幼儿班班主任工作计划

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1、幼儿班班主任工作方案新的学期开场了,短暂的暑期生活已经完毕了,我们又回到熟悉的校园中。新的学期新的知识,我将继续认真学习不断进步,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供平安、安康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面开展的需要,尊重幼儿身心开展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心安康成长,促进体智德美全面开展。通过一年的工作和学习我已有小小经历。新学期刚开学,作为一个班的班主任不仅是一个班集体的组织者,指导者和教育者。还要面对上级指导的重任,本着以幼儿为本,效劳家长的目的开展班级管理工作,促进全班幼儿身心全面和谐地开展。因此,为使一个班形成坚强的集体,和谐的

2、家庭,幼儿能按照培养目的,成长为德、智、体全面开展的一代新人,为此我做出了幼儿园班主任工作方案。一、指导思想1、关爱每一个孩子,对孩子做到一仁,以满腔的热情、尊重的态度去对待每一位孩子,做孩子活动中的支持者、合作者、引导者。为了让班级的各项可以顺利的开展,每天我班的老师保持良好的工作状态,不分彼此、互相帮助的把班上的教学工作以及卫生工作做到位。发现问题,及时沟通解决,让幼儿能在一个温馨舒适的环境下开心的度过每一天。2.培养孩子创造性的开展,经过一学期有方案的培养和幼儿自身年龄的成长,幼儿的创造力开展地特别快,不管在艺术还是语言上,幼儿创造力的开展都有了质的飞跃,能在各科教学中开动脑筋,发挥想象

3、力,在各个领域中发挥出特有的创造性。3.培养孩子社会性的开展,幼儿的生活自立才能有了很大的进步,绝大部分幼儿能做到自己的事自己做。同伴之间能友好相处,讲礼貌。但个别学生的自制力较差,不受集体纪律约束。不大喜欢参与集体活动;有些幼儿在家与在幼儿园性格完全相反;多数幼儿还极缺乏与同伴合作及解决困难的才能,培养自信心,这是本学期教育重点。二、工作目的。1、认真学习新的教育理论,结合新教材,不断探究新方法、新思路,积累经历,方案组织好幼儿的一日活动。2、从幼儿开展需要和感兴趣的事情出发,通过多种形式、途径开展主题活动和特色教育。3、加大平安教育工作力度,把平安放在首位,用“心去观察孩子,把“平安落实到

4、各自的详细环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我保护的意识和才能。4、积极探究家园合作新途径,利用家庭、社会等有利条件,开展多元化家园活动。5、有针对性的理解幼儿的开展情况,使幼儿快乐的成长三、教育工作1继续以主题活动形式组织开展教学活动,注意各领域的浸透。2结合我班各项教育活动,加强幼儿信息才能方面的培养。3、继续重视班级常规管理,进一步加强幼儿的生活、学习、游戏习惯的培养,并做好平时的浸透教育。4在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话,进步运用普通话的才能。5在日常生活中注意浸透爱心教育和分享意识与培养幼儿大胆、英勇的品质,鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。6为幼儿提供多种可供操作探究的活动材

5、料,为幼儿创设探究的相关环境,培养我班幼儿坚强、英勇、孜孜不倦的探究精神。7、通过家长座谈会,与家长在教育思想和教育行为上达成共四、班主任工作根本要点1安排班级活动。根据学校德育工作安排,引导儿童开展各项理论活动。活动之前要制定好方案,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织施行,力求获得主题教育的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会理论活动等。2营造安康向上的班级气氛。根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级气氛。制定班级公约、形成良好班风。布置适宜学前班儿童特点的教室环境。让学生

6、参与班级管理,培养学生的组织才能和责任心,使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的时机,在潜移默化中逐渐形成自理自治才能,表达学生的主体地位,开掘创新精神。3指导培养小干部。班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、才能上获得更大进步,在纪律上以身作那么,力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四,培养干部团结协作的精神,要可以通过干部这个小集体建立正确、健全的言论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。.cOm

7、更多精选工作方案阅读2021幼儿班班主任工作方案范文想做好一份工作,除了要刻苦认真,还得有目的有方案,只有做好了工作方案,才能把工作做得更好更出色。以下是由为为大家推荐的幼儿班班主任工作方案范文,希望大家可以喜欢。幼儿班班主任工作方案范文一新的一学期开场了,小朋友又回到熟悉的幼儿园中。由于都是原班幼儿,彼此都比较熟悉,大家的情绪都很稳定。新的学期新的知识,我们将继续认真学习并深化关切幼儿教育指导纲要精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供平安、安康、丰富的生活和生活环境,满足幼儿多方面开展的需要,尊重幼儿身心开展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心安康成

8、长,促进体智德美全面开展。为了可以更有效更好地做好幼儿园班主任工作,我制定了以下方案:一、班况分析:新学期我班插了?名新生,如今共有幼儿35名,其中男孩有?名,女孩有?名。通过一年半的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌,语言表达才能、与人交往才能、生活自理才能以及动手操作才能都有较大的开展。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的根底哂纳感,认真标准幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我效劳才能,喜欢帮助别人,尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有的根底上都得到开展。二、教育教学工作1、根据幼儿园教育的目的

9、结合中班幼儿的兴趣,制定好每月、每周、每日教学工作方案。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调开展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。在活动中注重对幼儿进展语言智能、数学逻辑智能、自我认识只能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的开展。2、结合生活和游戏情境,引导幼儿感知、理解事物的数量关系,对详细的事物按不同的特征进展分类和排序,并学惯用简单的符号、图表等形式表达事物数量及时空关系;在游戏中提供特定的操作材料,帮助幼儿初步理解和判断事物之间的因果、包含、等量、互补、传递、互换以及时间、空间等简单的逻辑关系,并尝试运用平衡、垂直、角度、力度、量

