，以党的十八大“努力办好人民满意的教育”、“全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”、“全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神”为指导，充分发挥教务处“管理、服务，指导、评价”的职能，围绕学院2013年的工作重点，以实施人才培养与教学改革工程为主线，认真落实课程计划，积极推进素质教学，加强教学常规管理，促进教师专
2、业化发展，使学院教育教学质量得到稳步提高。进一步增强服务意识，深化教学改革，加强教学检查、规范教师的教学行为，顺利地完成了各项工作。现将本年度具体工作情况做以下几个方面的小结：一、质量工程建设成效显著（一）专业、课程、教材、教研室建设获新成绩1.组织了2013年新专业申报工作。生命科学、知识产权两个新专业获得批准。2.接受了省教育厅组织的对我院本科专业的学士学位授权评估和办学水平评估，物电系的电子信息工程专业和体育系的运动训练学专业通过了2013年湖南省普通高校新设专业办学水平评估。3.组织开展2013年院级特色专业建设验收检查的工作。对应用化学等3个2009年立项的院级特色专业进行评估验收。
3、 4.继续抓好精品课程建设。对2008、2009年度立项省级精品课程的建设情况进行了复核并开展继续资助申报工作，新闻学概论、中国画创作、田径等三门省级精品课程经复核获得继续资助。根据衡阳师范学院重点建设课程管理条例（院教字200522号）的有关规定，教务处组织学院有关专家对2008年以来立项的院级精品课程进行了评估验收。经专家组检查和评估验收，3门课程被评为优秀，4门课程被评为良好，6门课程被评为合格。5.组织开展了院级教师教育精品资源共享课申报评选工作。经院领导审核，教务处印发了衡阳师范学院教师教育精品资源共享课建设实施办法，评选出资旅系田亚平中学地理教学设计等5门课程为精品资源共享课立项建
4、设课程。6.组织了人才培养方案修订工作调研，多次组织召开了人才培养方案修订研讨会，下发了人才培养方案修工作方案。7.完成了2013年全院学生教材的征订审核工作；开展了教材编写立项工作，全年我院教师共主编和参编教材18部；对全院各系部的教研室设置进行了调整，全院教研室由原来的68个调整为76个。（二）加强教师队伍建设，着力推进教学团队建设和青年教师培养工作1.组织了2013年教师课堂教学竞赛活动。经系部择优推荐，专家组评选，并经院领导审批，确定经管系谷敏等7人获一等奖，音乐系陈瑾等4人获得二等奖，计算机科学系李康满等5人获得三等奖，新闻与传播系陈小波等4人获得优胜奖。同时确定推荐谷敏等七位教师参
5、加湖南省普通高校课堂教学竞赛复赛，有五人在湖南省高校教师课堂教学竞赛获奖，其中二等奖一项，三等奖四项。2. 组织完成了学院第五届“十佳青年授课教师”评选活动。为进一步加强青年教师队伍建设，提高青年教师教学的能力，组织了学院第五届“十佳青年授课教师”评选活动。经专家组评选和院领导审查，最终确定资旅系杨金华等十位青年教师为本届“十佳青年授课教师”。3.开展了2013年度教师教学质量评估工作。2013年度教学质量评估分别采用系统评分、手工评分两种方式。从评估的过程来看。参评学生人数与院、系部专家组投票人数基本上都达到了标准。（三）教研教改成果取得新突破1.组织了省级教学成果奖的推荐申报工作。2013
6、年获湖南省教学成果奖四项，其中一等奖1项（刘沛林基于通识教育的大学生“环境教育”立体式教育体系建设理论与实践），二等奖1项（皮修平地方高师院校“多元一体”实践育人体系建构与实践），三等奖2项（张登玉高师院校物理专业光电类课程教学内容优化研究与实践、罗李平地方高师院校数学创新型人才培养模式的探索与实践）。2.完成了我院教育部推进教师队伍建设示范项目双向渗透式师范生教育实践改革研究与实践项目工作实施方案的制定和上报，参加了教育部推进教师队伍建设示范项目“强化实践教学环节”研讨会，并成功申请承办2014年教育部推进教师队伍建设示范项目“强化教育实践环节”研讨会。3.积极组织省级、院级教改项目的申报工
