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1、热门期末自我鉴定五篇 自我鉴定就是把一个时段的个人情况进行一次全面系统的总结，自我鉴定可以总结出具体的经验,为此要我们做好自我鉴定。那么我们该怎么去写自我鉴定呢?以下是精心整理的期末自我鉴定5篇,欢迎大家分享。 春去秋来,日复一日,初中上学期就如白驹过隙,转眼间过去了,中学期末自我鉴定。蓦然回首，过去的一切深深地烙在我这颗心上了。刚来到望中报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!初一上学期生活，虽然短暂,但我过得并不充实，成绩一落千丈。在此总结我这次的考试情况以及这学期的学习态度: 这次考试不理想，一塌糊涂在我的学习成绩上，一直并不优秀，上学总是在伪装,在发呆，因为，当时在我的思想里完
2、全找不到认真读书的念头,也没有意识到读书的得益与不学习的后果。直到面临严峻的期末考试的前段时间，“无知”的我才意识到学习的重要性,我所意识的重要并不是为考试而学习、为老师为家长而学习,而是为自己为未来为今后的我而学习,学习就是我未来的基矗虽然我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度，我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学，直到弄懂为止。即使是对待很差成绩的人我也是这样，其道理就在孔夫子说过“三人行,必有我师”,但是,觉得我常常都是“得过扯过”马马虎虎的混日子。在生活上，我
3、基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德-最我觉得自豪的是,光明2年期间,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。 在娱乐上，我实施了每天给自己体育锻炼，每天二百个俯卧撑(标准、分次)、步行上学(早上跑步)，在路程遥远的早上路途中，不但长度跋涉还坚持至少跑一圈广常但为什么我在体育考试中这么失败？原因是我当天过度疲劳,辛苦劳累
4、的我在当时没有发挥基本水平。 纵上所述，虽然我在这个学期没有了一定的进步，而且还一落千丈，但是我最终也认识了自己的错误,并为之改正,我决定给自己制定一些措施，以便更好的督促自己-精神，时刻严格要求自己，鼓励自己勇往直前，不怕艰辛不怕困苦，向自己的成功彼岸迈进。 总言而至，我在这学期我犯了一个极大的错误虽然如今我拟补了,但仿佛就像一片镜子,破碎了，就算还原了，还是留下一条深不可预测的刀疤,给我的心留下了黑暗的阴影。我会在下学期的学习上尽力而为！但我所需要的是什么？是金钱吗?不是的，我需要的而是同学们真挚的友谊、垦切的关怀,更需要的是老师与家长真诚的鼓励。 期末自我鉴定篇2 时光飞逝,斗转星移。转
5、眼成为X一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。 而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然
6、。原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小。我们不得不笑着回首我们所走过的路。: 我有过许多的计划，有过许多的想法，做了很多,看了很多，但是我仍然有很多遗憾。我曾经想过当个班干部、进入学生会、做兼职，做一些以前没有做过的事情，让自己忙一点、再忙一点。但是大多都没有能够实现，由于我自己的怯懦,我失去了一次又一次的机会。于是我获得了很多的空余时间,于是去图书馆看书、在家看电影成为我新的嗜好。我阅读了大量的书籍,历史、哲学、神话、诗词、童话。有的时候甚至去看一些食谱和旅游杂记。但是我发现无论我看了多少东西，心中
7、仍然觉得空虚。因为书本上的东西永远都只是一些理论指导性质的东西我缺少的是实际行动,是一种“冲动”。如果说“说”的话，我相信谁都很会说,谁都说都头头是道,但是实际落实到“做”上面却是少之又少,而且在做的过程中我们又会体会到“变化” 出勤情况：请了一次病假。拉下两节课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。学习问题：我最大的问题就是上课思想不能集中容易走神上课时我总会想其他的事情。为此妈说了我很多次了但我却总是改不过来上课时也不提问更不回答问题只有老师叫才会回答几句。所以比别人少学了很多成绩也因此区分开来。虽然在上半个学期中我取得了班里第十名的成绩单这是我出生到现在一直没出现过的好成绩但我并不
8、满足我必须取得更好的成绩这样才对得起我自己这个学期正是给这个专业以后的学习打基础所以我很苦恼因为这个学期我不得不承认我并没有好好学我知道这是我的学习态度出了问题。人生第一关。我们不能到了第一关就被打得不敢承认自己。 曾经在杂志上看到了一段话，很经典,也很形象:毕业就像一面面玻璃,我们义无返顾地往前走,不能回头,不能后退。泪水和血水交杂在一起,因为来不及擦,所以我们变得血肉模糊。不能丢微笑，它能在我最无助的时候让我看到光明;不能丢自信,它能在我最迷惑的时候让我得到肯定的回答?丢了这些，会变得血肉模糊。最鼓动人心的话,我一直记着，一辈子都会记得:“小姑娘,你得加油了。”一直记着。对了,新的一年，还
9、有一个不会变我会一直努力！努力的形容词是一直。我希望下学期我能做到能够做到上课认真听讲不与同学交头接耳不做小动作自觉遵守课堂纪律对老师布置的课堂作业能够当堂完成对不懂的问题主动和同学商量或者向老师请教。学习方法为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划： (1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意,正确理解课文内容。 （2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。 （3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看，复