10、度等科学原理解决简单的问题。致谢教育应亲密结合幼儿的日常生活来进展,帮助幼儿认识和理解自然规律和现象,运用初浅的数学、物理等方法解决简单的问题,用科学的方法概括和表达在生活和活动中获得的经历;幼儿的学习存在着个体差异,老师要为幼儿提供适应各种才能的多种操作材料和活动,并给予适宜的指导。3、为了让幼儿喜欢参加艺术活动,能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美,我们将引导幼儿干支周围环境和生活中美妙的人、事、物,丰富他们的感性经历和情感经历,激发他们对生活的热爱和对美妙事物的向往;鼓励幼儿参与各种艺术活动,获得美的感受;通过进上较典型的、有特色的艺术作品,理解不同地区、民族表达情感的方式帮助幼儿综合

11、地运用各种工具,充分利用身边的物品或废旧材料,进展手工制作、玩具设计等多种形式的艺术创作,美化和丰富环境与生活;引导幼儿运用线条、色彩、造型等要素进展平面或立体的艺术创造,进步幼儿表现的才能与审美才能。4、及时加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学次序,从而影响孩子的开展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规,要求并采用多种形式对幼儿进展训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规那么。三、保育工作1、安康教育应贯穿于幼儿园的一日活动之中,老师应充分利用每一个生活环节,结合幼儿的实际活动进展即时教育,帮助幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯;身体锻炼必须保证幼儿适宜

12、的运动负荷,同时注重幼儿的个体差异,使每个幼儿都能得到适宜的锻炼。2、老师组织幼儿进展户外活动和体育锻炼前,要认真检查有关器械和刹那工地,在活动过程中要留意周围环境的情况及幼儿才能的局限,并做好防暑、防潮措施,以确保幼儿活动的平安;结合广东地区的季节及气候特点,科学合理地安排幼儿户外活动的时间和内容,保证每天不少于两个小时的户外活动,其中不少于一个小时的土语活动,逐步进步幼儿对环境和气候的适应才能。3、每天做好晨检工作,特别是流行病期间,要做好班里的消毒工作,发现有特别情况要及时上报园里指导,并同幼儿家长带回就医,但凡感冒发烧的幼儿一律劝其在家休息,不可来园,以防止传染别的幼儿;教育幼儿要勤洗

13、手,加强幼儿对卫生的常识,培养他们良好的习惯。四、家长工作1、幼儿园的工作需要家长的支持和参与。家长于幼儿园对幼儿教育达成共识,有助于幼儿受到一致性的教育影响,增强家长的养育责任,促进亲子关系。2、在上学年家长工作的根底上,本学期我们将根据幼儿的实际情况有针对性的做好家长工作,同时对个别特殊儿童进展个别教育,主动向家长汇报孩子在园的情况与表现,发现问题及时解决,共同帮助孩子进步。同时,我们将充分利用家长接送孩子时间,经常与家长交流,获得家长的配合理解,使家园教育能协调一致。对于生病在家休养的幼儿,我们将以 、家访等多种形式与家长沟通,针对不同的孩子采取不同的教育方式。其次是通过家园联络栏,园报

14、等向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章,尽量给有困惑的家长提供一些实际的帮助。五、老师之间的合作与支持在教育活动的施行中,老师起着关键的作用,老师应与其他教育者互相沟通,形成良好的合作关系。同班老师之间要互相沟通,形成对本班幼儿的共同认识和一致影响;全员老师应亲密合作,经常交流和研讨,共同完成幼儿园的教育和科研任务。以上是我对这学期的工作方案,我将认真执行自己任务,对工作赴以全心全责,确保以教育幼儿身心全面开展为中心,培养幼儿良好的行为习惯;在教育幼儿的同时也应不断进步自己的业务程度,更重要的是做到以乐观的心态去对待每件事,从而不让自己感到有很大的压力,以别人的优点作为平衡线,改正存在的缺乏与

15、缺点。幼儿班班主任工作方案范文二一、指导思想:班主任工作是幼儿园工作管理的一部分,为了实在地搞好班级工作,本学期我继续以?幼儿园教育指导纲要?的根本精神为指导,结合本园详细的工作要求与指示,本着以幼儿为本,效劳家长的目的开展班级管理工作,促进全班幼儿身心全面和谐地开展。二、班级情况分析:本班共有幼儿41人,其中男21人,女20人。其中小年龄幼儿占全班幼儿的30%。由于幼儿年龄小、体质弱,易患病,故上学期本班幼儿的出勤率较低。因本班大部分家长从事个私工作,家庭环境较复杂,对孩子的家庭教育相对不够重视。其中有一小部分的幼儿由爷爷奶奶、外公外婆直接抚养。所以造成这些幼儿语言表达才能弱,自理才能差,个性自私、娇宠。但是通过上学期半年的幼儿园小班生活,大多数幼儿都喜欢上幼儿园,并逐步可以适应幼儿园的生活,初步建立了在园的一日生活和学习常规,会独立进餐,生活自理才能有了一定的进步,喜欢参加户外体育运动和各种区域活动,许多内向的幼儿性格变的活泼开朗起来,喜欢与同伴交往,并在交往中愿意用普通话进展交谈。本班的薄弱环节是生活活动指导方面有所欠缺;幼儿自我效劳才能普遍较低,穿衣、系裤、整理床上用品较为困难;饭前洗手、饭后擦嘴和漱口的常规仍要老师不断提醒;整理玩具的常规有所欠缺;户外游戏活动时间不够充足,在游戏中,自我保护意识不强,平安意识淡薄;语言

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