7、作，共有53个院级以上课题获立项，其中院级教学改革研究项目35项，省级教学改革研究项目18项。加强各类课题研究的监管工作。本年度共有13个省级教改项目、46个院教项目顺利通过结题验收。加大教学研究力度，全院教师和教学管理人员全年共发表教学研究论文175篇，其中省级162篇，核心13篇。4.根据湖南省财政厅、湖南省教育厅关于开展2012年普通高等学校教学质量与教学改革工程专项资金重点绩效评价工作的通知（湘财绩函201319号）要求，对2012年教学质量与教学改革工程省级专项资金进行重点绩效评价，对省级教学质量与教学改革工程专项资金使用情况进行了总结并将总结材料报送省教育厅高教处，并获得较好的评价
8、。（四）实践教学水平不断提升1.省级及以上实践教学平台建设。衡阳师范学院-广州翡翠皇冠假日酒店有限公司管理学实践教育基地获批”地方所属高校“本科教学工程”大学生校外实践教育基地建设项目”（教高司函201348号）;我院与衡阳北方光电信息技术有限公司合作的“电子信息类专业人才校企合作培养基地”被立项为校企合作人才培养示范基地；文化遗产与地理信息技术大学生创新训练中心被立项为大学生创新训练中心(湘教通2013295号)。2.组织了2013年大学生研究性学习和创新性实验计划项目的申报、评审、结项工作。2013年大学生研究性学习和创新性实验计划项目院级立项40个（含协同创新中心专项项目10个），省级立
9、项13个，突破性地国家级立项5个。上学期23个项目（含10个省级项目）通过结题评审，5个项目延期，13个项目通过中期检查，2个项目撤项。下学期，5个省级项目结项，1个省级项目暂缓结项。3.全方位开展实习工作。2013年获批省师范生顶岗实习试点单位，上学期组织187名学生顶岗实习，下学期组织220名学生参加顶岗实习，取得了良好的社会反响。组织进行了实习检查，其中党委书记许金生一行赴常宁市检查实习工作并为我院实践教学基地授；院长刘沛林出席音乐系实习队总结座谈会；正厅级督导员邝代治率队赴衡阳市一中实习检查和基地挂牌；副院长张登玉赴耒阳、常宁、衡阳县江山学校、衡山县星源学校顶岗实习检查。4.实习基地建
10、设取得主要成绩。全年新建衡阳市华岳实验中学、衡阳市雁峰区美育儿童音乐舞蹈国际机构衡阳分校、燕京啤酒（衡阳）有限公司、南岳生物制药有限公司、长沙空行动画制作有限公司、常宁市第七中学、衡阳市第一中学、衡阳市六中、南岳电控（衡阳）工业技术有限公司、衡阳市规划设计院、湖南环境生物职业技术学院、湖南省地图测绘院等实习基地12个。5.组织学生参加了各类全国、湖南省大学生学科竞赛活动。其中，我院学生在“大学生数学建模”等一类学科竞赛中获奖39项，一等奖5项、二等奖3项、三等奖19项、优胜奖11项、专项奖1项。继续组织开展了“一系一品”、“一系一赛”活动， 学院立项资助学科竞赛项目24项。6.校外竞技、竞赛活
11、动成绩喜人。竞技比赛方面，我院在第十二届全运会上获得“四金两银”，在湖南省大学生羽毛球比赛中获得6枚金牌，在湖南省大学生篮球赛学院组中获得冠军，在湖南省普通高等学校体育教育专业学生基本功大赛中获得体育基础理论一等奖、运动技能一等奖、团体总分一等奖的优异成绩。在其他校外竞赛中，我院也取得了一等奖2个，二等奖1个，三等奖6个的好成绩。二、教学管理进一步加强（一）规范学籍管理1.加强了学生学籍管理。根据关于核实普通高等学校重名重身份证号在校生学籍的通知（教学司200919号）的文件要求，对上级提供的重名重身份证号的学生信息引起高度重视，组织相关系部对这部分学生信息进行了认真的核查，并按要求将核实情况