10、习复习。 （）要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间，再看几篇作文。 第三,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，去参加一些补习班来是自己更加充实 虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步，下学期还要取得更好的成绩。 期末自我鉴定 篇3 作为一名顺利度过大一上半学期的学生，我受益颇丰。回顾加入北航来的点点滴滴，历历在目。作为一名合格的学生,我将在接下来的文章中对这半个学期的学习、生活、思想、活动四个方面进行鉴定。 学习方面，我克服了从高中到大学转变的种种不适,并在各个科目上取得了初步的令人满意的成绩。经过一学期的锻炼
11、,我认识到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别,并有了一点心得。 1.高中的学习动机十分简单,那就是高考,学生、老师、学校三位一体为高考，可以说是不择手段。而大学,由于奋斗目标突然变得模糊，学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱，不知为何而学习,一门心思追求考试的通过。同时，由于高中的知识内容相对简单,知识点相对少,社会联系相对薄弱，知识理解要求程度相对较低,导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书本；相反，由于大学课程紧密，知识难度高，要求理解陈独强,并且学习的效率与效果直接与未来个人的发展前途息息相关,因此，大学的学习压力大，学生的思想负担也相对较重。加之奋斗目标的模糊
12、，使得学习动机不很明显。这一点,是在大学学习中需要的别注意的。 .学习动力方面,由于高中的终极目标是高考,学生所面对的是多彩缤纷的大学生活，因此或多或少对未来都是乐观的。而大学生直接面对社会,社会竞争所产生的种种现象随着大学的逐步开放渐渐渗透到大学生活中，其中消极的一面尤其容易对大学生的心理健康造成危害。高中阶段由于学习目标以及前景的清晰,使得学生、家长和学校三方面都敢于投入资本进行运作，学生的学习动力也由三方面共同得来。如学生自己的大学憧憬，家长对学生鼓励以及奖励制度，学校对于优等生的种种特殊待遇等等,都有可能成为学生的学习动力；而大学，则变得截然不同:首先，学校方面的动力消失。不得不提到的
13、是,由于学校的前途、专业的就业前景等都已列入大学生的考虑范围，学生对学校失去了高中阶段的绝对信赖,因此，学校方面的支持效果普遍下降。虽然有奖学金等制度的刺激,但追根芥蒂，学生更关心的未来的发展前途，而不是完成学校的所谓各种“指标”;其次,是家长方面动力的削弱。由于大学生大多远离家乡，失去了来自父母方面的直接关心,心理上属于薄弱阶段。一方面，来自家庭的生活方面的支持突然消失,让许多习惯的高中衣食无忧的学生产生强烈的不适应感。学生不由自主将注意力分散到生活中,造成学习动力下降。另一方面，学生的独立支配感空前加强，使之对高中增经（部分)适用的学习方法产生盲目的怀疑,而急于找到一种独立于从前的大学学习
14、方法。这个因素因人而异,如果在寻找过程中产生焦躁情绪,则也会造成学习动力的下降。最后，由于部分学生在激烈的竞争中暂时迷失方向，奋斗目标也不清晰,造成学习动力下降。3.学习习惯方面,高中的学习体制与小学、初中并没有本质上的区别,因此高中阶段的学习习惯大多是由多年的累积继承而来。而大学由于学习的体制发生了一定的改变,加之学习动机和学习动力都有所不同,因此学习习惯也应作出相应的改变。 在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处，互帮互爱,自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才
15、能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是，进大学以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手,养成良好的卫生习惯。 思想方面,由于加入思想道德修养和形式与政策等课程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通
16、过一学期的学习,我认识到了国家严峻的安全形势以及个人前途与民族命运的密切联系,使我深化、升华自己对于祖国和学习的认识,坚定了我对党和人民的信心。 活动方面，我表现的比较积极。首先,我加入众多社团，丰富了我的社会经验和与人交往的能力。我一共参加了校舞蹈团、轮滑协会、计算机协会和微软技术俱乐部。其中,微软技术俱乐部要求面试,而我成功的通过了面试。纵观上半学期，我共参加了次系学生晚会,2次校学生晚会,1次歌手大赛。这些活动,丰富了我的课余生活,使我的大学生活变得充满快乐,并使我认识到了自己在艺术方面的能力。总而言之,我会继续保持在参加活动方面的积极性，并将其和学习紧密地结合起来。 综上所述，我的大学生活还存在着许多不足。我将在接下来的时间里努力奋斗,使自己取得更大的进步。 期末自我鉴定篇4 一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以