12、上报给省学籍主管部门。2.完成了在校学生的学年电子注册工作、2013级新生网上电子注册工作及2013届毕业生学历和学位证书照片的采集工作。3.完成了2013届毕业生的资格审核及证书发放、毕业生成绩档案的整理及移交归档等工作，完成了 2012-2013学年度学位授予信息年报工作。4.完成了2013年“专升本”工作，接收了湖南体育职业技术学院39名“专升本”学生。学籍管理过程中，认真细致地做好新生学籍注册及毕业生学历注册工作，确保学生学籍信息准确。充分利用现代化信息技术，提升学籍管理的质量和效率，出色完成了学籍管理工作。先后荣获“全国学籍管理先进集体”、“湖南省学籍管理先进集体”荣誉称号，1人被评
13、为“湖南省学籍管理先进个人”。（二）加强教学管理1. 为进一步加强和改进教师教育工作，提交并由院领导审核，印发了衡阳师范学院关于进一步加强和改进教师教育工作的意见。2严格日常教务管理工作，确保了教学的正常运行。根据人才培养计划下达了2013年上、下学期的教学任务，编排了教学进程、课表和执行计划；严格履行网上调课审批制度和补课制度，确保了各教学部门按课程计划时数完成教学任务。3.教学检查活动常态化。教务处联同教学研究与教学质量监控中心、学生工作处下发了衡阳师范学院关于进一步加强教学检查的规定，每周值班督查组成员会同各系部教学主管领导采取随堂听课等形式对全院教学运行进行了抽查，将前期抽查的情况汇总
14、并下发了教学工作通报。4完成了2013年公选课程网上选课、排课、常规教学管理工作，共开出音乐鉴赏等32门公共选修课程，参加选课学生达近14000人次。5完成了2013届毕业生毕业论文工作，开展了毕业论文工作的中期检查和终期检查，评选了65篇院级优秀毕业论文及51位优秀毕业论文指导教师，编印了2013届毕业生优秀论文选编。6强化了实验课运行的监控和管理。联合教学研究和教学质量评价中心重点对实验课进行定时检查，随机抽查。7加强了考试组织管理。由教务处组织，联合学生工作处和各系部，加强巡考力度，查处了一批考试违纪舞弊学生，严格了考试纪律，推进了考风考纪建设。组织完成了全国大学生英语四六级等级考试、英
15、语应用能力考试、成人学位外语考试、专业英语四八级统测、全国计算机等级考试和湖南省计算机等级考试、普通话等级测试以及课程补考等工作。（三）考试管理成绩显著考试是教学过程的重要一环,是全面检查教与学两方面成效的有效手段。一年来，考试中心先后组织了2次全国大学英语等级考试，2次全国计算机等级考试，2次国家普通话水平测试，2次期末课程考试，2次课程补考考试，1次湖南省计算机等级考试，1次成人学位外语考试，1次毕业生补考考试和1次毕业生学位补考考试，累计涉及近7.6万人次参加。由于各项工作流程操作严谨、预案充分，在全处同志的大力支持下，全年无一起责任事故发生。考试中心也于2013年底向上级主管部门申报了
16、“全国大学英语等级考试”、“ 全国计算机等级考试”优秀考点和部分“优秀考务工作者”荣誉称号，目前正在评审中。（四）教学管理手段日益信息化2011年，我院启动了教务管理信息化建设，到目前为止，基本完成了教务管理系统的各项建设目标，2013年顺利通过验收。该系统全面涵盖了包括教学资源配置、教学安排和运行管理、实践教学、考务和成绩管理、教学评价、学籍管理、实验教学、教材在内的所有教学管理环节，基本实现了我院从传统的手工教务管理和简单的计算机辅助办公向网络化、信息化管理的转变。三、师范教育不断强化，教师教育特色日益鲜明（一）弘扬师范教育特色优势，教师教育办学方向明确目前，已有13个系部共开设了16个教师教育本科专业。为进一步强化教师教育的特色地位，今年10月份印发了衡阳师范学院关于
